-1::1
Simple Hit Counter
Skip to content

Products

Solutions

×
×
Sign In

RU

EN - EnglishCN - 简体中文DE - DeutschES - EspañolKR - 한국어IT - ItalianoFR - FrançaisPT - Português do BrasilPL - PolskiHE - עִבְרִיתRU - РусскийJA - 日本語TR - TürkçeAR - العربية
Sign In Start Free Trial

RESEARCH

JoVE Journal

Peer reviewed scientific video journal

Behavior
Biochemistry
Bioengineering
Biology
Cancer Research
Chemistry
Developmental Biology
View All
JoVE Encyclopedia of Experiments

Video encyclopedia of advanced research methods

Biological Techniques
Biology
Cancer Research
Immunology
Neuroscience
Microbiology
JoVE Visualize

Visualizing science through experiment videos

EDUCATION

JoVE Core

Video textbooks for undergraduate courses

Analytical Chemistry
Anatomy and Physiology
Biology
Calculus
Cell Biology
Chemistry
Civil Engineering
Electrical Engineering
View All
JoVE Science Education

Visual demonstrations of key scientific experiments

Advanced Biology
Basic Biology
Chemistry
View All
JoVE Lab Manual

Videos of experiments for undergraduate lab courses

Biology
Chemistry

BUSINESS

JoVE Business

Video textbooks for business education

Accounting
Finance
Macroeconomics
Marketing
Microeconomics

OTHERS

JoVE Quiz

Interactive video based quizzes for formative assessments

Authors

Teaching Faculty

Librarians

K12 Schools

Biopharma

Products

RESEARCH

JoVE Journal

Peer reviewed scientific video journal

JoVE Encyclopedia of Experiments

Video encyclopedia of advanced research methods

JoVE Visualize

Visualizing science through experiment videos

EDUCATION

JoVE Core

Video textbooks for undergraduates

JoVE Science Education

Visual demonstrations of key scientific experiments

JoVE Lab Manual

Videos of experiments for undergraduate lab courses

BUSINESS

JoVE Business

Video textbooks for business education

OTHERS

JoVE Quiz

Interactive video based quizzes for formative assessments

Solutions

Authors
Teaching Faculty
Librarians
<<<<<<< HEAD
K12 Schools
Biopharma
=======
K12 Schools
>>>>>>> dee1fd4 (fixed header link)

Language

ru_RU

EN

English

CN

简体中文

DE

Deutsch

ES

Español

KR

한국어

IT

Italiano

FR

Français

PT

Português do Brasil

PL

Polski

HE

עִבְרִית

RU

Русский

JA

日本語

TR

Türkçe

AR

العربية

    Menu

    JoVE Journal

    Behavior

    Biochemistry

    Bioengineering

    Biology

    Cancer Research

    Chemistry

    Developmental Biology

    Engineering

    Environment

    Genetics

    Immunology and Infection

    Medicine

    Neuroscience

    Menu

    JoVE Encyclopedia of Experiments

    Biological Techniques

    Biology

    Cancer Research

    Immunology

    Neuroscience

    Microbiology

    Menu

    JoVE Core

    Analytical Chemistry

    Anatomy and Physiology

    Biology

    Calculus

    Cell Biology

    Chemistry

    Civil Engineering

    Electrical Engineering

    Introduction to Psychology

    Mechanical Engineering

    Medical-Surgical Nursing

    View All

    Menu

    JoVE Science Education

    Advanced Biology

    Basic Biology

    Chemistry

    Clinical Skills

    Engineering

    Environmental Sciences

    Physics

    Psychology

    View All

    Menu

    JoVE Lab Manual

    Biology

    Chemistry

    Menu

    JoVE Business

    Accounting

    Finance

    Macroeconomics

    Marketing

    Microeconomics

Start Free Trial
Loading...
Home
JoVE Lab Manual
Biology
Изменение климата
Изменение климата
Lab Manual
Biology
A subscription to JoVE is required to view this content.  Sign in or start your free trial.
Lab Manual Biology
Climate Change

Изменение климата

Skip to

Concept

Instructor Prep

Student Protocol

28,068 Views
04:34 min
January 29, 2019
AI Banner

Please note that some of the translations on this page are AI generated. Click here for the English version.

Неизбежность изменения климата остается предметом общественного спора, несмотря на консенсус среди примерно 97% активных исследователей климата, которые не только согласны с тем, что климат Земли меняется, но и утверждают, что это изменение усиливается деятельностью человека, в основном выбросами углерода. Разрыв между общественностью и экспертами отчасти объясняется плохим пониманием механизмов, связанных с изменением климата, а также различий между такими основными понятиями, как погода и климат.

