Zmodyfikowany test stresu społecznego w Trewirze dla wrażliwych nastolatków meksykańsko-amerykańskich

Ogólnym celem tej procedury jest wywołanie stresu psychicznego za pomocą zmodyfikowanej wersji Triwirskiego Testu Stresu Społecznego (TSST) wśród wrażliwych nastolatków. Metoda ta może pomóc odpowiedzieć na kluczowe pytania z zakresu psychobiologii, takie jak to, jak organizm ludzki reaguje na stres psychospołeczny w środowisku laboratoryjnym, wykorzystując chorobę taką jak reaktywność hormonalna. Główną zaletą tej techniki jest to, że jest ona modyfikowana w sposób kulturowo wrażliwy dla wrażliwych nastolatków meksykańsko-amerykańskich, ale nadal wywołuje znaczącą reakcję kortyzolu na stresor.

Rozpocznij od powitania uczestnika w laboratorium. Następnie poproś ich, aby płukali usta zimną wodą przez 5-10 sekund i splunęli do zlewu. Po tym, jak uczestnik wypłucze usta, odprowadź go do pojedynczego pokoju.

Przez następne 10 minut poproś ich, aby wypełnili nieinwazyjny kwestionariusz i obejrzeli trzyminutowy spokojny film przedstawiający życie morskie. Następnie, aby zebrać pierwszą próbkę śliny, umieść linię wskazującą jeden mililitr śliny na dwumililitrowym kriowali. Następnie powiedz uczestnikowi, aby napełnił kriowial do tej linii.

Przelej ślinę uczestników poprzez bierny ślinolot przez dwucalową słomkę, do dwumililitrowego kriowialu i natychmiast zamroź w temperaturze 80 stopni Celsjusza. Po tym, jak uczestnik dostarczy próbkę śliny, zaoferuj mu trochę wody. Pamiętaj, aby zabrać kubek z powrotem po zakończeniu picia.

Uwaga, ta procedura zostanie powtórzona jeszcze trzy razy o 15, 30 i 45 po wystąpieniu stresora. Aby przygotować się do testu warunków skrajnych, poinformuj uczestnika, że wygłosi przemówienie. Chcielibyśmy, abyś za kilka minut wygłosił pięciominutowe przemówienie o tym, jak bardzo jesteś dobrym przyjacielem.

W sali obok znajduje się komisja złożona z dwóch przeszkolonych recenzentów, którzy będą przysłuchiwać się pańskiej wypowiedzi. Twoim zadaniem jest sprawienie, by recenzenci uwierzyli, że jesteś dobrym przyjacielem. Zapewnij uczestnikowi papier, długopis i clipboard, aby mógł robić notatki samodzielnie w pokoju przez trzy minuty.

W czasie, gdy uczestnik jest sam, rozpocznij nagrywanie wideo w sąsiednim pomieszczeniu testowym. Po trzech minutach wróć do pojedynczego pokoju i powiedz uczestnikowi, że nadszedł czas na wygłoszenie przemówienia. W tym czasie zrób wszelkie pisemne notatki od uczestnika.

Następnie odprowadź uczestnika do pokoju testowego i poproś, aby stanął twarzą w twarz z konfederatami i kamerą wideo. Ustaw minutnik na pięć minut i poproś uczestnika, aby rozpoczął swoją wypowiedź. Po pięciu minutach zatrzymaj uczestnika.

Poinformuj ich, że czas się skończył i że jest drugie zadanie. Poprosimy Cię teraz o liczenie na głos wstecz, rozpoczęcie od 423 i liczenie wstecz przez siódemki. Licz wstecz na głos do siódemek, aż powiemy ci, żebyś przestał.

Jeśli popełnisz błąd, poinformujemy Cię o tym i poprosimy o rozpoczęcie od nowa. Bądź tak szybki i dokładny, jak to tylko możliwe. Ustaw minutnik na pięć minut, a następnie poproś uczestnika, aby rozpoczął.

Należy pamiętać, że podczas któregokolwiek z zadań, jeśli uczestnik płacze, staje się zły lub agresywny lub w inny sposób wykazuje niepokój, natychmiast przerwij badanie w spokojny i niestresujący sposób. Na koniec, po pięciu minutach, poinformuj uczestnika, że czas się skończył i odprowadź go z powrotem do izolatki. Po tym, jak uczestnik ponownie wejdzie do izolatki, poproś go, aby wykonał identyczną procedurę pobierania śliny, jak poprzednio.

Zbierz również dodatkowe próbki śliny po 30 i 45 minutach od wystąpienia czynnika stresorskiego. Na koniec, po zakończeniu eksperymentu, poinformuj uczestnika o działaniach związanych z mową i matematyką. Wyniki TSST wykazały znaczące zmiany średniego poziomu kortyzolu od stanu przed stresem do 15 minut po wystąpieniu czynnika stresującego, od 15 minut po wystąpieniu czynnika stresorowego do 30 minut po wystąpieniu czynnika stresującego oraz od 30 minut po wystąpieniu stresu do 45 minut po wystąpieniu czynnika stresującego.

Dodatkowo, największa zmiana kortyzolu wystąpiła, gdy porównano stężenie kortyzolu przed stresem ze stężeniem 30 minut po stresorze, a niższe 45-minutowe stężenie kortyzolu po stresorze sugeruje, że osoby zaczynają w tym czasie odzyskiwać siły po stresorze. Po opanowaniu tej techniki można ją ukończyć w ciągu 15 minut, jeśli zostanie wykonana prawidłowo. Próbując wykonać tę procedurę, należy pamiętać o zachowaniu neutralności, postępowaniu zgodnie ze scenariuszem i używaniu nieznanego personelu do ról konfederatów i odpraw

Zgodnie z tą procedurą, inne metody, takie jak samoopis, mogą być wykorzystane do oceny emocjonalnej reakcji danej osoby na TSST. Cechy osobowości lub zachowanie związane z nieprawidłową reakcją i stresem we wczesnym okresie życia. Po opracowaniu technika ta utorowała drogę naukowcom w dziedzinie psychologii do badania biologicznej reakcji na stres wśród wrażliwych nastolatków.

Po obejrzeniu tego filmu powinieneś dobrze zrozumieć, jak przeprowadzić TSST w sposób wrażliwy kulturowo. Nie zapominaj, że praca z próbkami biologicznymi może być niebezpieczna, a podczas wykonywania tej procedury należy zawsze zachować środki ostrożności, takie jak noszenie rękawiczek.