Question 1

Каковы три наиболее распространенных типа чрезвычайных ситуаций в лаборатории?

Accepted Answer

Тремя наиболее распространенными чрезвычайными ситуациями в лаборатории являются разливы химических веществ, пожары и взрывы, а также травмы персонала. Чаще всего случаются разливы химикатов, в то время как пожары и взрывы обычно становятся результатом перегрева, разлива легковоспламеняющихся веществ или воздействия тепла, пламени или электрических искр на газы. Травмы персонала включают поражение электрическим током, ожоги, ранения или воздействие химических веществ, вызванные несоблюдением инструкций или неисправностью оборудования.

Question 2

Что следует предпринять незамедлительно, если в лаборатории у кого-то загорелась одежда?

Accepted Answer

Никогда не бегите, так как это способствует распространению огня. Вместо этого остановитесь, упадите на землю, прикрыв лицо руками, и перекатывайтесь, чтобы потушить пламя. При наличии используйте аварийный душ для тушения огня. Всегда сохраняйте спокойствие и в первую очередь постарайтесь остановить распространение огня, прежде чем обращаться за дополнительной помощью.

Question 3

Как следует действовать в случае пожара или взрыва в лаборатории?

Accepted Answer

Прежде всего обеспечьте собственную безопасность, затем немедленно вызовите экстренные службы. Если это возможно, отключите электропитание перед эвакуацией. Используйте влажное полотенце для защиты от сильного задымления, активируйте пожарную сигнализацию и покиньте здание по лестнице, не используя лифты. Небольшие очаги возгорания можно локализовать с помощью огнетушителя соответствующего типа, подобранного в зависимости от класса пожара.

Question 4

Каковы различные классы пожаров и причины их возникновения?

Accepted Answer

Пожары класса A связаны с обычными горючими твердыми веществами, такими как бумага или одежда. Пожары класса B включают легковоспламеняющиеся жидкости и газы, например, бензин или бутан. Пожары класса C вызваны электрооборудованием, пожары класса D связаны с горючими металлами, такими как натрий, а пожары класса K — это пожары на жирах. Подбор соответствующего типа огнетушителя для каждого класса пожара предотвращает распространение пламени и усугубление ситуации.

Question 5

Каков первый шаг при оказании помощи человеку, находящемуся в бессознательном состоянии или получившему травму в лаборатории?

Accepted Answer

Оцените ситуацию, прежде чем предпринимать какие-либо действия. Если пострадавший в сознании, спросите, что произошло. Если человек находится без сознания или не реагирует, осмотрите его на наличие видимых признаков травм. Если пострадавший, по всей видимости, находится в опасности, немедленно вызовите местные службы экстренной помощи. Не перемещайте пострадавшего, если только нет необходимости вывести его из зоны серьезной угрозы, такой как продолжающийся пожар или воздействие химических веществ.

Question 6

Как следует оказывать помощь человеку, получившему удар электрическим током?

Accepted Answer

Прежде всего, по возможности отключите электропитание. Используйте электроизоляционный материал, например дерево, стекло или резину, чтобы отвести пострадавшего от источника электрического тока. Избегайте прямого контакта с пострадавшим. После того как человек будет безопасно отделен от источника тока, оцените характер повреждений и при необходимости вызовите экстренные службы. До прибытия помощи обеспечьте пострадавшему тепло и спокойствие.

Question 7

Какие меры первой помощи следует предпринять при кровотечении в лаборатории?

Accepted Answer

При небольших порезах или ссадинах промойте рану водой во избежание загрязнения и обработайте ее средствами из аптечки первой помощи. При серьезных порезах немедленно вызовите медицинскую помощь. В ожидании помощи обеспечьте пострадавшему тепло и спокойствие. Если вы владеете навыками оказания первой помощи и готовы помочь, примите соответствующие меры первой помощи для стабилизации состояния пострадавшего.

Рекомендации на случай чрезвычайной ситуации в лаборатории - Оценочный тест