Климат и погода

Локализованные атмосферные условия в регионе за короткий период времени, такие как температура и осадки, описываются как погода. Однако климат включает в себя те же самые условия, если измерять его в течение длительных периодов времени. Поэтому, когда ученые говорят о глобальном климате, они имеют в виду статистические измерения климатических данных, собранных по всей Земле. Одним из важных показателей глобального климата является глобальная средняя температура, которая представляет собой среднее значение температур, зарегистрированных по всей планете.

Мониторинг изменения климата

Ученые изучают изменения глобального климата с течением времени, и большая часть исследований в области изменения климата основана на физических науках, таких как метеорология, география и океанография. Кроме того, специалисты по информатике моделируют прогнозируемые эффекты таких событий, как таяние полярных льдов, вызывающее повышение уровня моря и повышение температуры. Эти исследования необходимы для биологических исследований, потому что изменение климата влияет на множество видов, которые имеют различные способности переносить различные климатические условия.

Одним из основных компонентов изменения климата является глобальное потепление, определяемое как повышение глобальной средней температуры атмосферы. Исследователи климата признают, что увеличение выбросов парниковых газов повышает глобальные средние температуры. Это связано с тем, что парниковые газы поглощают инфракрасное излучение, передаваемое солнцем, и повторно излучают его в виде тепла в атмосферу. Впоследствии это тепло распределяется по различным слоям атмосферы и поверхности Земли. В то время как тепло излучается во всех направлениях молекулами парниковых газов, поверхность Земли поглощает часть тепла, которое излучалось вниз, что приводит к повышению температуры поверхности и удержанию тепловой энергии в нижних слоях атмосферы. Такое улавливание тепла на поверхности Земли из-за атмосферы называется парниковым эффектом.

Четыре основных газа вносят свой вклад в парниковый эффект на Земле: водяной пар, CO2, метан и озон. Однако особенно важным парниковым газом, который играет значительную роль в глобальном потеплении и изменении климата, является углекислый газ (CO2). В то время как CO2 всегда был обнаружен в атмосфере Земли, связанная с человеком деятельность, такая как сжигание ископаемого топлива, значительно увеличивает его распространенность. За последние 800 000 лет уровниCO2 колебались без вмешательства человека от 180 частей на миллион (ppm) до 270 ppm в атмосфере. В 2016 году концентрация превысила 400 ppm, что является ошеломляюще высоким показателем с учетом исторических колебаний 2.

Прогнозирование будущего

Заметным последствием изменения климата является повышение уровня моря. По мере потепления климата ледниковый лед тает из-за явления, известного как эффект альбедо. Альбедо — это мера отраженного солнечного излучения в процентном отношении к общему получаемому солнечному излучению и колеблется от 0 до 1. Величина альбедо зависит от качества снега; Более грязный или талый медленный снег имеет низкое альбедо, тогда как свежий и белый снег имеет высокое альбедо. Антарктический снег обычно имеет альбедо около 0,8. По мере того, как температура повышается и снег начинает таять, значение альбедо становится ниже, что означает, что снег отражает меньше излучения в виде тепла и больше тает, что приводит к положительной обратной связи. Петли положительной обратной связи возникают, когда возмущение системы увеличивает величину реакции на возмущение. Таким образом, чем больше снег/лед тает из-за более высоких температур, тем больше он будет таять из-за своей ослабленной способности отражать солнечное излучение, и тем больше тепла поглощается, заставляя его таять дальше. Это таяние льда приводит к повышению уровня моря. В настоящее время большие ледяные щиты содержат массу, эквивалентную почти 70 м (м) глобального повышения уровня моря, из которых примерно 60 м эквивалента массы хранится во льдах Антарктики и почти 7 м в Гренландии 3. Небольшие ледяные массивы, такие как ледники и ледяные шапки, содержат гораздо меньше воды, однако таяние этих ледяных резервуаров преобладало над более крупными ледяными щитами в последние десятилетия, потому что они быстрее реагируют на данное климатическое воздействие из-за своего меньшего размера.

Повышение уровня моря представляет собой критическую угрозу для благополучия человека из-за того, что оно может разрушать объекты недвижимости вблизи побережья, влиять на прибрежные общины и влиять на температуру океана. Экономические издержки повышения уровня моря огромны; если уровень океана поднимется всего на 1 метр, значительная часть береговой линии Флориды окажется под водой, что повлияет на дома 1,2 миллиона человек. В настоящее время ледяной щит Гренландии истончается, и если бы он был ликвидирован, уровень моря поднялся бы примерно на 5-7 метров, затронув еще миллионы людей.

