1. Hasta ve kontrol alımı
2. Veri toplama
3. Veri Analizi
Kaynak: Jonas T. Kaplan ve Sarah I. Gimbel'in Laboratuvarları—Güney Kaliforniya Üniversitesi
Beyindeki hasarın bilişsel işleyişi nasıl etkilediğinin incelenmesi, tarihsel olarak bilişsel sinirbilim için en önemli araçlardan biri olmuştur. Beyin, vücudun en iyi korunan kısımlarından biri olsa da, beynin işleyişini etkileyebilecek birçok olay vardır. Vasküler sorunlar, tümörler, dejeneratif hastalıklar, enfeksiyonlar, künt kuvvet travmaları ve beyin cerrahisi, beyin hasarının altında yatan nedenlerden sadece birkaçıdır ve bunların tümü beynin işleyişini farklı şekillerde etkileyen farklı doku hasarı paternleri üretebilir.
Nöropsikolojinin tarihi, beynin anlaşılmasında ilerlemelere yol açan birkaç iyi bilinen vaka ile işaretlenmiştir. Örneğin, 1861'de Paul Broca, sol frontal lobdaki hasarın edinilmiş bir dil bozukluğu olan afaziye nasıl yol açtığını gözlemledi. Başka bir örnek olarak, hafıza kaybı olan hastalardan hafıza hakkında çok şey öğrenilmiştir, örneğin nöropsikoloji literatüründe uzun yıllar boyunca "HM" olarak bilinen ünlü Henry Molaison vakası gibi, temporal lob ameliyatı belirli türde yeni anılar oluşturmada derin bir eksikliğe yol açmıştır.
Fokal beyin hasarı olan hastaların gözlemlenmesi ve test edilmesi, sinirbilime beynin işleyişi hakkında fikir vermiş olsa da, eksikliğin spesifik doğasını ortaya çıkarmak için testlerin tasarlanmasında büyük özen gösterilmelidir. Ayrıca, beyin birbirine bağlı nöronlardan oluşan karmaşık bir ağ olduğundan, bir beyin bölgesine verilen hasar, hasardan uzak bölgelerdeki işleyişi etkileyebilir. Beyin hasarının beyin bölgeleri arasındaki bağlantıları nasıl etkileyebileceğini göstermek için bu video, bölünmüş beyin olarak adlandırılan durumu incelemektedir.
Korpus kallozum, beynin sol ve sağ yarım kürelerini birbirine bağlayan büyük bir lif demetidir. Beyindeki en büyük beyaz madde yollarından biridir ve beynin orta hattının sagital görünümünde kolayca tanınabilir. 1960'larda beyin cerrahları, korpus kallozumun kesilmesinin, beyne yayılan kontrol edilemeyen sinirsel aktiviteyi içeren belirli epilepsi türleri için başarılı bir tedavi olabileceğini keşfettiler. Bölünmüş beyin ameliyatı geçiren kişilerin iki yarım küresi cerrahi olarak ayrıldı, böylece sol ve sağ yarım küreler artık iletişim kuramıyordu. Bu durum, deneycilerin sol ve sağ yarımkürenin işlevlerini bağımsız olarak araştırmalarına, göreceli yetenekler hakkında bilgi edinmelerine ve aralarındaki iletişimin doğası hakkında bilgi edinmelerine izin verdi.
Bu video, beynin iki yarım küresi arasındaki bazı farkları ortaya çıkarmak ve böyle bir bağlantının kesilmesinin bazı dramatik sonuçlarını görmek için bölünmüş beyinli bir hastanın nasıl test edileceğini göstermektedir. Bu deneylerin orijinal versiyonları Michael Gazzaniga ve meslektaşları1, 2 tarafından geliştirildi ve daha sonra başkaları tarafından detaylandırıldı; 3 Burada sunulan sürüm, metodolojinin daha yeni modernizasyonlarını içermektedir.
1. Hasta ve kontrol alımı
2. Veri toplama
3. Veri Analizi
Nöropsikologlar, sol ve sağ beyin yarım kürelerinin benzersiz işlevlerini araştırmak, başka bir deyişle, yanallaşmayı incelemek ve bu bölgeler arasındaki iletişimin doğasını araştırmak için "bölünmüş beyin" hastalarını inceler.
Öncelikle konuşursak, vücudun bir tarafından gelen bilgiler beynin diğer yarısında işlenir. Ek olarak, her yarım küre kontralateral olarak vücut hareketlerini yönlendirir.
Bu alanların aynı zamanda farklı bilişsel güçleri vardır: sol taraf tipik olarak dil ve konuşmanın kontrolü ile ilişkilendirilirken, sağ taraf görsel-uzamsal bilgilerin işlenmesinde büyük bir rol oynar - bir makinedeki kadranların uzamsal düzenlemelerini yargılamak gibi.
