-1::1
Simple Hit Counter
Skip to content

Products

Solutions

×
×
Sign In

PL

EN - EnglishCN - 简体中文DE - DeutschES - EspañolKR - 한국어IT - ItalianoFR - FrançaisPT - Português do BrasilPL - PolskiHE - עִבְרִיתRU - РусскийJA - 日本語TR - TürkçeAR - العربية
Sign In Start Free Trial

RESEARCH

JoVE Journal

Peer reviewed scientific video journal

Behavior
Biochemistry
Bioengineering
Biology
Cancer Research
Chemistry
Developmental Biology
View All
JoVE Encyclopedia of Experiments

Video encyclopedia of advanced research methods

Biological Techniques
Biology
Cancer Research
Immunology
Neuroscience
Microbiology
JoVE Visualize

Visualizing science through experiment videos

EDUCATION

JoVE Core

Video textbooks for undergraduate courses

Analytical Chemistry
Anatomy and Physiology
Biology
Cell Biology
Chemistry
Civil Engineering
Electrical Engineering
View All
JoVE Science Education

Visual demonstrations of key scientific experiments

Advanced Biology
Basic Biology
Chemistry
View All
JoVE Lab Manual

Videos of experiments for undergraduate lab courses

Biology
Chemistry

BUSINESS

JoVE Business

Video textbooks for business education

Accounting
Finance
Macroeconomics
Marketing
Microeconomics

OTHERS

JoVE Quiz

Interactive video based quizzes for formative assessments

Authors

Teaching Faculty

Librarians

K12 Schools

Products

RESEARCH

JoVE Journal

Peer reviewed scientific video journal

JoVE Encyclopedia of Experiments

Video encyclopedia of advanced research methods

JoVE Visualize

Visualizing science through experiment videos

EDUCATION

JoVE Core

Video textbooks for undergraduates

JoVE Science Education

Visual demonstrations of key scientific experiments

JoVE Lab Manual

Videos of experiments for undergraduate lab courses

BUSINESS

JoVE Business

Video textbooks for business education

OTHERS

JoVE Quiz

Interactive video based quizzes for formative assessments

Solutions

Authors
Teaching Faculty
Librarians
K12 Schools

Language

pl_PL

EN

English

CN

简体中文

DE

Deutsch

ES

Español

KR

한국어

IT

Italiano

FR

Français

PT

Português do Brasil

PL

Polski

HE

עִבְרִית

RU

Русский

JA

日本語

TR

Türkçe

AR

العربية

    Menu

    JoVE Journal

    Behavior

    Biochemistry

    Bioengineering

    Biology

    Cancer Research

    Chemistry

    Developmental Biology

    Engineering

    Environment

    Genetics

    Immunology and Infection

    Medicine

    Neuroscience

    Menu

    JoVE Encyclopedia of Experiments

    Biological Techniques

    Biology

    Cancer Research

    Immunology

    Neuroscience

    Microbiology

    Menu

    JoVE Core

    Analytical Chemistry

    Anatomy and Physiology

    Biology

    Cell Biology

    Chemistry

    Civil Engineering

    Electrical Engineering

    Introduction to Psychology

    Mechanical Engineering

    Medical-Surgical Nursing

    View All

    Menu

    JoVE Science Education

    Advanced Biology

    Basic Biology

    Chemistry

    Clinical Skills

    Engineering

    Environmental Sciences

    Physics

    Psychology

    View All

    Menu

    JoVE Lab Manual

    Biology

    Chemistry

    Menu

    JoVE Business

    Accounting

    Finance

    Macroeconomics

    Marketing

    Microeconomics

Start Free Trial
Loading...
Home
JoVE Journal
Behavior
Zakłócanie rekonsolidacji pamięci strachu u ludzi przez noradrenergiczny β-bloker
Zakłócanie rekonsolidacji pamięci strachu u ludzi przez noradrenergiczny β-bloker
JoVE Journal
Behavior
This content is Free Access.
JoVE Journal Behavior
Disrupting Reconsolidation of Fear Memory in Humans by a Noradrenergic β-Blocker

Zakłócanie rekonsolidacji pamięci strachu u ludzi przez noradrenergiczny β-bloker

Full Text
23,101 Views
08:32 min
December 18, 2014

DOI: 10.3791/52151-v

Merel Kindt1, Marieke Soeter1, Dieuwke Sevenster1

1Department of Clinical Psychology,University of Amsterdam

AI Banner

Please note that some of the translations on this page are AI generated. Click here for the English version.

