18.13
Öğrenme, deneyim veya eğitim yoluyla yeni bilgi veya becerilerin kazanılmasıdır.
İlişkisel öğrenme, iki uyaran arasındaki bağlantı belirli bir tepki ürettiğinde ortaya çıkar.
Örneğin, Pavlov'un deneyinde, köpekler yiyecekleri bir zil sesiyle ilişkilendirmeye şartlandırıldı ve bu da yiyecek yokluğunda bile çaldığını duyduklarında salya akıtmalarına neden oldu.
İlişkisel olmayan öğrenme, tek bir uyarana tekrar tekrar maruz kalma nedeniyle oluşur. İlişkisel olmayan bir öğrenme türü olan alışkanlık, rutin trafik gürültüsü gibi uyaranlara yanıt verme yeteneğini azaltırken, duyarlılık ambulans sireni gibi uyaranlara yanıtı artırır.
Bellek, öğrenme yoluyla edinilen bilgileri saklama ve hatırlama yeteneğidir.
İki tip olabilir. Bisiklete binmek gibi prosedürel veya beceriye dayalı anılar beyincik, bazal gangliyonlar ve premotor kortekste saklanır.
Buna karşılık, müzik bestelerinin hatırlanması gibi bildirime dayalı, gerçeklere dayalı anılar, işitsel çağrışım alanı gibi serebral korteksin belirli bölgelerinde bulunur.
Bildirimsel anılar uzun süreli olabilir, günlerce veya yıllarca tutulabilir veya kısa süreli olarak geçici olarak saklanabilir.
Kısa süreli anılar, bellek konsolidasyonu yoluyla uzun süreli anılara dönüştürülebilir.
Hafıza, beynin en hayati yüksek zihinsel işlevlerinden biridir. Hafıza öğrenme ile yakından ilişkilidir çünkü geçmişten gelen bilgi ve deneyimleri şim…
Telif hakkı © 2026 MyJoVE Corporation. Tüm hakları saklıdır.