Normalde, nöron koleksiyonları? Sinir lifi demetleri olarak adlandırılan aksonlar, bu yarım küreler arasında bilgi aktarır. Bu tür yolların en büyüklerinden biri korpus kallozumdur.
Bununla birlikte, bu hemisferler arası iletişim, corpora callosa cerrahi olarak kesilmiş bölünmüş beyin hastalarında kesintiye uğrar - bazen epilepsinin kontrol edilemeyen nöral aktivite karakteristiğinin tüm beyne yayılmasını azaltmak için kullanılan bir tedavi.
Psikolog Michael Gazzaniga'nın tekniklerinin modernizasyonlarını kullanan bu video, bölünmüş beyin hastalarının nasıl test edileceğini ve bilişsel yeteneklerinin, özellikle de konuşma üretiminin nasıl değerlendirileceğini gösteriyor ve veri toplama ve analiz yöntemlerini gösteriyor.
Bu deneyde, hastalara günlük nesnelerin görüntüleri gösterilir ve her bir öğenin adını sözlü olarak ifade etmeleri istenir.
Yanallaşmayı sağlamak için, hastalara bir bilgisayar ekranının ortasındaki bir çarpı sembolüne odaklanmaları talimatı verilir ve deney süresince bu şekle sabitlenmeleri söylenir. Burada haç, sağda veya solda görsel uyaranların gösterilebileceği bir referans noktası görevi görür.
Bir görüntü ekranın sağında sunuluyorsa, belki de sezgisel olarak her iki gözün sol kısımları tarafından işlenen doğru görme alanına girer. Bu bölgeler daha sonra gözlemlenen görüntüyü beynin sol yarım küresine yansıtır ve burada tanımlanır.
Böylece, sağ görme alanındaki görüntüler gösterilerek sol beyin yarımküresinin fonksiyonları değerlendirilebilir.
Benzer şekilde, ekranda haçın soluna sunulan bir uyaran, sol görme alanında, sağ hemisferin rollerini değerlendirmek için kullanılabilir.
Nesneleri adlandırma görevi sırasında, bir tavuğunki gibi toplam elli çizim, monitörün sağ veya sol tarafında rastgele bir tarafta birer birer belirir.
Resimler 150 ms'den daha kısa bir süre için sunulur. Bu, bir hastanın görüntüyü yeniden konumlandırmak için gözlerini hareket ettirmesi için yeterli zaman olmadığından, yalnızca test edilen beyin yarım küresinin uyaranı "görmesini" sağlar.
Görüntü kaybolduktan sonra, hasta onu yüksek sesle tanımlamalıdır, bu da sözlü dilsel yeteneğin yanallaşmasının bir ölçüsü olarak işlev görür.
Burada bağımlı değişken, hastanın adlandırabildiği sol ve sağ görme alanlarında gösterilen görüntülerin yüzdesi, başka bir deyişle sözlü tanımlamanın doğruluğudur.
Gazzaniga ve diğerlerinin önceki çalışmalarına dayanarak, hastaların sağ görme alanında sunulan görüntüleri yüksek doğrulukla adlandırabilmeleri beklenmektedir, çünkü bu bilgi sol yarımküre tarafından görülür - konuşmayı kontrol edebilen bölge.
Bununla birlikte, hastalar sol görme alanında gösterilen resimleri sözlü olarak tanımlayamazlar, çünkü bu bilgi dil üretemeyen sağ beyin yarımküresi tarafından işlenir ve bölünmüş beyin hastalarında konuşma yeteneğine sahip sol tarafla iletişim kuramaz.
Görüntü anomi olarak adlandırılamıyorsa, uyaran bilgisinin dilsel olmayan bir ölçüsü olarak hizmet eden bir çizim görevi gerçekleştirilir.
Burada hastalar, test edilen görme alanıyla ipsilateral veya aynı taraftaki ellerini kullanarak kendilerine gösterilen görüntünün bir resmini oluşturmalıdır. Bu nedenle, hastalar ekranın solunda sunulan bir nesneyi sözlü olarak tanımlayamazlarsa, sol elleriyle çizmelidirler.
Bu örnekte, bağımlı değişken, doğru bir şekilde çizilen sol ve sağ görsel alanlarda gösterilen görüntülerin yüzdesidir.
Monitörün solunda gösterilen resimlere isim veremeyen hastaların, sol ellerini kullanarak yüksek doğrulukla çizebilmeleri beklenmektedir.
