Name: Representações conscientes e não-conscientes de Faces emocionais na síndrome de Asperger (Vídeo) | JoVE Journal
Uploaded: 2016-07-31T15:00:00.000+00:00
Duration: 8 min 31 s
Description: Explore o processamento consciente e não-consciente de faces emocionais em pacientes com síndrome de Asperger usando EEG. Este estudo revela déficits na representação não-consciente enquanto a consciente permanece preservada.

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Esta pesquisa foi financiada pelas doações MOST102-2410-H-001-044 e MOST103-2410-H-001-058-MY2 para M. Liou, e RSF-14-15-00202 para A.N. Savostyanov. O apoio da Russian Science Foundation (RSF) foi usado para a elaboração do paradigma experimental de reconhecimento facial.

Os autores não têm nada a divulgar.

A literatura apresenta estudos sobre o reconhecimento das emoções faciais em pacientes com autismo por meio de análise de reações EEG 44, e no reconhecimento de conteúdos de alta e baixa frequência espaciais utilizando estímulos visuais 43. Para o melhor de nosso conhecimento, no entanto, há uma falta de trabalho existente sobre a atividade oscilatório cérebro que combina reconhecimento de emoções com o conteúdo de frequências espaciais distintas. Nosso protocolo é um primeiro passo para estimar a ...

Facial reconhecimento de emoções é um dos processos mais importantes do cérebro envolvidas na comunicação social. Uma variedade de distúrbios mentais estão relacionados com problemas com a detecção de emoções explícita faciais 4-6. Uma fotografia de um rosto contém um espectro de informações espaciais que podem ser filtrados nem para a alta frequência espacial (HSF) ou baixo teor de frequência espacial (LSF). HSF é relativa a elementos extremamente detalhadas de uma imagem, tal como as arestas de uma face, enquanto que LSF é relativa a mais grosseira ou menos partes bem definidas, tais como uma face integral com conteúdos LSF 7. Qualquer tarefa de reconhecimento de face induz simultaneamente processos conscientes e não-conscientes 8-12, ea participação do processo não-consciente ocorre no 150-250 ms pós intervalo de início ou mesmo antes 13. Em controlos saudáveis, o processo não-consciente é geralmente mais rápido do que o 14,15 processo consciente. Vários estudos de neuroimagem sugerem queo LSF em um estímulo facial (ou estímulo motivationally significativa) ativa principalmente a amígdala, pulvinar e colículo superior especialmente com rostos temerosos 3,16. Estas regiões constituem a estrutura límbico na percepção não-consciente de emoções e modular a atividade cortical direta ou indiretamente 1. Em contraste, a representação consciente das emoções é mais pronunciada no cingulado anterior, córtex pré-frontal e do córtex somatossensorial para dirigir a atenção voluntária aos detalhes na cara 9,17,18. A síndrome de Asperger (AS) 19,20 representa um distúrbio mental atípica que afeta habilidades sensoriais, afetivas e comunicativas, sem interferir com as competências linguísticas normais e capacidade intelectual. Vários estudos descobriram que os déficits funcionais no circuito neural importantes para o reconhecimento de emoções faciais pode explicar em parte a falha de comunicação social na AS 21-25.Distúrbios comportamentais observadas em crianças com AS podem ser diagnosticados nos primeiros três anos de vida de 26 anos, período durante o qual o seu controle voluntário (ou consciente) sobre comportamentos não está totalmente desenvolvido 27. Em adultos com AS, os distúrbios comportamentais podem ser compensadas através da regulação de atenção 28. Dificuldade em detalhes de processamento dentro de uma determinada faixa de frequência espacial pode indicar uma interrupção em diferentes estágios de processamento de informações. Até agora, nenhum estudo abordou directamente potenciais evocados e atividade oscilatório em pacientes com EA durante o reconhecimento emoção facial envolvendo estímulos de face em intervalos específicos de frequências espaciais. É importante analisar a trajetória funcional em pacientes com AS, quando comparados com controles saudáveis ​​durante o processamento de estímulos faciais com diferentes teores de frequência espacial por meio do controle de demandas da tarefa e os efeitos demográficos como sexo e QI. De modo a clarificar as interjogar entre as representações conscientes e não-conscientes das caras emocionais, um protocolo experimental EEG é projetado para comparar cerebral potenciais evocados e atividade oscilatório entre pacientes com EA e QI / controles saudáveis ​​pareados por sexo. Um grupo de participantes do piloto foi recrutado antes do experimento EEG para assistência com a seleção dos estímulos experimentais e desenvolvimento de um sistema de pontuação, a fim de facilitar a avaliação do desempenho em pacientes com EA. O protocolo consiste em duas tarefas que envolvem a avaliação emocionalidade de qualquer fotografia ou rostos de desenho de linha. As diferenças entre os dois grupos pode ser avaliada por computação ERPs e perturbações do espectro relacionados a eventos (ERSPs). Na secção seguinte, os detalhes do protocolo experimental são elaboradas, incluindo o estudo piloto e os métodos de processamento / análise de dados de EEG, seguidas pelas principais resultados da análise. Finalmente, os passos críticos no Protocolo e seu significado em relação ao existentemétodos são discutidos. A limitação ea possível extensão do protocolo a ser usado em pacientes com outros distúrbios emocionais também são apontados.

<table><tbody><tr><td>Synamps 2/RT 128-channel EEG/EP/ERP</td><td>Neuroscan</td><td></td><td></td></tr><tr><td>Quik-CapEEG 128 eletrodos</td><td>Neuroscan</td><td></td><td></td></tr><tr><td>Gel</td><td>Quik-Gel</td><td></td><td></td></tr><tr><td>FASTRAK digitalizador 3D</td><td>Polhemus&nbsp;</td><td></td><td></td></tr></tbody></table>

representações conscientes e não-conscientes de faces emocionais na síndrome de asperger

Conscious and Non-conscious Representations of Emotional Faces in Asperger's Syndrome

Vários estudos de neuroimagem sugerem que as frequências espaciais baixas em um cara emocional ativa principalmente a amígdala, pulvinar e colículo superior especialmente com rostos temerosos 1-3. Estas regiões constituem a estrutura límbico na percepção não-consciente de emoções e modular a atividade cortical direta ou indiretamente 2. Em contraste, a representação consciente das emoções é mais pronunciada no cingulado anterior, córtex pré-frontal e do córtex somatossensorial para dirigir a atenção voluntária aos detalhes nos rostos 3,4. A síndrome de Asperger (AS) 5,6 representa um distúrbio mental atípica que afeta habilidades sensoriais, afetivas e comunicativas, sem interferir com as competências linguísticas normais e capacidade intelectual. Vários estudos descobriram que os déficits funcionais no circuito neural importantes para o reconhecimento de emoções faciais pode explicar em parte a falha de comunicação socialpacientes com AS 7-9. A fim de esclarecer a interação entre representações conscientes e não-conscientes das caras emocionais na AS, um protocolo experimental EEG é projetado com duas tarefas que envolvem a avaliação emocionalidade de qualquer fotografia ou rostos de desenho de linha. Um estudo piloto é introduzido para a seleção de estímulos cara que minimizem as diferenças de tempos de reação e notas atribuídas às emoções faciais entre os pacientes pré-testados com AS e QI / controles saudáveis ​​pareados por sexo. As informações dos pacientes pré-testados foi utilizada para desenvolver o sistema de pontuação utilizado para a avaliação emocionalidade. A investigação sobre as emoções faciais e estímulos visuais contendo frequências diferentes espacial chegou a conclusões discrepantes, dependendo das características demográficas dos participantes e tarefa exige 2. O protocolo experimental visa clarificar déficits em pacientes com EA em processar rostos emocionais quando comparados com controles saudáveis, controlando para o fatoré relacionada com o reconhecimento de emoções faciais, tais como dificuldade da tarefa, IQ e sexo.

As pontuações médias verbal e desempenho de QI estão listadas na Tabela 1 para o controle e como grupos, juntamente com os tempos médios de reação e pontuações médias atribuídas a emocionalidade dos rostos dos dois grupos. Na tabela, nenhuma das diferenças entre os grupos alcança significância estatística excepto para as faces neutras na tarefa de desenho de linha, em que o grupo como tem um valor médio próximo de zero (P &lt;0,001) 13. Curiosamente, ...

Um protocolo experimental EEG é projetado para esclarecer a interação entre representações conscientes e não-conscientes das caras emocionais em pacientes com síndrome de Asperger. A técnica sugere que os pacientes com síndrome de Asperger têm déficits em representação não-consciente de faces emocionais, mas tem desempenho comparável em representação consciente com controles saudáveis.

Representações conscientes e não-conscientes de Faces emocionais na síndrome de Asperger

Several neuroimaging studies have suggested that the low spatial frequency content in an emotional face mainly activates the amygdala, pulvinar, and ...

O objetivo geral deste experimento de EEG é esclarecer a interação entre representações conscientes e não conscientes de rostos emocionais em pacientes com síndrome de Asperger. Vários estudos sugerem que a deficiência funcional na circuitaria neuronal, importante para o reconhecimento facial de emoções, pode explicar em parte as falhas na comunicação social em pacientes com síndrome de Asperger. Este protocolo principal de EEG foi projetado para esclarecer as deficiências em pacientes com síndrome de Asperger durante o processamento de rostos emocionais, introduzindo tarefas emocionais e de variação utilizando fotografias dos nove rostos desenhados.Embora essa abordagem experimental forneça insights sobre falhas na comunicação social em pacientes com Síndrome de Asperger, ela também pode ser aplicada a outras patologias afetivas, como transtornos de ansiedade, depressão, Síndrome de Bernal e alterações emocionais nos transtornos de estresse pós-traumático. Comece criando um programa experimental que inclua uma tela de instruções, bem como uma tela de fixação ocular central.Crie a tela de estímulo facial configurando o tamanho da fotografia para 18,3 por 24,4 centímetros com uma cor de fundo preta. Considerando que o tamanho da tela do computador é de 41 por 25,6 centímetros com uma resolução de 1680 por 1050. Em seguida, crie um sistema de pontuação para a emocionalidade da avaliação.Coloque uma linha horizontal que varie de menos 100 a mais 100 em uma escala contínua no centro da tela, sem incluir nenhuma marcação, exceto a marca central. Crie o programa de modo que os participantes possam avaliar livremente a emocionalidade da fotografia arrastando o cursor de pontuação para a esquerda, no caso de muito irritado, e para a direita, no caso de muito feliz. Em seguida, eles devem confirmar sua resposta pressionando o botão "Ir".É importante garantir que o programa envie corretamente eventos temporizados de acordo com o início da fixação ocular central, a apresentação do estímulo facial e a pressão do botão "Go". Em seguida, crie desenhos em linhas a partir de 35 fotografias, traçando as bordas de cada rosto. Use um software gráfico para ajustar o brilho e o contraste da fotografia, de modo que a intensidade original em escala de cinza seja convertida em preto ou branco.No menu de efeitos, aplique o efeito de esboço à fotografia em preto e branco, de modo que apenas o contorno da alta frequência espacial seja preservado. Em seguida, clique no efeito de distorção para aumentar a dilatação das linhas de contorno. Por fim, use a ferramenta de pincel para realçar os contornos e limpar qualquer parte indesejada com a ferramenta de borracha.Certifique-se de que as características faciais importantes sejam mantidas intactas, verificando alternadamente entre a fotografia original e sua contraparte desenhada a linha. Em preparação para a gravação de eletroencefalografia ou EEG, administre a versão reduzida do WAIS-III a pacientes com Síndrome de Asperger, ou SA, a fim de encontrar controles saudáveis pareados por idade e sexo nos escores de QI verbal e de desempenho. No dia da gravação, acomode o participante em uma câmara isolada acusticamente e ajuste a posição da cadeira para que a tela do computador fique a 60 centímetros à frente do participante.Explique as instruções do procedimento experimental e peça que preencham os formulários de consentimento e um questionário sobre sua lateralidade. Em seguida, prepare um capuz de EEG com 132 eletrodos, incluindo 6 canais para músculos faciais. Conecte o capuz a dois amplificadores de 64 canais com filtros passa-banda analógicos de 0,1 a 100 Hz, para digitalizar os EEGs brutos com uma taxa de amostragem de 1.000 Hz.Em seguida, coloque o capuz de EEG na cabeça do participante. Ajuste o capuz de modo que o eletrodo de referência seja posicionado na posição CZ de acordo com o sistema internacional de EEG 10/10. Use suavemente uma agulha romba para injetar gel condutor em todos os eletrodos.Use a agulha para mexer lentamente o gel dentro do eletrodo, garantindo uma boa condutância entre o couro cabeludo e o eletrodo. Verifique a condição do gel nos eletrodos de referência e de terra para assegurar que a medida de impedância esteja abaixo de 5 quilohms também. Em seguida, posicione um eletrodo de eletrooculograma horizontal ou HEOG no canto de um olho e o segundo no canto do outro olho.Da mesma forma, posicione um eletrodo vertical do eletrooculograma ou VEOG acima e outro abaixo do olho esquerdo. Em seguida, coloque eletrodos bipolares de eletrocardiograma na parte de trás das mãos esquerda e direita. E eletrodos bipolares de eletromiografia entre o polegar e o indicador da mão direita.Por fim, posicione os seis eletrodos faciais ao redor da sobrancelha e da bochecha. Registre quaisquer canais ruins nos quais a impedância seja superior a cinco kilohms, salvando diretamente a tela que mostra a impedância em todos os eletrodos. Utilize isso como referência futura para descartar canais ruins durante o processamento dos dados de EEG.Instrua o participante a fechar os olhos por 12 minutos. Em seguida, registre o EEG em estado de repouso e verifique novamente a qualidade da gravação do EEG, especialmente se ondas alfa claras nos canais occipitais são exibidas no software.Por fim, exiba as instruções da tarefa na tela e peça ao participante que realize as tarefas experimentais. Nos grupos AS, o componente N400 é visível em todas as regiões frontais na tarefa de desenho em linhas. Nos controles, esse mesmo componente é acentuado nas regiões frontal, temporal e parietal occipital tanto na tarefa com fotografias quanto na de desenho em linhas.Além disso, o grupo com síndrome de Asperger apresenta uma sincronização delta/teta mais comparável à do grupo controle na tarefa de desenho em linhas, mas nenhum efeito aparente associado à tarefa com fotografias. Verificou-se que pacientes com síndrome de Asperger possuem comprometimentos na amígdala e em estruturas relacionadas, as quais estão envolvidas na memória e na recuperação de informações relevantes para emoções. Nosso protocolo representa o primeiro passo para estimar a ênfase da emocionalidade e da informação de frequência espectral em pacientes com síndrome de Asperger em comparação com controles saudáveis.Nossa análise das reações EG em uma dominância espacial, temporal e de frequência nos permite diferenciar as funções efetivas e cognitivas a um grau que ajuda a compreender melhor o transtorno da síndrome de Asperger. Este estudo contribui para a área ao demonstrar uma diferença significativa no componente N400 entre os grupos com síndrome de Asperger e o grupo controle. A aplicação clínica do protocolo a outros pacientes adultos com um tipo semelhante de comprometimento, como os transtornos do espectro autista, pode ser realizada com uma modificação mínima dos estímulos faciais e da resistência craniana.Um estudo piloto bem planejado, com entrevista de controles e pacientes, validará o uso de uma versão modificada deste protocolo.

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Research

JoVE Journal

Behavior

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