Summary

Zakłócanie rekonsolidacji jest obiecującym podejściem do tłumienia behawioralnej ekspresji pamięci strachu u pacjentów z zaburzeniami lękowymi lub zespołem stresu pourazowego. W serii badań nad warunkowaniem strachu u ludzi wykazaliśmy, że zakłócanie rekonsolidacji przez noradrenergiczny β-bloker propranolol jest bardzo skuteczne w usuwaniu uwarunkowanych reakcji strachu.

Transcript

Ogólnym celem poniższego eksperymentu jest trwałe osłabienie strachu, odpowiadanie poprzez ukierunkowanie na proces rekonsolidacji pamięci. Osiąga się to poprzez sztuczne instalowanie strachu u ludzi poprzez zróżnicowane warunkowanie Pawłowa. W drugim kroku odzyskiwane jest wspomnienie strachu, co powoduje destabilizację pamięci.

Następnie podaje się 40 miligramów propranololu w celu zakłócenia procesu rekonsolidacji pamięci. Wyniki wskazują na trwałą redukcję strachu w oparciu o reakcję strachu przed przerażeniem. Główną przewagą tej techniki nad istniejącymi metodami, takimi jak wygaszanie strachu, jest to, że strach jest trwale redukowany.

Poniższe badanie powinno być przeprowadzone w pomieszczeniu z wyciszonym dźwiękiem, dołączonym do oddzielnego pomieszczenia dla eksperymentatora. Po dostarczeniu instrukcji i uzyskaniu zgody uzyskano pomiary ciśnienia krwi i tętna zgodnie ze standardowymi protokołami. Aby rozpocząć, przymocuj dwustronne obroże samoprzylepne do elektrod EMG.

Użyj wacika nasączonego alkoholem, aby oczyścić skórę uczestnika poniżej jednego oka i na czole, poinstruuj uczestnika, aby trzymał oczy zamknięte, aby uniknąć potencjalnego podrażnienia. Następnie wypełnij środek elektrod EMG wysoce przewodzącym żelem elektrolitowym Za pomocą strzykawki unikaj wprowadzania pęcherzyków powietrza do żelu, które mogą negatywnie wpłynąć na nagrania. Przymocuj jedną z elektrod poniżej dolnej powieki oka w linii ze źrenicą w spojrzeniu do przodu.

Przymocuj drugą około 1,5 centymetra boczną do pierwszej, podążając za krzywizną dolnej powieki. Następnie przymocuj odniesienie do podłoża na czole. Nałóż kroplę żelu przewodzącego na elektrody uderzeniowe i przymocuj je do lewego górnego nadgarstka za pomocą nylonowego paska na rzep.

Upewnij się, że pasek nie jest zbyt ciasny. Poinformuj uczestnika, że wstrząs powinien być nieprzyjemny, ale nie bolesny. Dostosuj intensywność dwóch MS. Porażenie prądem dla każdego uczestnika indywidualnie.

Gdy będziesz gotowy, ręcznie uruchom wstrząsy. Zacznij od intensywności jednego miliampera. Kontynuuj wyzwalanie pojedynczych wstrząsów, stopniowo zwiększając intensywność w przyrostach co dwa lub trzy miliampery.

Przerwij się, gdy uczestnik zgłosi, że wstrząs jest nieprzyjemny, ale nie bolesny. Zapisz ostateczny poziom szoku i utrzymuj ten poziom. Przez pozostałą część eksperymentu informuj uczestników o obrazkach.

Poinstruuj ich, aby monitorowali związek między obrazami, które widzą, a dostarczeniem wstrząsu. Poinstruuj uczestnika, aby zgłosił oczekiwaną dawkę porażenia prądem podczas testowania. Przesuwając kursor na ciągłych skalach ocen, poinstruuj uczestnika, aby nie odrywał wzroku od ekranu i siedział jak najspokojniej.