По мере изменения климата становится важным отслеживать распределение видов, чтобы увидеть, меняется ли и оно. Виды встречаются в географической области, известной как их ареал. Ученые изучают изменения в исторических ареалах обитания организмов, известные как сдвиги ареала, в связи с различными переменными окружающей среды, чтобы предсказать, смогут ли виды идти в ногу с изменениями температуры, осадков и других погодных условий. Изучение сдвигов ареала важно, потому что если виды не смогут переселиться в новые районы и их нынешняя среда обитания станет непригодной, они вымрут. Для медленно растущих организмов, таких как растения и кораллы, практически невозможно адаптироваться к быстро меняющемуся климату. Кораллы в природе населяют чистые, неглубокие рифы, и если они будут перемещаться глубже, то не смогут получить свет, необходимый для их фотосинтезирующих симбиотических водорослей. По мере того, как вода нагревается, симбиотические водоросли, называемые зооксантеллами, покидают кораллы, что приводит к обесцвечиванию и гибели кораллов. Исследования на австралийском Большом Барьерном рифе в 2016 году показывают, что до 67% кораллов погибли в определенных регионах из-за обесцвечивания.

Антропогенные выбросы углекислого газа вносят значительный вклад в уровеньCO2 в атмосфере, что, в свою очередь, повышает глобальную температуру. В дополнение к этому повышению глобальной температуры, закисление океана также является прямым результатом увеличенияCO2. Океаны поглощают около четвертиCO2 в атмосфере каждый год. Когда CO2 поглощается морской водой, он превращается в угольную кислоту (H2CO3), что, в свою очередь, приводит к тому, что морская вода становится более кислой и снижает доступность карбонатных ионов. Уменьшение концентрации ионов карбоната может препятствовать построению и поддержанию карбонатных структур кальция двустворчатых моллюсков, морских ежей и кораллов 6. Вместе с повышением температуры океана закисление океанов может нанести ущерб водным экосистемам. 6

Крайне важно выступать посредником в борьбе с последствиями изменения климата. Многие ученые приступили к исследованию того, что в настоящее время называется голоценовым вымиранием, широко известным как «шестое вымирание»7. В прошлом было пять крупных вымираний, однако скорость вымирания в прошлом веке была в 1000 раз выше, чем ожидалось «фоновые темпы вымирания». Утрата среды обитания и изменение климата играют важную роль в вымирании видов, что делает важным учет экологических аспектов при принятии управленческих решений 7.

Ссылки

  1. Уильям Р. Л. Андерегг, Джеймс В. Пралл, Джейкоб Гарольд и Стивен Х. Шнайдер. Доверие экспертов в области изменения климата. PNAS. 2010, Том 107, 27 (12107-9).
  2. Ричард А. Беттс, Крис Д. Джонс, Джефф Р. Найт, Ральф Ф. Килинг и Джон Дж. Эль-Ниньо и рекордный рост выбросов CO2. Природа Изменение климата. 2016, Том 6, (806-10).
  3. Милн, Гленн. Как климат влияет на изменения уровня моря. Астрономия и геофизика. 2008, Том 49, 2 (2.24–2.28).
  4. Уильямс, С. Джеффресс. Последствия повышения уровня моря для прибрежных районов. Журнал прибрежных исследований. 63 (184-96).
  5. Терри. Хьюз, Джеймс Т. Керри, Мариана Альварес-Норьега, Хорхе Г. Альварес-Ромеро, Кристен Д. Андерсон, Эндрю Х. Бэрд, Рассел С. Бэбкок, Мария Бегер, Дэвид Р. Беллвуд, Рэй Беркельманс, Том С. Бридж, Иэн Р. Батлер, Мария Бирн, Нил Э. Кантин, Стив Комо, Се. Глобальное потепление и периодическое массовое обесцвечивание кораллов. природа. 2017, Том 543, 7645 (373).
  6. Ф. Прада, Э. Кароселли, С. Менголи, Л. Бризи,. Фантаццини, Б. Капаччони, Л. Паскуини, К. Э. Фабрициус, З. Дубинский, Г. Фалини и С. Гоффредо. Потепление и закисление океана синергетически увеличивают гибель кораллов. природа. 2017, 40842.
  7. Вреденбург, Дэвид Б. Уэйк и Вэнс Т. Неужели мы находимся в разгаре шестого массового вымирания? Взгляд из мира земноводных. PNAS. 2008, 1091-6490.

Transcript

Глобальное изменение климата является горячо обсуждаемой темой в новостях, и ученые сходятся во мнении, что климат Земли меняется. Но прежде чем углубляться в то, что вызывает изменение климата и как его изучают ученые, давайте уточним несколько терминов. Слово «климат» часто используется как синоним слова «погода», но есть и разница.

