Name: Kranial Radyoterapi Yarattığı Bilişsel Azaltır nicel (Video) | JoVE Journal
Uploaded: 2011-10-18T13:00:00.000+00:00
Duration: 10 min 10 s
Description: Öğrenin kranial radyoterapinin davranışsal ve bilişsel etkilerini nicel olarak değerlendirmeyi. Yeni yer tanıma, yükseltilmiş artı labirent ve Morris su labirenti görevleri kullanılarak uzamsal bellek ve kaygı düzeyleri analiz edilir.

ai_agent_IP

ai_agent

maintenance

instantTrialDurationMinutes

isBiopharma

enableNewMyJoveSectionDesign

educationFeatures

seoMetaApi

ai_copilot_institution_blacklist

ai_chat_institution_blacklist

freeAccessWindow

ssoRoleCapture

scheduledMaintenanceBanner

joveLabsFeatures

disable_autoplay_for_bots

extended_trial_duration

5 minutes

Bu çalışma NIH hibe R01 NINDS NS074388 581 (CL Limoli), Rejeneratif Tıp California Institute (CIRM) Hibe RS1-00413 (KLL) ve video dokümantasyon destek vallahi bir CIRM Hibe tarafından desteklenmiştir. Biz de davranış testleri için kullanılan tüm ısmarlama malzemelerin hazırlanmasında onların tavsiye, destek ve üstün teknik becerileri için University of California, Irvine Biyolojik Bilimler Makine Atölyesi Rudy Limburg ve Edward Lau teşekkür etmek istiyorum.

<ol><li>Abayomi, O. K. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Pathogenesis+of+irradiation-induced+cognitive+dysfunction%5BTitle%5D)+AND+%22Acta.+Oncol%22%5BJournal%5D)">Pathogenesis of irradiation-induced cognitive dysfunction.</a> Acta. Oncol. 35, 659-663 (1996).</li>
<li>Anderson, V. A., Godber, T., Smibert, E., Weiskop, S., Ekert, H. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Cognitive+and+academic+outcome+following+cranial+irradiation+and+chemotherapy+in+children%3A+a+longitudinal+study%5BTitle%5D)+AND+%22Br.+J.+Cancer%22%5BJournal%5D)">Cognitive and academic outcome following cranial irradiation and chemotherapy in children: a longitudinal study.</a> Br. J. Cancer. 82, 255-262 (2000).</li>
<li>Acharya, M. M. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Rescue+of+radiation-induced+cognitive+impairment+through+cranial+transplantation+of+human+embryonic+stem+cells%5BTitle%5D)+AND+%22Proc.+Natl.+Acad.+Sci.+U.+S.+A%22%5BJournal%5D)">Rescue of radiation-induced cognitive impairment through cranial transplantation of human embryonic stem cells.</a> Proc. Natl. Acad. Sci. U. S. A. 106, 19150-19155 (2009).</li>
<li>Mumby, D. G., Gaskin, S., Glenn, M. J., Schramek, T. E., Lehmann, H. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Hippocampal+damage+and+exploratory+preferences+in+rats%3A+memory+for+objects%2C+places%2C+and+contexts%5BTitle%5D)+AND+%22Learn.+Mem%22%5BJournal%5D)">Hippocampal damage and exploratory preferences in rats: memory for objects, places, and contexts.</a> Learn. Mem. 9, 49-57 (2002).</li>
<li>Walf, A. A. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((The+use+of+the+elevated+plus+maze+as+an+assay+of+anxiety-related+behavior+in+rodents%5BTitle%5D)+AND+%22Nat.+Protoc%22%5BJournal%5D)">The use of the elevated plus maze as an assay of anxiety-related behavior in rodents.</a> Nat. Protoc. 2, 322-328 (2007).</li>
<li>Macleod, J. E. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Cancer+chemotherapy+impairs+contextual+but+not+cue-specific+fear+memory%5BTitle%5D)+AND+%22Behav+Brain+Res%22%5BJournal%5D)">Cancer chemotherapy impairs contextual but not cue-specific fear memory.</a> Behav Brain Res. 181, 168-172 (2007).</li>
<li>Schafe, G. E., Nadel, N. V., Sullivan, G. M., Harris, A. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Memory+consolidation+for+contextual+and+auditory+fear+conditioning+is+dependent+on+protein+synthesis%2C+PKA%2C+and+MAP+kinase%5BTitle%5D)+AND+%22Learn.+Mem%22%5BJournal%5D)">Memory consolidation for contextual and auditory fear conditioning is dependent on protein synthesis, PKA, and MAP kinase.</a> Learn. Mem. 6, 97-110 (1999).</li>
<li>Winocur, G., Wojtowicz, J. M., Sekeres, M., Snyder, J. S., Wang, S. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Inhibition+of+neurogenesis+interferes+with+hippocampus-dependent+memory+function%5BTitle%5D)+AND+%22Hippocampus%22%5BJournal%5D)">Inhibition of neurogenesis interferes with hippocampus-dependent memory function.</a> Hippocampus. 16, 296-304 (2006).</li>
<li>Phillips, R. G., LeDoux, J. E. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Differential+contribution+of+amygdala+and+hippocampus+to+cued+and+contextual+fear+conditioning%5BTitle%5D)+AND+%22Behav.+Neurosci%22%5BJournal%5D)">Differential contribution of amygdala and hippocampus to cued and contextual fear conditioning.</a> Behav. Neurosci. 106, 274-285 (1992).</li>
<li>D'Hooge, R., De Deyn, P. P. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Applications+of+the+Morris+water+maze+in+the+study+of+learning+and+memory%5BTitle%5D)+AND+%22Brain.+Res.+Brain.+Res.+Rev%22%5BJournal%5D)">Applications of the Morris water maze in the study of learning and memory.</a> Brain. Res. Brain. Res. Rev. 36, 60-90 (2001).</li>
<li>Morris, R. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Developments+of+a+water-maze+procedure+for+studying+spatial+learning+in+the+rat%5BTitle%5D)+AND+%22J.+Neurosci.+Methods%22%5BJournal%5D)">Developments of a water-maze procedure for studying spatial learning in the rat.</a> J. Neurosci. Methods. 11, 47-60 (1984).</li>
<li>Meyers, C. A., Brown, P. D. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Role+and+relevance+of+neurocognitive+assessment+in+clinical+trials+of+patients+with+CNS+tumors%5BTitle%5D)+AND+%22J.+Clin.+Oncol%22%5BJournal%5D)">Role and relevance of neurocognitive assessment in clinical trials of patients with CNS tumors.</a> J. Clin. Oncol. 24, 1305-1309 (2006).</li>
<li>de Ruiter, M. B. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Cerebral+hyporesponsiveness+and+cognitive+impairment+10+years+after+chemotherapy+for+breast+cancer%5BTitle%5D)+AND+%22Hum.+Brain.+Mapp%22%5BJournal%5D)">Cerebral hyporesponsiveness and cognitive impairment 10 years after chemotherapy for breast cancer.</a> Hum. Brain. Mapp. , (2010).</li>
<li>Hess, D. C., Borlongan, C. V. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Cell-based+therapy+in+ischemic+stroke%5BTitle%5D)+AND+%22Expert.+Rev.+Neurother%22%5BJournal%5D)">Cell-based therapy in ischemic stroke.</a> Expert. Rev. Neurother. 8, 1193-1201 (2008).</li>
</ol>

