2.9: Внутрипредметный дизайн повторяющихся измерений

1. Определите ключевые переменные.

1. Создайте операционное определение (т.е. четкое описание того, что именно исследователь подразумевает под понятием) мотивационного сообщения.
   1. Для целей данного эксперимента мотивационное сообщение представляет собой любую комбинацию изображения и фразы, предназначенную для активизации поведения человека, управляемую здесь путем просмотра серии изображений, сопровождаемых вдохновляющими цитатами, сосредоточенными на одной из 4 областей: тяжелая работа, самоутверждение, результаты/успех и общие положительные чувства/эмоции (Рисунки 1 - 4<).
      Рисунок 1: Изображение с мотивационным сообщением о тяжелой работе.
      
      Рисунок 2: Изображение, показанное с мотивационным сообщением для самоутверждения.
      
      Рисунок 3: Показанное изображение с мотивационным сообщением о результатах/успехе.
      
      Рисунок 4: Изображение, показанное с общим позитивным и эмоциональным мотивационным сообщением.
2. Создайте операционное определение (т.е. четкое описание того, что именно исследователь подразумевает под концепцией) усилий.
   1. Для целей данного эксперимента усилие определяется как готовность участника приложить физическую силу для выполнения задачи по поднятию тяжестей.

2. Проведите исследование.

1. Познакомьтесь со студентом/участником в лаборатории.
2. Предоставьте участникам информированное согласие, краткое описание исследования (влияние на физическое поведение), смысл процедуры, указание на потенциальные риски/преимущества, право на отказ в любое время, а также способ получения помощи, если они испытывают дискомфорт.
3. Определите порядок условий с помощью противовеса.
   1. Важно учитывать эффекты порядка. Если бы условия всегда были в одном и том же порядке, более поздние условия, скорее всего, работали бы хуже, потому что участники были бы уставшими.
   2. Уравновешенные условия предполагают систематический подход, при котором исследователь гарантирует, что каждый заказ происходит во время исследования. Каждое условие встречается одинаковое количество раз в каждой из точек в порядке.
   3. Каждый участник получает только один заказ.
   4. Определите все возможные порядки четырех условий (рис. 5).
      
      Рисунок 5: Возможные ордера для четырех условий.
   5. Положите каждый из 24 возможных заказов на листок бумаги и положите все листы в миску.
   6. Исследователь выбирает одну ошибку и приступает к проведению эксперимента в указанном порядке. Это действие случайным образом выбирает один из уравновешенных ордеров. Исследователь не должен заменять порядок в чаше так, чтобы каждый заказ был выполнен один раз, прежде чем повторить один заказ во второй раз.
4. Запустите условия. (ПРИМЕЧАНИЕ: исследователь выполнит все 4 условия, используя те же самые шаги. Единственное отличие будет заключаться в изображении, которое увидит участник. Будет показано, что один и тот же участник выполняет все 4 условия.)
   1. Покажите участнику распечатку изображения/цитаты размером со страницу, пока участник сидит за столом.
   2. Скажите участнику: «Пожалуйста, прочитайте это еще раз и уделите 1 минуту тому, чтобы подумать о том, что это значит для вас».
   3. Через минуту скажите: «Пожалуйста, встаньте и возьмите эту 10-фунтовую гантель в свою доминирующую руку. Сделайте столько локонов, сколько вы хотели бы сделать в течение следующих 30 секунд." Продемонстрируйте движение скручивания участнику. Считайте вслух, выполняя каждую из них.
   4. Запишите количество завитков участника на листе данных (рис. 6).
      
      Рисунок 6: Пример записи данных участников по условиям.

3. Подведите итог участника.

1. Расскажите участнику о характере исследования.
   1. «Спасибо за участие. В этом исследовании я пытался определить, увеличивают ли различные типы мотивационных сообщений количество физических усилий, которые участники готовы прилагать. Было четыре типа сообщений: одно подчеркивало упорный труд, другое подчеркивало, какой вы хороший человек, одно — успешные результаты, и одно — в целом положительное. Мы предположили, что сообщение, подчеркивающее тяжелую работу, приведет к увеличению физических усилий».
2. Объясните подробно, почему обман был необходим для эксперимента.
   1. «Мы не могли рассказать вам о наших гипотезах заранее, потому что хотели, чтобы вы действовали как можно естественнее».

Выбор правильного плана эксперимента для конкретного научного вопроса имеет важное значение для получения надежных результатов. Внутрисубъектный дизайн — это экспериментальная парадигма, в которой все участники получают все уровни лечения; Существует одна независимая переменная с несколькими вариациями, или условиями. Таким образом, уменьшается количество ошибок, возникающих из-за естественной дисперсии между индивидуумами, что типично для межсубъектного дизайна.

Одним из предостережений этого типа экспериментов является то, что порядок, в котором проводится лечение, может повлиять на результаты. Чтобы свести к минимуму эффекты порядка, используется уравновешивание, чтобы гарантировать, что все возможные порядки условий присутствуют в исследовании.

В этом видео демонстрируется эксперимент с участием испытуемых, в котором исследуется, как различные мотивационные сообщения влияют на готовность прилагать физические усилия. В качестве внутрисубъектного дизайна участник будет читать каждый из четырех типов мотивационных сообщений, а затем его физические усилия будут измеряться с помощью поднятия тяжестей.

