Piagetçi Yaklaşım II: 4'ten 6'ya Alt Evreler

Piaget'nin teorisi, bilişsel gelişimi aşamalar halinde açıklar. İlk aşama olan sensomotor (duyusal-motor) dönem, bebeklerin refleksif davranışlardan erken sembolik düşünceye nasıl geçiş yaptıklarını tanımlar.

Dördüncü ila altıncı alt aşamalar, sembolik düşünmedeki ilerlemeyi göstermektedir.

Alt evre 4, 'ikincil dairesel tepkilerin koordinasyonu' olarak adlandırılır ve 8 ile 12 ay arasını kapsar.

Bu alt evrede bebekler, bir oyuncağa ulaşmak gibi bir hedefi zihinde tutma ve başka bir oyuncağı kenara çekmek gibi bu hedefe ulaşmak için eylemler planlama yeteneği olan araç-amaç davranışını sergilerler.

5. alt evre, 12 ile 18 ay arasını kapsayan 'tersiyer dairesel tepkiler' olarak bilinir.

Bu aşamada çocuklar, bir lastik ördeği vakvaklatmanın en etkili yolunu bulmak için ördeği sıkmak veya fırlatmak gibi farklı davranışları deneme yanılma yoluyla deneyimlerler.

6. alt evre 'zihinsel temsiller' olarak adlandırılır ve 18 ile 24 ay arasını kapsar.

Bu alt evrede çocuklar, nesneleri ve eylemleri temsil etmek için kelimeler veya imgeler gibi zihinsel semboller oluşturma yeteneği geliştirirler.

Deneme yanılma yöntemini kullanmak yerine, yiyeceği gerçekten bırakmadan sonucunu hayal edebilirler.