5.14
Genelleme, ayrımcılık ve yok olma, edimsel koşullanmada anahtar kavramlardır.
Genelleme, benzer durumlarda güçlendirilmiş bir davranış gerçekleştirmeyi içerir. Örneğin, bir çalışan proje son teslim tarihlerini karşıladığı için takdir ediliyorsa, benzer övgüler için raporları erken göndermeye başlayabilir.
Genelleme, bir ortamda öğrenmenin diğerlerindeki davranışı nasıl etkilediğini gösterir. Örneğin, iş yerindeki sunumlar için olumlu geri bildirim alan bir kişi, benzer bir takviye bekleyerek topluluk etkinlikleri için gönüllü olmaya başlayabilir.
Aynı şekilde, ayrımcılık, bir davranışın pekiştirilip pekiştirilmeyeceğine bağlı olarak uyaranlara uygun şekilde yanıt vermek anlamına gelir. Örneğin, bir öğrenci yalnızca belirli öğretmenler çabalarını teşvik ettiğinde çok çalışabilirken, öğretmenlerin övgü veya teşvik sunmadığı sınıflarda daha az çalışabilir.
Ayrımcılık, bireylerin hangi uyaranların veya durumların pekiştirme sağlama olasılığının yüksek olduğunu belirlemelerine olanak tanır.
Son olarak, yok olma, bir davranış artık pekiştirilmediğinde meydana gelir ve bu da söz konusu davranışta bir azalmaya yol açar.
Yok olma, öğrenilmiş davranışları sürdürmek için tutarlı pekiştirme ihtiyacını gösterir.
Genelleme, ayrımcılık ve sönme, davranışların nasıl öğrenildiği ve sürdürüldüğü üzerinde etkili olan edimsel koşullanmadaki temel kavramlardır.
Genell…
Telif hakkı © 2026 MyJoVE Corporation. Tüm hakları saklıdır.