10.1
Отношение – это наша оценка человека, идеи или объекта. У нас есть отношение ко многим вещам, начиная от продуктов, которые мы можем купить в супермар…
Люди могут иметь разные взгляды на жизнь, в зависимости от их привязанных ассоциаций к чему-либо. Например, у кого-то может быть плохое настроение: на улице идет дождь, и он связывает это с грустью. Когда она включает телевизор, то видит кучу игроков, выражающих радость: они вот-вот выиграют желанный титул как команда.
Обе эти ситуации описывают установки — набор эмоций, убеждений и поведения, которые являются результатом положительной или отрицательной оценки человека, места, объекта или события. Здесь установки являются явными — сознательно известными и внешне выраженными.
К счастью, взаимодействие между установками людей и тем, как они действуют в соответствии с ними, может быть взаимным. То есть, отношение может влиять на действия — счастливая футбольная команда знает, что она радостна и будет продолжать выигрывать больше игр, — а действия могут влиять на отношение — женщина может выполнять свои тренировки в помещении, чтобы снова почувствовать себя оптимистом.
Однако иногда люди не осознают своих истинных взглядов или не хотят признаваться в них, особенно если они социально неприемлемы или противоречивы, как, например, в случае с расовыми предрассудками и сексуальностью. Такие оценки считаются имплицитными — они не выражаются вербально или открыто; Они происходят вне сознательного осознания и контроля.
Несмотря на это, люди могут выражать непредвзятые взгляды, но при этом сохранять негативное отношение. К счастью, существуют ресурсы для изучения распространенности и силы имплицитных установок и их осознания в сознании!
View the full transcript and gain access to JoVE Core videos
Q1: What are the three components that make up an attitude?
Attitudes consist of three interconnected components: an affective component involving feelings and emotions, a behavioral component reflecting how the attitude influences actions, and a cognitive component encompassing beliefs and knowledge. For example, a positive attitude toward recycling includes feeling good about it, actually recycling regularly, and believing recycling benefits the environment.
Q2: How do explicit attitudes differ from implicit attitudes?
Explicit attitudes are consciously known and outwardly stated, like openly expressing happiness about winning. Implicit attitudes, by contrast, occur outside conscious awareness and control—people may not admit to them, especially if socially unacceptable. Someone might express unprejudiced views while harboring negative implicit biases they don't consciously recognize or acknowledge.
Q3: Can attitudes and actions influence each other?
Yes, the relationship between attitudes and actions is reciprocal. Attitudes can affect actions—someone who feels joyful will continue positive behaviors. Conversely, actions can impact attitudes—performing a workout indoors can shift a person from sadness to optimism. This bidirectional relationship means changing either attitudes or behaviors can influence the other.
Q4: What role do external and internal forces play in shaping attitudes?
Attitudes are influenced by both external situational pressures and internal factors under personal control. While external circumstances like weather or social context can temporarily affect mood and attitudes, people can consciously change their attitudes and thoughts through their own free will, independent of situational pressures.
Q5: How does an attitude toward a behavior like recycling manifest across all three components?
A positive recycling attitude generates affective responses like feeling good or satisfied, behavioral outcomes such as regularly recycling, and cognitive beliefs like "recycling is environmentally responsible." These three components work together—the feelings motivate action, the action reinforces beliefs, and the beliefs sustain the positive attitude.
Q6: Why is understanding implicit attitudes important in social psychology?
Implicit attitudes reveal genuine evaluations people hold but may not consciously acknowledge or express, particularly regarding sensitive topics like racial bias or sexuality. Understanding these hidden attitudes is crucial because they influence behavior outside conscious control. Resources exist to measure implicit attitudes and bring them into conscious awareness for potential change.
Q7: What determines whether an attitude is favorable or unfavorable?
Attitudes are fundamentally evaluations—positive or negative assessments of a person, idea, or object. The evaluation depends on associated emotions, beliefs, and past experiences. For instance, relating rain to sadness creates a negative attitude toward rainy weather, while associating a sports team with happiness creates a positive attitude toward their success.