5.2
İlişkisel öğrenme, iki uyaran veya olay arasında bir bağlantı kurulduğunda ortaya çıkar. Örneğin, bir çocuk her seferinde övgü veya ödül alırsa odasını düzenli olarak temizlemeyi öğrenebilir.
Şartlandırma, bir odayı temizlemek ile övgü veya ödül almak arasında olduğu gibi, bu ilişkileri oluşturma sürecidir.
Davranışçılar, ilişkisel öğrenmeyi anlamak için iki tür koşullanma üzerinde çalışmışlardır - klasik ve edimsel koşullanma.
Klasik koşullanma, iki uyaranı ilişkilendirmeyi içerir. Örneğin, bir çocuk diş tedavilerinden önce tekrar tekrar duyduktan sonra bir diş hekiminin matkabını duyduğunda gergin hissedebilir.
Benzer şekilde, edimsel koşullanma, davranışı sonuçlarla ilişkilendirmeyi içerir. Örneğin, bir çocuk diş hekimi ziyareti sırasında her seferinde ödül olarak bir çıkartma veya küçük bir oyuncak alırsa hareketsiz oturmayı öğrenebilir.
Bir ödül almanın olumlu pekiştirilmesi, çocuğu gelecekteki diş hekimi ziyaretleri sırasında hareketsiz oturmaya devam etmeye teşvik eder ve istenen davranışı pekiştirir.
Aynı zamanda bir tür şartlanma olan ceza, istenmeyen davranışların ortaya çıkmasını azaltır. Örneğin, bir çocuk diş hekimi tarafından azarlanmaktan kaçınmak için diş hekimi ziyareti sırasında hareketsiz oturabilir.
İlişkisel öğrenme, davranışsal psikolojide iki uyarıcı veya olay arasında bir bağlantının kurulması ve öğrenilmiş bir tepkiye yol açmasıyla oluşan tem…
Telif Hakkı © 2026 MyJoVE Corporation. Tüm hakları saklıdır.