İşlem Öncesi Düşünme II: Kimlikler ve Kategorileştirme

Piaget'nin bilişsel gelişim kuramındaki işlem öncesi dönem, 2 ila 7 yaş arasını kapsar.

Sembolik düşüncenin gelişimiyle karakterize edilir, ancak çocuklar sınırlı mantıksal akıl yürütme sergilerler.

Bu aşamada çocuklar aynı zamanda kimlik tanıma ve kategorizasyon yetenekleri geliştirirler.

Kimlik tanıma, bireylerin ve birçok nesnenin; şekilleri, boyutları veya görünümleri değiştiğinde bile aynı kaldıklarının anlaşılmasıdır.

Örneğin, 4 yaş civarındaki bir çocuk, peruk takan bir kişinin hala aynı kişi olduğunu anlar.

Kategorizasyon veya sınıflandırma, benzerliklerin ve farklılıkların tanımlanmasını içerir.

4 yaşına geldiklerinde birçok çocuk, nesneleri iki kritere göre sınıflandırabilir: renk ve şekil.

Bu beceriyi, insanları iyi veya kötü olarak gruplandırmak gibi sosyal anlama süreçlerine de uygularlar.

Kategorizasyonun bir biçimi, canlı ve cansız varlıklar arasında ayrım yapmaktır.

Bu süreçte, 3 ila 5 yaş arası çocuklar animizm, yani cansız nesneleri canlı görme eğilimi gösterebilirler.

Güncel çalışmalar, çocukların hareket veya gözler gibi özellikler gibi canlısımsı özellikler açıkça sergileyen nesneleri genellikle canlı olarak gördüğünü göstermektedir.