8.2
İnsanlar genellikle tüm duyularda bol miktarda bilgi ile karşılaşabilirler. Dikkati odaklamak ve bilişsel aşırı yüklenmeyi en aza indirmek için, bir birey dünyayla önceki etkileşimleri sırasında oluşturdukları ve değiştirdikleri genelleştirilmiş bir çerçeveyi kullanabilir.
Örneğin, kentsel ortamlarda önceki yürüyüş deneyimlerine dayanarak bir arabanın çarpmasından kaçınırlar. Her iki yöne de bakarlar ve araçların yaya geçidindeki yayaları fark etmelerini sağlarlar.
Karşıdan karşıya geçen sokakların zihinsel bir modeli olan bu olay, aynı zamanda şema olarak da bilinir - farklı kategorilerdeki şeyler, insanlar veya olaylar için organize bir temsil.
Burada, kişi yoğun trafiğin ortasında tek tekerlekli bir bisiklet sürücüsü görmeyi beklemiyordu. Şemaları bu olasılığı içerecek şekilde güncellenmemişti, bu yüzden yükselen adamı fark etmediler bile!
Belki de sirkin kasabada olduğunu bilselerdi, olay için hazırlanırlardı. Ama en azından artık modellerini güncelleyebilirler.
Ancak, tüm şemaların değiştirilmesi o kadar kolay değildir. Örneğin, cinsiyet beklentileri söz konusu olduğunda, birisinin erkeklerin ve kadınların doldurmaları beklenen rollerde nasıl "davranmaları gerektiği" ile ilgili şemaları olabilir.
Gördükleri şey inandıklarıyla tutarsızsa, şemalarını güncellemek yerine, başlangıçta sahip oldukları klişelere tutunabilir ve hatta sahneyi yanlış hatırlayabilirler.
Şemalar genellikle birçok kişiyi zihinsel enerjiyi korumaya ve hızlı ve verimli bir şekilde harekete geçmeye teşvik ederken, aynı zamanda birinin belirli durumları, hatta bilinçli farkındalığın dışındaki koşulları bile yanlış yorumlamasına neden olabilir.
Şema, ilgili kavramların bir kümesinden veya koleksiyonundan oluşan zihinsel bir yapıdır (Bartlett, 1932). Pek çok farklı şema türü vardır ve hepsinin…
Telif Hakkı © 2026 MyJoVE Corporation. Tüm hakları saklıdır.