Психометрический подход к когнитивному развитию

Психометрический подход к когнитивному развитию измеряет различия в способностях, составляющих интеллект.

Интеллект позволяет людям приобретать, запоминать и использовать знания.

Это также помогает им понимать взаимосвязи между концепциями и решать проблемы в повседневной жизни.

Интеллектуальное поведение является целенаправленным и адаптивным, что помогает особям достигать целей и приспосабливаться к изменениям.

Для детей школьного возраста тесты на коэффициент интеллекта (IQ) используют вопросы и задания, разработанные для измерения конкретных способностей.

Они сравнивают показатели отдельного человека с нормами, основанными на большой стандартизационной выборке.

Оценка интеллекта у младенцев и детей раннего возраста представляет собой более сложную задачу, так как они не могут выразить свои знания вербально.

Вместо этого их интеллект оценивается по их действиям с помощью тестов развития.

Эти тесты позволяют оценить поведение при выполнении конкретных заданий и сравнить результаты каждого ребенка с возрастными нормами.

Кроме того, тесты IQ достоверно прогнозируют последующую академическую успеваемость у детей школьного возраста.

С другой стороны, тесты развития в основном оценивают текущее функционирование и не позволяют надежно предсказать будущий интеллект.