Daj im słuchawki do noszenia podczas testów, przyciemnij światła i zamknij drzwi. Po wyjściu rozpocznij eksperyment z sąsiedniego pomieszczenia. Rozpocznij akwizycję strachu od przedstawienia 10 podstawowych sond przestraszenia, aby zmniejszyć początkową reaktywność strachu podczas nabywania strachu.

Jeden z dwóch obrazów zakończy się wstrząsem na schemacie wzmocnienia 75%, podczas gdy drugi obraz nigdy nie będzie następował po samym dźwięku wstrząsu. Badania powinny być wprowadzane w odstępach między badaniami. Po przetestowaniu odłącz elektrody i dokładnie wyczyść je wodą.

Całkowicie usuń żel, nie rysując warstwy chlorku srebra. Po oczyszczeniu nie wycieraj wody, ale użyj innego zestawu elektrod na kolejnym uczestniku. W drugim dniu badań należy wykonać pomiary ciśnienia krwi i tętna oraz próbki śliny.

Ustaw uczestnika przed ekranem komputera i przymocuj elektrody EMG i wstrząsowe, jak pokazano wcześniej. Poinformuj uczestnika, że poziom wstrząsu pozostanie taki sam. Poinformuj uczestnika, że te same dwa obrazki zostaną wyświetlone na ekranie komputera i poproś, aby przypomniał sobie, czego nauczył się poprzedniego dnia.

Ponownie poinstruuj uczestników, aby zgłosili oczekiwaną datę porażenia prądem. Po przyciemnieniu świateł i wyjściu z pomieszczenia rozpocznij reaktywację pamięci, prezentując 10 podstawowych sond przestraszenia, aby zmniejszyć początkową reaktywność przerażenia. Następnie przedstaw pojedynczą próbę CS bez wzmocnienia, a następnie próbę z pojedynczym szumem.

Odłącz uczestnika od zestawu eksperymentalnego i pozwól mu oczyścić żel. Następnie poprowadź ich do osobnego stołu, aby podać doustną dawkę pigułki placebo lub 40 miligramów chlorowodorku propranololu w sposób podwójnie zaślepiony. Po podaniu należy rozpocząć okres odpoczynku trwający około 90 minut.

Zaproponuj uczestnikom czasopisma do czytania w oczekiwaniu. Ponownie uzyskaj pomiary ciśnienia krwi i tętna, a także próbki śliny. Po 90 minutach od pobrania pomiarów ciśnienia krwi i tętna należy ustawić uczestnika przed ekranem komputera i przymocować elektrody EMG oraz elektrody uderzeniowe.

Poinformuj uczestnika, że intensywność wstrząsu pozostanie taka sama. Poinstruuj uczestników, że te same dwa obrazki zostaną wyświetlone na ekranie komputera. Ponownie poinstruuj uczestników, aby zgłosili oczekiwane porażenie prądem podczas prezentacji wszystkich zdjęć.

Gdy uczestnik będzie gotowy, zamknij drzwi, przyciemnij światła i rozpocznij eksperyment z drugiego pokoju. Rozpocznij eksperyment od zaprezentowania 10 podstawowych sond ostrzegawczych w fazie wygaszania. Przedstaw około 12 niewzmocnionych prób CS 1 i CS dwóch, a także 12 prób NA.

Po wygaśnięciu przedstaw trzy razy bodziec bezwarunkowy bez znaku w celu przetestowania przywrócenia. Następnie przedstaw uczestnikom około czterech niewzmocnionych prób CS 1 i CS dwóch, a także czterech prób NA. Po zakończeniu badania odłącz elektrody, skompensuj uczestnika i dokładnie wyczyść elektrody wodą reprezentatywną dla wyników oczekiwania w USA.

Oceny są wyświetlane tutaj. Leczenie propanololem nie ma istotnego wpływu na przedstawiciela ocen oczekiwań. Wyniki reakcji strachu przed strachem są pokazane tutaj dla grupy placebo.

