Name: Representações conscientes e não-conscientes de Faces emocionais na síndrome de Asperger (Vídeo) | JoVE Journal
Uploaded: 2016-07-31T15:00:00.000+00:00
Duration: 8 min 31 s
Description: Explore o processamento consciente e não-consciente de faces emocionais em pacientes com síndrome de Asperger usando EEG. Este estudo revela déficits na representação não-consciente enquanto a consciente permanece preservada.

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Esta pesquisa foi financiada pelas doações MOST102-2410-H-001-044 e MOST103-2410-H-001-058-MY2 para M. Liou, e RSF-14-15-00202 para A.N. Savostyanov. O apoio da Russian Science Foundation (RSF) foi usado para a elaboração do paradigma experimental de reconhecimento facial.

Os autores não têm nada a divulgar.

A literatura apresenta estudos sobre o reconhecimento das emoções faciais em pacientes com autismo por meio de análise de reações EEG 44, e no reconhecimento de conteúdos de alta e baixa frequência espaciais utilizando estímulos visuais 43. Para o melhor de nosso conhecimento, no entanto, há uma falta de trabalho existente sobre a atividade oscilatório cérebro que combina reconhecimento de emoções com o conteúdo de frequências espaciais distintas. Nosso protocolo é um primeiro passo para estimar a ...

Facial reconhecimento de emoções é um dos processos mais importantes do cérebro envolvidas na comunicação social. Uma variedade de distúrbios mentais estão relacionados com problemas com a detecção de emoções explícita faciais 4-6. Uma fotografia de um rosto contém um espectro de informações espaciais que podem ser filtrados nem para a alta frequência espacial (HSF) ou baixo teor de frequência espacial (LSF). HSF é relativa a elementos extremamente detalhadas de uma imagem, tal como as arestas de uma face, enquanto que LSF é relativa a mais grosseira ou menos partes bem definidas, tais como uma face integral com conteúdos LSF 7. Qualquer tarefa de reconhecimento de face induz simultaneamente processos conscientes e não-conscientes 8-12, ea participação do processo não-consciente ocorre no 150-250 ms pós intervalo de início ou mesmo antes 13. Em controlos saudáveis, o processo não-consciente é geralmente mais rápido do que o 14,15 processo consciente. Vários estudos de neuroimagem sugerem queo LSF em um estímulo facial (ou estímulo motivationally significativa) ativa principalmente a amígdala, pulvinar e colículo superior especialmente com rostos temerosos 3,16. Estas regiões constituem a estrutura límbico na percepção não-consciente de emoções e modular a atividade cortical direta ou indiretamente 1. Em contraste, a representação consciente das emoções é mais pronunciada no cingulado anterior, córtex pré-frontal e do córtex somatossensorial para dirigir a atenção voluntária aos detalhes na cara 9,17,18. A síndrome de Asperger (AS) 19,20 representa um distúrbio mental atípica que afeta habilidades sensoriais, afetivas e comunicativas, sem interferir com as competências linguísticas normais e capacidade intelectual. Vários estudos descobriram que os déficits funcionais no circuito neural importantes para o reconhecimento de emoções faciais pode explicar em parte a falha de comunicação social na AS 21-25.Distúrbios comportamentais observadas em crianças com AS podem ser diagnosticados nos primeiros três anos de vida de 26 anos, período durante o qual o seu controle voluntário (ou consciente) sobre comportamentos não está totalmente desenvolvido 27. Em adultos com AS, os distúrbios comportamentais podem ser compensadas através da regulação de atenção 28. Dificuldade em detalhes de processamento dentro de uma determinada faixa de frequência espacial pode indicar uma interrupção em diferentes estágios de processamento de informações. Até agora, nenhum estudo abordou directamente potenciais evocados e atividade oscilatório em pacientes com EA durante o reconhecimento emoção facial envolvendo estímulos de face em intervalos específicos de frequências espaciais. É importante analisar a trajetória funcional em pacientes com AS, quando comparados com controles saudáveis ​​durante o processamento de estímulos faciais com diferentes teores de frequência espacial por meio do controle de demandas da tarefa e os efeitos demográficos como sexo e QI. De modo a clarificar as interjogar entre as representações conscientes e não-conscientes das caras emocionais, um protocolo experimental EEG é projetado para comparar cerebral potenciais evocados e atividade oscilatório entre pacientes com EA e QI / controles saudáveis ​​pareados por sexo. Um grupo de participantes do piloto foi recrutado antes do experimento EEG para assistência com a seleção dos estímulos experimentais e desenvolvimento de um sistema de pontuação, a fim de facilitar a avaliação do desempenho em pacientes com EA. O protocolo consiste em duas tarefas que envolvem a avaliação emocionalidade de qualquer fotografia ou rostos de desenho de linha. As diferenças entre os dois grupos pode ser avaliada por computação ERPs e perturbações do espectro relacionados a eventos (ERSPs). Na secção seguinte, os detalhes do protocolo experimental são elaboradas, incluindo o estudo piloto e os métodos de processamento / análise de dados de EEG, seguidas pelas principais resultados da análise. Finalmente, os passos críticos no Protocolo e seu significado em relação ao existentemétodos são discutidos. A limitação ea possível extensão do protocolo a ser usado em pacientes com outros distúrbios emocionais também são apontados.