Bunun nedeni, sol kolu ve eli kontrol eden sağ yarımkürenin aynı zamanda sol görme alanından gelen bilgileri de işlemesidir. Bu nedenle, bu görevi tamamlamak için yarım küreler arasında herhangi bir iletişime gerek yoktur.
Deneye başlamadan önce hastaları gözden geçiriyor musunuz? Hangi sinir lifi demetlerinin eksik olduğunu belirlemek için MRI verileri. Bu gösterinin amacı doğrultusunda, tüm korpus kallozumun koptuğu bir hasta test edilir ve verileri kontrol katılımcılarından toplananlarla karşılaştırılır.
Hasta geldiğinde onu karşılayın ve araştırma prosedürleri hakkında bilgilendirin. Ayrıca, tüm uygun onay formlarını imzaladıklarından emin olun.
Ardından, gözleri yaklaşık 22 inç olacak şekilde çenelerini bir çene dayanağına rahatça yerleştirmeye devam edin. ekrandan.
Ekranın ortasında görüntülenen küçük çarpı işareti ile hastaya, soluna veya sağına görüntüler yanıp sönse bile bu sembole sabitlenmesi gerektiğini vurgulayın.
Onlara, her biri 150 ms için rastgele bir sırayla sunulan ve taraflar arasında eşit olarak bölünmüş 50 resim göstererek devam edin. Her sunumdan sonra hastaya nesneyi yüksek sesle tanımlamasını söyleyin: "Elma". Tüm yanıtlarını kaydedin.
Hasta görsel uyaranı adlandıramıyorsa, resmin gösterildiği görsel alanla aynı tarafa eliyle çizmesini isteyin. Bu, çizim nesneleri görevini oluşturur.
Uyaranın bir beyin yarım küresine ilk izolasyonunu sürdürmek için hastanın çizim yaparken eline bakmadığından emin olun.
Hastanın, her iki görüş alanına da aynı anda sunulduğunda uyaranın adını bildiğini doğrulamak için, tamamlanmış çizimlerine bakmalarını ve temsil ettiği nesneyi sözlü olarak tanımlamalarını sağlayın: "Süpürge". Yine, hastanın tüm yanıtlarını kaydedin.
Verileri analiz etmek için, önce sol ve sağ görsel alanlara sunulan uyaranlar için hastalar arasında doğru sözlü yanıtların yüzdesini hesaplayın.
Her kontrol katılımcısının sol ve sağ konumları için doğru sözlü yanıt puanlarının yüzdesini ayrı ayrı derleyerek devam edin.
Hasta davranışındaki herhangi bir eksikliği belirlemek için, varyans testinin tekrarlanan ölçümler analizini kullanarak kontrol ve hasta verilerini karşılaştırın. Çizim testinden toplanan tüm veriler için analizi tekrarlayın.
Hastaların tipik olarak sol görme alanına sunulan uyaranları adlandıramasalar da, bunları sol elleriyle yüksek derecede doğrulukla çizebildiklerine dikkat edin. Bu, bir hastanın bir nesneyi tanıma ve sözlü olarak adlandırma yeteneği arasındaki ayrışmayı gösterir.
Artık bölünmüş beyin hastalarının sol ve sağ hemisferlerinin işlevlerini görsel uyaranlarla nasıl test edeceğinizi bildiğinize göre, araştırmacıların diğer bağlamlarda yanallaştırmayı nasıl keşfettiklerini ve uyguladıklarını görelim.
İki hemisferin cerrahi olarak ayrılmasının genellikle nöbetlerle karakterize epilepsi hastalarını tedavi etmek için kullanıldığını öğrendiniz.
Sonuç olarak, birçok sinirbilimci, bu kopukluğun zamanlamasının - korpus kallozumun çocukluk veya yetişkinlik döneminde kopup kopmadığı - hastanın bilişsel işlevleri üzerinde herhangi bir etkisi olup olmadığını araştırıyor.
Daha da önemlisi, bu tür çalışmalar, yetişkinlerle karşılaştırıldığında, çocukların beyin yarım kürelerinin bağlantısının kesilmesini takiben daha az veya daha az şiddetli bilişsel etkiler yaşadıklarını göstermiştir, bu da genç beyinlerin büyük ölçüde plastisite gösterdiğini düşündürmektedir.
Şimdiye kadar, sol ve sağ hemisferler arasındaki ana bağlantı olarak korpus kallozuma odaklandık.
Bununla birlikte, diğer sinir lifi demetleri beynin tarafları arasında iletişime izin verir. Bunlar arasında, görme veya koku alma ile ilgili olanlar gibi duyusal bilgilerin aktarılmasında rol oynayan ön komissür vardır.