Reakcje zaskoczenia pozostały nienaruszone podczas testów w trzecim dniu. W przeciwieństwie do placebo, podanie propranololu po pobraniu eliminuje strach przed przerażeniem, reagując na początku badania w trzecim dniu. Propanolol nie ma żadnego działania zmniejszającego strach, gdy jest podawany przy braku odzyskiwania pamięci.

Po obejrzeniu tego filmu powinieneś dobrze zrozumieć, jak sztucznie zainstalować, a następnie znieść strach u ludzi.

Explore More Videos

Słowa kluczowe: pamięć strachu rekonsolidacja noradrenergiczny beta-bloker warunkowanie strachu propranolol fosforylacja CREB odruch zaskoczenia oczekiwana długość życia w USA zaburzenia lękowe

Related Videos

Trening wygaszania podczas okna rekonsolidacji zapobiega odzyskaniu strachu

11:17

Trening wygaszania podczas okna rekonsolidacji zapobiega odzyskaniu strachu

Related Videos

35.8K Views

Warunkowanie strachu śladowego u myszy

07:02

Warunkowanie strachu śladowego u myszy

Related Videos

33.4K Views

Protokół badania wygaszania uwarunkowanego strachu u naturalnie jeżdżących na rowerze samic szczurów

09:07

Protokół badania wygaszania uwarunkowanego strachu u naturalnie jeżdżących na rowerze samic szczurów

Related Videos

13.7K Views

Stymulacja nerwu błędnego jako narzędzie do indukowania plastyczności w szlakach istotnych dla uczenia się wymierania

11:02

Stymulacja nerwu błędnego jako narzędzie do indukowania plastyczności w szlakach istotnych dla uczenia się wymierania

Related Videos

23.9K Views

Zmniejszanie lęku przed stanem za pomocą utrzymania pamięci roboczej

08:17

Zmniejszanie lęku przed stanem za pomocą utrzymania pamięci roboczej

Related Videos

7.7K Views

Procedura wyszukiwania oparta na błędach predykcyjnych do destabilizacji i ponownego zapisywania nieprzystosowawczych wspomnień nagrody u osób pijących niebezpiecznie

08:05

Procedura wyszukiwania oparta na błędach predykcyjnych do destabilizacji i ponownego zapisywania nieprzystosowawczych wspomnień nagrody u osób pijących niebezpiecznie

Related Videos

9.9K Views

Uczenie się strachu wzmocnione stresem, solidny model zespołu stresu pourazowego u gryzoni

05:49

Uczenie się strachu wzmocnione stresem, solidny model zespołu stresu pourazowego u gryzoni

Related Videos

12.4K Views

Inkubacja strachu przy użyciu rozszerzonego protokołu warunkowania strachu dla szczurów

13:38

Inkubacja strachu przy użyciu rozszerzonego protokołu warunkowania strachu dla szczurów

Related Videos

8.5K Views

Nowy paradygmat warunkowania strachu Pawłowa do badania zachowań związanych z zamarzaniem i ucieczką

09:26

Nowy paradygmat warunkowania strachu Pawłowa do badania zachowań związanych z zamarzaniem i ucieczką

Related Videos

7K Views

Kontekstowy i sygnalizowany test warunkowania strachu przy użyciu systemu analizy wideo u myszy

19:32

Kontekstowy i sygnalizowany test warunkowania strachu przy użyciu systemu analizy wideo u myszy

Related Videos

52.2K Views

JoVE logo
Contact Us Recommend to Library
Research
  • JoVE Journal
  • JoVE Encyclopedia of Experiments
  • JoVE Visualize
Business
  • JoVE Business
Education
  • JoVE Core
  • JoVE Science Education
  • JoVE Lab Manual
  • JoVE Quizzes
Solutions
  • Authors
  • Teaching Faculty
  • Librarians
  • K12 Schools
About JoVE
  • Overview
  • Leadership
Others
  • JoVE Newsletters
  • JoVE Help Center
  • Blogs
  • Site Maps
Contact Us Recommend to Library
JoVE logo

Copyright © 2025 MyJoVE Corporation. All rights reserved

Privacy Terms of Use Policies
WeChat QR code