Zadanie Deese-Roediger-McDermott (DRM): prosty paradygmat poznawczy do badania fałszywych wspomnień w laboratorium

Ogólnym celem tego zadania eksperymentalnego jest zbadanie fałszywych wspomnień opartych na istocie w laboratorium. Ta metoda może pomóc odpowiedzieć na kluczowe pytania w neuronauce poznawczej, takie jak to, w jaki sposób wspomnienia są nie tylko tworzone, ale także przekształcane. A dokładniej o tym, jak zapominamy o szczegółach, ale pamiętamy o istocie.

Główną zaletą tej techniki jest jej prostota, ponieważ przygotowanie i wykonanie tego zadania jest dość proste. Zacznij od wybrania list słów o największym prawdopodobieństwie fałszywego zapamiętania i rozpoznania. Następnie nagraj cyfrowo wszystkie słowa z każdej listy, korzystając z profesjonalnego sprzętu, nieznanego głosu i dźwiękoszczelnego pomieszczenia.

Zapisz listę słów w malejącej sile skojarzenia z częstotliwością jednego słowa co dwie sekundy. Aby pomóc uczestnikom w oddzieleniu każdej listy, uwzględnij opóźnienie wynoszące 12 sekund ciszy, po którym następuje jednosekundowy sygnał dźwiękowy i dwie sekundy ciszy na końcu każdej listy. Następnie rozpocznij następną listę.

Następnie na komputerze przeciągnij i upuść plik audio do oprogramowania do edycji dźwięku. Użyj myszy, aby wybrać część dźwięku, do której zostanie zastosowana cisza. Następnie wybierz Edytuj, Usuń dźwięk i Wycisz dźwięk.

Użyj opcji Kopiuj/Wklej, aby zastosować jeden drugi ton na początku każdej listy. A następnie naciśnij stop, aby zapisać nagranie. Wybierz plik, wyeksportuj i wybierz format pliku oraz miejsce docelowe pliku audio.

Do bezpłatnego zadania przypominania przygotuj pustą kartkę papieru i długopis. Następnie wybierz słowa, które mają zostać uwzględnione w zadaniu rozpoznawania, z pozycji pierwszej, ósmej i dziesiątej z każdej listy, która została uwzględniona w zadaniu kodowania. Uwzględnij wszystkie krytyczne słowa przynęty z każdej listy, które zostały uwzględnione w zadaniu kodowania.

Dodatkowo uwzględnij taką samą liczbę dodatkowych nieprezentowanych słów z innych niezbadanych list słów DRM z tych samych pozycji, jeden, osiem i 10 oraz odpowiadające im krytyczne przynęty. Następnie użyj oprogramowania do tworzenia eksperymentów, aby stworzyć prezentację słów we własnym tempie i zebrać dane. Użyj czarnej czcionki z białym tłem i rozsądnym rozmiarem czcionki.

Na koniec, w przypadku standardowego starego nowego testu rozpoznawania, przypisz oddzielne do różnych odpowiedzi, tak aby Z oznaczał stary, a M oznaczał nowy. Dodaj tę legendę do prezentacji każdego słowa na ekranie. Rozpocznij zadanie kodowania, prosząc podmiot o zajęcie miejsca przed urządzeniem zawierającym nagranie listy słów i udzielenie mu instrukcji dotyczących zadania.

W tym zadaniu poznawczym będziesz słuchać list słów. Przy ostatnim słowie każdej listy nastąpi 12-sekundowa przerwa, po której nastąpi jednosekundowy dźwięk, dwie sekundy ciszy, a następnie początek następnej listy. Zwróć szczególną uwagę na słowa, ponieważ zostaniesz na nich przetestowany na następnej sesji.

Następnie poproś o założenie obiektu na słuchawki. Naciśnij przycisk odtwarzania, aby rozpocząć test, i wyłącz monitor komputera, aby ograniczyć rozpraszanie uwagi. Po zakończeniu zadania kodowania przekaż podmiotowi instrukcje dotyczące następnej sesji testowej.

Wrócisz jutro o tej samej porze, dobrze? Dobrze.Dziękuję. 24 godziny później zacznij od poproszenia badanego, aby usiadł przy stole z kartką papieru przed nim i udzielił instrukcji, jak wypełnić bezpłatny test przypominania.

Ta część zadania polega na prostym teście pamięciowym. Prosimy o wypisanie wszystkich słów, które pamiętasz z listy, którą usłyszałeś podczas ostatniej sesji. Masz 10 minut na przypomnienie sobie wszystkich słów, które możesz.

Kiedy zostaną dwie minuty, dam ci znać. Następnie uruchom stoper i poinformuj ich o dwuminutowym znaku ostrzegawczym. Pozwól badanemu ukończyć test.

Po upływie czasu zatrzymaj temat. Zacznij od otwarcia testu rozpoznawania w oprogramowaniu do tworzenia eksperymentów. Następnie poproś badanego, aby usiadł przed komputerem testowym.

Przekaż osobie badanej ustne instrukcje, jak wypełnić test. Na ekranie zobaczysz słowo. Naciśnij Z, jeśli słyszysz lub widzisz ten wyraz na poprzedniej liście, i naciśnij M, jeśli uważasz, że słowo jest nowe.

Odpowiadaj tak szybko i dokładnie, jak tylko możesz. Następnie rozpocznij test rozpoznawania i poczekaj, aż temat się zakończy. Na koniec opowiedz o badanym i podziękuj im za udział w badaniu.

Wyniki wykazały, że ogólny odsetek zapamiętanych i rozpoznanych słów był wyższy w przypadku słów fałszywie krytycznych niż w przypadku prawdziwych prezentowanych słów. Co ważne, rozpoznawanie fałszywych słów krytycznych było również znacznie wyższe niż rozpoznawanie niepowiązanych słów foliowych. Podobne wyniki uzyskano w drugim eksperymencie, tak że badani, którzy wrócili 24 lub 48 godzin później, aby ukończyć test swobodnego przypominania i rozpoznawania, również proporcjonalnie przypominali sobie i rozpoznawali więcej fałszywych krytycznych słów niż prawdziwych prezentowanych słów.

Po opanowaniu tej techniki można ją wykonać w ciągu pięciu do 30 minut, w zależności od liczby użytych list słów, a także innych istotnych czynników. Próbując wykonać tę procedurę, należy pamiętać, że istnieje wiele odmian testu DRM. Prosimy o zapoznanie się z manuskryptem w celu zapoznania się z przykładami takich zmian.

Po jej opracowaniu, technika ta utorowała drogę naukowcom z dziedziny psychologii i neuronauki poznawczej do zbadania rekonstrukcyjnej natury ludzkiej pamięci. Po obejrzeniu tego filmu powinieneś dobrze zrozumieć, jak prawidłowo wykonać zadanie DRM w swoim laboratorium, aby badać fałszywe wspomnienia oparte na istocie.