Bu nedenle, bazı araştırmacılar, korpus kallozumun kopması olsun ya da olmasın, bu demetlerden bir veya daha fazlasının bağlantısının kesilmesinin hasta davranışını nasıl etkilediğini inceliyorlar.
Az önce JoVE'nin bölünmüş beyin hastalarını görsel uyaranlar kullanarak test etme videosunu izlediniz. Şimdiye kadar, görüntüleri iki görsel alana nasıl sunacağınızı anlamalı ve sol ve sağ beyin yarım kürelerinin yetenekleriyle ilgili verileri toplamalı ve yorumlamalısınız. Ayrıca, bölünmüş beyin hastalarından elde edilen verilerin epilepsi için daha iyi tedaviler geliştirmek için nasıl kullanıldığını bilmeli ve beyindeki farklı sinir lifi demetlerinin rollerini anlamalısınız.
İzlediğiniz için teşekkürler!
Tipik olarak, kallozotomi hastaları sol görsel yarı alanda sunulan nesneler için bir anomi sergiler. Anomi, nesneleri adlandıramamadır. Bununla birlikte, doğru görme alanına sunulan nesneler yüksek doğrulukla adlandırılır (Şekil 1).

Şekil 1: Sol ve sağ görsel alanlarda sunulan uyaranlar için nesneleri adlandırma görevinde hasta ve kontrol performansı. Hasta (siyah halkalar) sol görme alanında sunulan nesneleri sözlü olarak adlandıramaz, ancak sağ görme alanındaki nesneleri adlandırabilir. Buna karşılık, kontrol popülasyonu (mavi elmaslar) hem sol hem de sağ görsel alanlarda sunulan nesneleri adlandırabilir.
Bazı hastalar, sözel olarak (Şekil 2) olarak adlandıramasalar bile, sol görme alanına sunulan nesneleri başarılı bir şekilde çizebilirler.

Şekil 2: Sol ve sağ görsel alanlarda sunulan uyaranlar için çizim nesneleri görevinde hasta ve kontrol performansı. Hasta (siyah daireler) ve kontrol popülasyonu (mavi elmaslar) hem sol hem de sağ görme alanlarında sunulan nesneleri çizebilir. Hastanın performansı eşleşen kontrollerden farklı değildir.
Bu durumda, hasta genellikle hiçbir şey görmediğini söyler. Bunun nedeni, konuşmayı kontrol eden sol yarımkürenin görsel görüntüyü görmemiş olmasıdır. Bununla birlikte, nesneyi gören sağ yarım küre onu tanıyabilir ancak konuşma üretemez. Sağ hemisfer büyük ölçüde sol elin kontrolünde olduğundan, hasta nesneyi sol eliyle çizebilir. Bu sonuç, bir nesneyi tanıma yeteneği ile bir nesneyi sözlü olarak adlandırma yeteneği arasında bir ayrışma olduğunu göstermektedir.
Sağlam corpora callosa ile kontrol popülasyonu, sol veya sağ görsel alanlarda sunulan nesneleri hem adlandırabilir hem de çizebilir. Bunun nedeni, bilginin bir yarım küreden diğerine serbestçe geçebilmesi ve beyin bölgeleri arasında bilgi paylaşımına izin vermesidir.
Bölünmüş beyin hastasının durumu, iki serebral hemisferin göreceli uzmanlaşmasını ortaya koymaktadır. Bu uzmanlıkların çoğu, benzer teknikler kullanılarak sağlam komissürleri olan sağlıklı insanlarda da gösterilebilir. Örneğin, insanlar kelimeleri sağ görme alanında kısaca sunulduklarında, sol görme alanında sunulduklarına kıyasla daha hızlı tanıma eğilimindedirler. Bu deney aynı zamanda iki beyin bölgesi sağlıklı olsa bile farklı bölgeler arasındaki bağlantılara verilen hasarın davranışı etkileyebileceğini gösteriyor.
Bununla birlikte, bölünmüş beynin test edilmesi, iki serebral hemisfer arasındaki farkları gösterirken, sağlam beyinde, iki hemisferin sürekli olarak birbirleriyle etkileşime girdiğini ve uyum içinde çalıştığını hatırlamak önemlidir. Bir uyaranı bir görme alanına izole etmek, uyaranları çok kısa bir süre ve merkezi fiksasyondan uzakta sunabilen özel ekipman gerektirir. Merkezi görme her iki yarım küre tarafından işlendiğinden ve gözler tipik olarak bir ortamı taradığından, bu günlük yaşamda karşılaşılması muhtemel bir durum değildir.
Chapters in this video
0:00
Overview
1:55
Experimental Design
5:34
Running the Experiment
7:34
Representative Results
8:32
Applications
10:00
Summary
Videos from this collection: