Bebeklik ve Yeni Yürümeye Başlama Döneminde Taklit

Çocuklar, ulaşmak istedikleri hedeflere bağlı olarak farklı nedenlerle başkalarını taklit ederler.

Yeni beceriler öğrenmek için yetişkinleri ve sosyal bağlar kurmak için akranlarını taklit ederler.

Taklit, birinci yılın sonuna doğru önem kazanmaya başlar.

Piaget, bebeklerin önce el veya ayak hareketleri gibi görünür eylemleri kopyaladığını belirtmiştir. 9 aylık olduklarında ise yüz ifadeleri gibi kendi vücutlarında göremedikleri eylemleri kopyalamaya başlarlar.

Piaget, 18 aylık bebeklerin henüz zihinsel temsiller oluşturamadıkları için, bir gecikme sonrası eylemleri kopyalama yeteneği olan ertelenmiş taklit yeteneğinden yoksun olduklarını savunmuştur.

Ancak, daha sonraki araştırmalar 6 aylık bebeklerin kısa gecikmelerden sonra eylemleri taklit edebildiğini göstermiştir.

9. aya geldiklerinde, bir diziyi bir ay boyunca hatırlayabilirler ve 20. aya geldiklerinde ise bu diziyi bir yıla kadar hatırlayabilirler.

Dil gibi sosyal tercihler de taklit etme sürecine yön verir.

14 aylık olduklarında, yürümeye başlayan çocuklar kendi dillerini konuşan kişileri taklit etmeye daha yatkındır.

15 aylık olduklarında, aynı yaştaki akranlarına kıyasla daha yaşlı bireyleri taklit etmeyi tercih ederler.

2 ila 3 yaşlarındaki çocuklar hem akranlarını hem de yetişkinleri taklit ederler, ancak yetişkinleri daha dikkatli bir şekilde kopyalarlar.