Погода описывает атмосферные условия, такие как температура, в регионе в течение короткого периода времени, например, дня. Климат, однако, фиксирует те же условия для одного и того же региона, но в течение длительного периода, например, среднегодовую температуру. Глобальный климат относится к той же переменной, которая анализируется и составляется по всей планете. Если вы посмотрите на данные о средней глобальной температуре с 1880 года, вы увидите, что она растет, и это то, что люди называют глобальным потеплением.

Одним из основных факторов глобального потепления является парниковый эффект, вызванный парниковыми газами, такими как углекислый газ, водяной пар, озон и метан. Свое собирательное название эти газы получили потому, что образуют вокруг Земли слой, похожий на стеклянный щит теплицы. Так же, как и теплица, этот слой газа позволяет солнечным лучам проникать внутрь, а затем захватывает их, позволяя только части отраженных лучей уйти обратно в атмосферу, что приводит к повышению температуры у поверхности Земли. Некоторый покров парниковых газов необходим для обеспечения того, чтобы температура Земли оставалась пригодной для жизни, но человеческая деятельность, такая как сжигание ископаемого топлива, привела к концентрации некоторых из этих газов, таких как CO2, которая поднялась выше оптимального уровня, способствуя глобальному потеплению.

Одним из основных последствий этого потепления климата является таяние ледникового льда, что, в свою очередь, приводит к повышению уровня моря. Это плавление усугубляется явлением, называемым эффектом альбедо. Альбедо, происходящее от латинского слова «albus», что означает «белый», относится к соотношению доли отраженной солнечной радиации к общей солнечной радиации. Это значение будет близко к единице для свежего белого снега, потому что он отражает большую часть излучения. Голая почва, напротив, имеет альбедо всего около 0,2, а открытый океан только 0,1, и поэтому они отражают значительно меньше - и поэтому, по мере потепления климата, снег тает, что приводит к более низкому альбедо, а это означает, что Земля отражает меньше и сохраняет больше излучения в виде тепла. Это, в свою очередь, приводит к тому, что снег тает больше, создавая петлю положительной обратной связи и повышая уровень моря.

Еще одно воздействие изменения климата можно увидеть в распространении видов. Виды встречаются в географической области, известной как их ареал. По мере потепления климата результирующие изменения окружающей среды, такие как таяние ледяных шапок, могут вызвать сдвиг или сокращение ареала обитания некоторых видов. Ученые изучали эти сдвиги диапазона для различных организмов в ответ на различные переменные окружающей среды. Используя эти данные, они могут моделировать будущие изменения в климатических моделях и предсказывать вероятную судьбу вида.

В этой лаборатории вы оцените парниковое влияние на искусственный микроклимат, сравните таяние льда в разных условиях и изучите исторические изменения ареала видов в связи с изменениями окружающей среды.

Explore More Videos

JoVE Lab Лаборатория: 28 Concept

Skip to

Concept

Instructor Prep

Student Protocol

Related Videos

Поведение животных

03:05

Поведение животных

Biology

21.5K Просмотры

Динамика энергии

03:15

Динамика энергии

Biology

26.4K Просмотры

Измерение биоразнообразия

05:41

Измерение биоразнообразия

Biology

49.0K Просмотры

Вымирание

05:25

Вымирание

Biology

14.6K Просмотры

Распространение видов и биогеография

04:04

Распространение видов и биогеография

Biology

11.6K Просмотры

Рост населения

04:45

Рост населения

Biology

21.6K Просмотры

Разнообразие сообщества

05:49

Разнообразие сообщества

Biology

21.9K Просмотры

Изменение климата

04:34

Изменение климата

Biology

28.1K Просмотры

Групповое поведение

04:55

Групповое поведение

Biology

4.2K Просмотры

Оптимальный сбор пищи

03:37

Оптимальный сбор пищи

Biology

4.7K Просмотры

Половой отбор и выбор партнера

04:20

Половой отбор и выбор партнера

Biology

48.1K Просмотры

Эусоциальность и разделение труда

05:50

Эусоциальность и разделение труда

Biology

7.9K Просмотры

JoVE logo
Contact Us Recommend to Library
Research
  • JoVE Journal
  • JoVE Encyclopedia of Experiments
  • JoVE Visualize
Business
  • JoVE Business
Education
  • JoVE Core
  • JoVE Science Education
  • JoVE Lab Manual
  • JoVE Quizzes
Solutions
  • Authors
  • Teaching Faculty
  • Librarians
  • K12 Schools
  • Biopharma
About JoVE
  • Overview
  • Leadership
Others
  • JoVE Newsletters
  • JoVE Help Center
  • Blogs
  • Site Maps
Contact Us Recommend to Library
JoVE logo

Copyright © 2026 MyJoVE Corporation. All rights reserved

Privacy Terms of Use Policies
WeChat QR code