10.2
Люди стремятся к согласованности между своими личными ожиданиями от жизни, такими как желание изучать новые предметы, и реальностью — посещением занятий. В этом балансе эти два фактора выровнены, и ученик чувствует себя комфортно как функционирующий ученик. Тем не менее, убеждения и действия человека иногда могут быть непоследовательными. Например, его учебная группа планирует встретиться в местном пабе для серьезной репетиции класса. Несмотря на то, что у него есть обязательство быть прилежным, и чрезмерное употребление алкоголя помешало бы этому убеждению, он заказывает слишком много пинт, что противоречит его научным ожиданиям.
Эта последняя ситуация является примером когнитивного диссонанса — состояния психического расстройства, связанного с одновременным обладанием противоречивыми убеждениями. Такой психологический конфликт вызывает дискомфорт, и в результате человек может реагировать различными способами, чтобы уменьшить диссонанс.
Во-первых, он может изменить свое поведение: в следующий раз он выпьет всего одну пинту.
Во-вторых, он может изменить свои убеждения: он может убедить себя, что подготовка к экзамену на самом деле не так уж и важна.
В-третьих, он мог оправдать свои действия: ему действительно нужен был перерыв.
И в-четвертых, он может игнорировать или отрицать информацию: он может решить, что пиво действительно не повлияет на его концентрацию.
В конечном счете, люди реагируют, а затем выравнивают свое поведение, убеждения и отношения и возвращаются к состоянию лучшего отношения к себе.
Социальные психологи документально подтвердили, что хорошее отношение к себе и поддержание положительной самооценки является мощным мотиватором челове…
© 2026 MyJoVE Corporation. Все права защищены.