6.7: Метод научного исследования в процессе ухода за пациентами

Научный метод является основой любого исследования. Это самый надежный и объективный способ получения знаний, который помогает применять основанные на исследовании доказательства в практике и проводить будущие исследования.

При использовании результатов исследования для изменения практики важно понимать процесс, который был использован для проведения исследования. Научный метод представляет собой систематический, пошаговый процесс, поддерживающий достоверность, надежность и обобщаемость данных. В результате полученные результаты могут быть безопасно применены к аналогичным субъектам в других исследованиях.

Исследователи используют научный метод в сестринском деле для понимания, объяснения, предсказания или контроля явлений в уходе за пациентами. Систематические, упорядоченные процедуры снижают вероятность ошибок. Несмотря на то, что такая вероятность всегда существует, научный метод минимизирует влияние предвзятости исследователя на результаты исследования. В большинстве случаев информация, используемая в практике ухода за пациентами, заимствована из других дисциплин, таких как биология, физиология и психология. Часто медсестры используют эту информацию в своей практике без предварительного ее тестирования. Например, медсестры создают спокойную атмосферу для того, чтобы помочь пациентам спать.

Научный метод – это подход к решению проблем, основанный на рассуждениях. Медсестры и медицинские работники часто используют этот метод для решения клинических проблем.

Он включает в себя семь этапов — наблюдение, сбор данных, формулировка гипотезы, прогнозирование, проверка гипотезы, оценка и заключение.

Возьмем для примера лежачего больного.

Медсестра наблюдает за красными пятнами на коже и записывает отек или любые признаки инфекции вокруг пораженных участков.

На основе собранных данных она выдвигает гипотезу о том, что это могло произойти из-за давления, оказываемого на костные выступы при нахождении в одном и том же положении в течение длительного периода времени.

Затем медсестра предсказывает, что покраснение можно предотвратить, снизив давление.

Далее она проверяет свою гипотезу и принимает решение менять положение пациента каждые два часа.

Наконец, она оценивает полученные результаты, сравнивая состояние кожи до и после вмешательства.

Если покраснение уменьшилось, медсестра может успешно завершить и продолжить вмешательство.

Однако, если результаты неудовлетворительны, медсестра должна сформировать новую гипотезу.