<table><tbody><tr><td>Synamps 2/RT 128-channel EEG/EP/ERP</td><td>Neuroscan</td><td></td><td></td></tr><tr><td>Quik-CapEEG 128 eletrodos</td><td>Neuroscan</td><td></td><td></td></tr><tr><td>Gel</td><td>Quik-Gel</td><td></td><td></td></tr><tr><td>FASTRAK digitalizador 3D</td><td>Polhemus&nbsp;</td><td></td><td></td></tr></tbody></table>

representações conscientes e não-conscientes de faces emocionais na síndrome de asperger

Conscious and Non-conscious Representations of Emotional Faces in Asperger's Syndrome

Vários estudos de neuroimagem sugerem que as frequências espaciais baixas em um cara emocional ativa principalmente a amígdala, pulvinar e colículo superior especialmente com rostos temerosos 1-3. Estas regiões constituem a estrutura límbico na percepção não-consciente de emoções e modular a atividade cortical direta ou indiretamente 2. Em contraste, a representação consciente das emoções é mais pronunciada no cingulado anterior, córtex pré-frontal e do córtex somatossensorial para dirigir a atenção voluntária aos detalhes nos rostos 3,4. A síndrome de Asperger (AS) 5,6 representa um distúrbio mental atípica que afeta habilidades sensoriais, afetivas e comunicativas, sem interferir com as competências linguísticas normais e capacidade intelectual. Vários estudos descobriram que os déficits funcionais no circuito neural importantes para o reconhecimento de emoções faciais pode explicar em parte a falha de comunicação socialpacientes com AS 7-9. A fim de esclarecer a interação entre representações conscientes e não-conscientes das caras emocionais na AS, um protocolo experimental EEG é projetado com duas tarefas que envolvem a avaliação emocionalidade de qualquer fotografia ou rostos de desenho de linha. Um estudo piloto é introduzido para a seleção de estímulos cara que minimizem as diferenças de tempos de reação e notas atribuídas às emoções faciais entre os pacientes pré-testados com AS e QI / controles saudáveis ​​pareados por sexo. As informações dos pacientes pré-testados foi utilizada para desenvolver o sistema de pontuação utilizado para a avaliação emocionalidade. A investigação sobre as emoções faciais e estímulos visuais contendo frequências diferentes espacial chegou a conclusões discrepantes, dependendo das características demográficas dos participantes e tarefa exige 2. O protocolo experimental visa clarificar déficits em pacientes com EA em processar rostos emocionais quando comparados com controles saudáveis, controlando para o fatoré relacionada com o reconhecimento de emoções faciais, tais como dificuldade da tarefa, IQ e sexo.

As pontuações médias verbal e desempenho de QI estão listadas na Tabela 1 para o controle e como grupos, juntamente com os tempos médios de reação e pontuações médias atribuídas a emocionalidade dos rostos dos dois grupos. Na tabela, nenhuma das diferenças entre os grupos alcança significância estatística excepto para as faces neutras na tarefa de desenho de linha, em que o grupo como tem um valor médio próximo de zero (P &lt;0,001) 13. Curiosamente, ...

Um protocolo experimental EEG é projetado para esclarecer a interação entre representações conscientes e não-conscientes das caras emocionais em pacientes com síndrome de Asperger. A técnica sugere que os pacientes com síndrome de Asperger têm déficits em representação não-consciente de faces emocionais, mas tem desempenho comparável em representação consciente com controles saudáveis.

Representações conscientes e não-conscientes de Faces emocionais na síndrome de Asperger

Several neuroimaging studies have suggested that the low spatial frequency content in an emotional face mainly activates the amygdala, pulvinar, and ...

O objetivo geral deste experimento de EEG é esclarecer a interação entre representações conscientes e não conscientes de rostos emocionais em pacientes com síndrome de Asperger. Vários estudos sugerem que a deficiência funcional na circuitaria neuronal, importante para o reconhecimento facial de emoções, pode explicar em parte as falhas na comunicação social em pacientes com síndrome de Asperger. Este protocolo principal de EEG foi projetado para esclarecer as deficiências em pacientes com síndrome de Asperger durante o processamento de rostos emocionais, introduzindo tarefas emocionais e de variação utilizando fotografias dos nove rostos desenhados.Embora essa abordagem experimental forneça insights sobre falhas na comunicação social em pacientes com Síndrome de Asperger, ela também pode ser aplicada a outras patologias afetivas, como transtornos de ansiedade, depressão, Síndrome de Bernal e alterações emocionais nos transtornos de estresse pós-traumático. Comece criando um programa experimental que inclua uma tela de instruções, bem como uma tela de fixação ocular central.Crie a tela de estímulo facial configurando o tamanho da fotografia para 18,3 por 24,4 centímetros com uma co

conscious-non-conscious-representations-emotional-faces-asperger-s

Research

JoVE Journal

Behavior

Comportamento

Eye tracking tem sido muito utilizado para estudar padrões de olhar em indivíduos tipicamente de desenvolvimento, mas recentes avanços tecnológicos tornaram a sua utilização com populações clínicas, incluindo autismo, mais viável. Enquanto olho-rastreamento de crianças jovens com autismo pode oferecer uma visão sobre as manifestações dos primeiros sintomas, envolve desafios metodológicos. Sugestões para as melhores práticas são fornecidos.

Rastreamento ocular crianças com autismo

Este artigo descreve como implementar uma bateria de tarefas comportamentais para examinar reconhecimento de emoções de emoção expressões faciais e vocais isoladas, e uma nova tarefa usando televisão e cinema clipes comerciais para avaliar multimodal reconhecimento de emoções que inclui pistas contextuais.

Explorando o uso de expressões isoladas e clipes de filmes para avaliar Emoção Reconhecimento por pessoas com lesão cerebral traumática

Um protocolo para capturar e analisar estatisticamente resposta emocional de uma população de bebidas e alimentos liquefeitos em um laboratório de análise sensorial usando software de análise de expressão facial automatizado é descrito.

Protocolo para Recolha de Dados e Análise Aplicada à Tecnologia Análise Expressão Facial automatizada e Análise Temporal de Avaliação Sensorial

Aqui, descrevemos virtual mão e paradigmas ilusão virtual-face que podem ser usadas para estudar relacionados com o organismo de auto-percepção / -Representação. Eles já têm sido utilizados em vários estudos para demonstrar que, sob condições específicas, uma mão virtual ou cara pode ser incorporada uma representação do corpo, o que sugere que as representações do corpo são bastante flexível.

Criando ilusões de mãos e rostos virtuais para investigar a autorrepresentação

Este estudo comparado central contra apresentações dividida campo visual de imagens emocionais para avaliar as diferenças na atenção motivada entre os dois hemisférios. O potencial positivo final (LPP) foi gravado usando Eletroencefalografia (EEG) e potenciais relacionados ao evento (ERPs) metodologias para avaliar a atenção motivada.

Central e dividida campo Visual apresentação de imagens emocionais para medir diferenças hemisféricas em atenção motivada

Este paper descreve uma tarefa ERP de escorva semântica usando pares dentro modalidade de fotos e palavras para investigar o processamento semântico em indivíduos com transtorno do espectro do autismo (ASD).

Uma Priming semântico evento tarefa relacionada a potencial (ERP) para estudar o processamento Lexico-semântica e visão-semântica em transtorno do espectro do autismo

Este protocolo é projetado para medir a expectativa de recompensa e processamento em crianças com e sem autismo. Especificamente, o protocolo destina-se a estudar as correlações neurais de recompensa durante condições sociais e nonsocial enquanto controla para recompensa entre condições.

Um protocolo de eletrofisiologia para medida antecipação de recompensa e processamento em crianças

Esta é uma análise de estudo de caso comparativo qualitativo dos dados de acompanhamento de olho sobre os primeiros momentos de cenas de vídeo sociais como visto por três participantes: um com transtorno do espectro do autismo, um com comórbidas transtorno hiperativa de déficit de atenção e um controle de neurotypical.

Comparar dados de olho-de acompanhamento de crianças com ASD de alto funcionamento, comorbidade TDAH e de um controle Social vídeos

Descreveremos um protocolo para avaliar a atividade muscular facial em resposta à estimulação tátil experiente e observada usando eletromiografia facial.

Usando eletromiografia Facial para avaliar as reações do músculo Facial toque afetivo experientes e observados em seres humanos

Este protocolo ilustra uma terapia corretiva baseada na aprendizagem indutiva e na comunicação indireta (hipnose metafórica ericksoniana) que pode ser aplicada a crianças com Transtorno Hiperativo do Déficit de Atenção (TDAH). Particularmente, este protocolo destina-se a testar a eficácia de uma tarefa de decisão go/no-go. A lógica neurocientífica é apresentada ao longo do texto.

As Aventuras da Intervenção Fundi Baseada no Processamento Cognitivo e Emocional em Pacientes com Transtorno Hiperativo do Déficit de Atenção

Explore o processamento consciente e não-consciente de faces emocionais em pacientes com síndrome de Asperger usando EEG. Este estudo revela déficits na representação não-consciente enquanto a consciente permanece preservada.

Representações conscientes e não-conscientes de Faces emocionais na síndrome de Asperger

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