Во-первых, представлены несколько концепций, которые следует учитывать при планировании эксперимента с участием испытуемых. Затем в видео будет показано, как провести эксперимент с использованием правильного уравновешивания. Наконец, будет рассмотрен анализ данных от большого количества участников.

Для начала создайте рабочее определение мотивационного сообщения. Операционное определение — это однозначное описание переменной для целей эксперимента.

Для целей данного эксперимента мотивационное сообщение — это любая комбинация образа и фразы, предназначенная для активизации поведения человека. Здесь поведение человека манипулируется путем просмотра серии изображений, сопровождаемых вдохновляющими цитатами, сосредоточенными на одной из 4 областей: тяжелая работа, самоутверждение, результаты и успех, а также общие положительные чувства и эмоции.

Затем создайте рабочее определение трудозатрат. Для целей данного эксперимента усилие определяется как готовность участника приложить физическую силу для выполнения задачи по поднятию тяжестей.

Затем определите порядок условий с помощью противовеса. Важно учитывать эффекты порядка, потому что если бы условия всегда были в одном и том же порядке, участники, скорее всего, показали бы худшие результаты в более поздних условиях из-за усталости.

Условия противовеса предполагают систематический подход, с помощью которого исследователь гарантирует, что каждый заказ выполняется во время исследования. Определите все возможные порядки из четырех условий. Здесь H означает Тяжелую Работу, S — Самоутверждение, O — Результаты, а P — Положительную эмоцию.

Чтобы провести исследование, сначала встретьтесь с участником в лаборатории. Предоставьте участнику информированное согласие. Это краткое описание исследования, смысл процедуры, указание на потенциальные риски и преимущества, свобода отказа в любое время, а также способ получения помощи в случае возникновения дискомфорта.

Затем запишите на листке бумаги каждый из 24 возможных порядков из четырех условий. Затем выложите все листочки в миску.

Выберите один лист и продолжайте выполнять эксперимент в этом порядке; при этом случайным образом будет выбран один из уравновешенных порядков. Не заменяйте заказ в чаше так, чтобы каждый заказ был выполнен один раз, прежде чем повторять один заказ во второй раз.

Чтобы выполнить условия, покажите участнику распечатку предложения размером со страницу, пока он сидит за столом. Попросите участника перечитать цитату и уделите минуту тому, чтобы подумать о том, что она для него значит.

Через минуту попросите участника встать и взять гантель весом 10 фунтов в доминирующую руку. Попросите участника сделать столько скручиваний, сколько он хотел бы сделать в течение следующих 30 секунд, и считать вслух, когда он выполнит каждое из них.

Через 30 секунд отметьте количество выполненных сгибаний рук участника на листе, пока участник делает короткий отдых от 10 до 15 секунд.

Выполните все четыре условия, выполнив те же шаги, с единственной разницей в изображении, которое просматривает участник.

Чтобы провести брифинг с участником, расскажите ему о характере исследования.

исследователь:? Спасибо за участие. В этом исследовании я пытался определить, увеличивают ли различные типы мотивационных сообщений количество физических усилий, которые участники готовы прилагать. Было четыре типа сообщений: одно подчеркивало упорный труд, другое подчеркивало, какой вы хороший человек, одно — успешные результаты, и одно — в целом положительное. Мы предположили, что сообщение, подчеркивающее упорный труд, приведет к увеличению физических усилий.

Затем объясните подробно, почему обман был необходим для эксперимента.

исследователь:? Мы не могли рассказать вам о наших гипотезах заранее, потому что хотели, чтобы вы действовали как можно естественнее.

Процедура была проведена для 24 уравновешенных ордеров три раза. Соответственно, были собраны данные от 72 участников; Большое количество участников необходимо для того, чтобы результаты были надежными и отражали интересы более широкой популяции.

Показанные здесь числа отражают количество раз, когда участники в каждом состоянии поднимали вес. Результаты являются средними для 72 участников в каждом состоянии.

Результат показывает, что участники, которые прочитали мотивационное послание о тяжелой работе, приложили больше физических усилий, сделав больше сгибаний рук весом 10 фунтов за 30 секунд.

Внутрисубъектные дизайны особенно распространены в исследованиях функциональной магнитно-резонансной томографии или фМРТ, где участники лежат в аппарате фМРТ, испытывая несколько условий, чтобы увидеть, как мозг реагирует на различные переживания.

Например, исследование фМРТ было использовано для изучения того, какие области мозга коррелируют с чувствами длительной интенсивной романтической любви. Чтобы проверить это, участникам были показаны изображения, которые представляли хорошо знакомого, близкого долгосрочного друга, плохо знакомого человека и их долгосрочного романтического партнера.

Анализ показал, что долгосрочный романтический партнер активировал области мозга, связанные с дофаминовой системой вознаграждения, и области, связанные с эмоциональными привязанностями.

Вы только что посмотрели введение JoVE в планирование экспериментов внутри субъектов. Теперь вы должны хорошо понимать концепцию уравновешивания, чтобы создать надлежащие элементы управления для этого типа эксперимента, как организовать эксперимент с участием испытуемых путем создания операционных определений и как проводить исследование. Вы также познакомились с исследованиями, проведенными с использованием фМРТ в качестве приложения к этому типу экспериментов.

Помните, что правильное уравновешивание и использование большого количества участников имеет решающее значение для получения надежных результатов при проведении экспериментов внутри испытуемых.