Çıkar çatışması ilan etti.

Kanser hastası 12,13 giderek daha yaygın hale gelmektedir bilişsel gelişimi önlemek için tasarlanmış uzun vadeli stratejileri için bir acil ihtiyaç vardır. Onlar sitotoksik kanser tedavileri 14 kayıp veya hasar gören hücrelerin değiştirilmesi için fırsat sağlamak gibi hücre tedavileri, MSS normal doku sekel bir dizi iyileştirici için araçlar sağlayabilir Stem. Bu çabaların gerçekleşmesi hızlandırmak için, işlevsel MSS 3 ışınlanan sahaya yatak içinde biliş geri kraniyale derisine enjekte hNSCs yeteneğini doğruladı başlıca deneyler kanıtı bir dizi üstlenmiştir. Bu çaba için Kritik güvenilir bir tekrarlanabilir bir şekilde dikkatlice kontrol bilişsel bir dizi test yapmak için yeteneği oldu. Biz kliniğimizde kök hücre tedavilerinin translasyonel potansiyelini hızlandırmak için çabaları bu kritik işlemler detaylandırılmıştır. Dig hususlarverilerin kalitesinin önemli bir etkisi olması muhtemel aşağıda belirtilmiştir. Bilişsel test detaylara dikkat etmeyi gerektiren ve belirli standart uygulamalara bağlı kalarak, sonuçların yorumlanması zorlaştırıp eserler aza indirmeye yardımcı olabilir. Hayvan tutma odaları ve deneyciler ayrı özel davranış testi odalarının kullanımı tercih edilir. Ayrıca eldeki görevi hayvanların dikkatini dağıtabilecek hayvan tesisi harici gürültüleri engeller &quot;beyaz gürültü&quot; kullanmak akıllıca olur. Bilişsel testleri için mukadder hayvanlara stres en aza indirmek için, onlara önceden görev yönetimine davranış testi yapacak deneyciler aşina olmak için önemlidir. Kadın ve erkeklerde test Genel olarak, onlar erkek kokusu ipuçları test arenalarda kalırsa test sırasında daha endişeli olma eğilimi gibi ilk kadın test etmek için tavsiye edilir. Görevleri bir seri pil yönetme zaman, lea için hayvanların maruz önemlidirst ilk stresli görevleri (EPM gibi, NPR) ve son en stresli görevleri (FC gibi MWM).

kranial radyoterapi yarattığı bilişsel azaltır nicel

Quantifying Cognitive Decrements Caused by Cranial Radiotherapy

Sağkalım dışında, kanser klinik yönetimi kaynaklanan bilişsel bozukluk tedavi sonuçları dikte önemli bir faktördür. CNS ve MSS dışı maligniteler ile tutulmuş birçok hasta için, radyoterapi ve kemoterapi hastalığın kontrolü için en iyi seçenekleri sunar. Bu tedaviler ancak bir maliyeti vardır ve neredeyse tüm kanser hastası (~ ABD&#39;de 11 milyon başına 2006) kranial radyoterapi yapılan hastalarda bulunan en ağır durumlarda (bilişsel işlev bozukluğu geliştirmek için bazı risk tabi ~ 200,000 / yıl ) primer ve metastatik beyin tümörleri 1 kontrolü için. Onların uzun dönemli sağkalım önemli bir sosyoekonomik yükler 2 belirgin bilişsel azaltır sonuçları ile boğulmuş pediatrik olgularda, özellikle sorunludur. Bugüne kadar, bu önemli klinik problemin tatmin edici çözümler hala vardır. Biz nakledilen kök ce kullanarak bu ciddi bir sağlık sorunu ele almışlardırkranial radyoterapi 3 maruz atimik Sıçanlarda radyasyona bağlı bilişsel gerileme mücadele lls. Stereotaksik ışınlama Ayrıntılar ve insan nöral kök hücreler (hNSCs) in vitro kültürü ve transplantasyonu bizim arkadaşı kağıt (Acharya ve ark., Jove referans) bulunabilir. Işınlama ve nakli ameliyatı takiben, sıçanlarda ardından biliş değişiklikleri, aşılı hücre sağkalım ve ışınlama sonrasında farklılaşma-spesifik belirteçler 1 ve 4 ay ifade için değerlendirilir. Eleştirel radyasyona bağlı bilişsel sekelleri, kantitatif bilişsel görevleri titiz bir seri yapılmalıdır iyileştirmek için tasarlanmış herhangi bir potansiyel müdahalenin başarı veya başarısızlık değerlendirmek. Bunu başarmak için, biz hipokampal ve non-hipokampal öğrenme ve bellek miktarının belirlenmesi için, yeni bir yer tanınması, su labirenti, yükseltilmiş artı labirent ve korku klima gibi bilişsel test paradigmalar bir paketi bizim hayvanlar tabi. Biz yarar göstermiştirışınlanmış hayvanlarda bilişsel azaltır belirli türleri ölçülmesi ve bu testlerin hNSCs ile derisine enjekte hayvanlar kognitif fonksiyon 3 önemli gelişmeler sergilemek olduğunu göstermek için onları kullandı. Derisine enjekte insan kök hücreleri elde bilişsel yararları benzer stratejileri, bir gün bozulan algı muzdarip kanser hastası için çok gerekli klinik rücu sağlayabilir düşündürmektedir. Buna göre, klinik içine umut verici sonuçlar tercümesini kolaylaştırmak bizim bilişsel test paradigmalar kullanılan kritik adımların yazılı ve görsel belgeleri sağlamıştır.

Beyin tümörlerinin radyoterapi yönetimi kaynaklanan bilişsel bozukluk yaşam kalitesini olumsuz etkileyen bir klinik inatçı bir durumu temsil eder. Eleştirel radyasyona bağlı bilişsel azaltır iyileştirmede için potansiyel müdahaleleri değerlendirmek için yeteneği sonuçta biliş sıkı kantitatif değerlendirmeler taahhüt yeteneğine bağlıdır.

Kranial Radyoterapi Yarattığı Bilişsel Azaltır nicel

Sağkalım hariç olmak üzere, kanserin klinik yönetiminden kaynaklanan bilişsel bozulma, terapötik sonucu belirleyen temel bir faktördür. ... için

Bu prosedürün genel amacı, kranyal ışınlamanın tetiklediği davranışsal ve bilişsel değişiklikleri nicelleştirmektir. İlk adım, yeni yer tanıma görevi kullanılarak hipokampus tabanlı uzamsal tanıma belleğinin test edilmesidir. Ardından, yükseltilmiş artı labirent görevi kullanılarak anksiyete seviyeleri, hipokampus ve amigdala bağımlı bağlamsal korku koşullanması görevi kullanılarak korku tabanlı bellek oluşumu ve sonrasında amigdala bağımlı işaretli korku koşullanması görevi ölçülür.Son adım, mekansal öğrenmeyi, mekansal belleği ve tersine öğrenme yeteneğini değerlendirmek amacıyla Morris Su Labirenti görevini uygulamaktır. Nihayetinde bu protokol; ruh halindeki, mekansal ve mekansal olmayan öğrenme ve bellekteki değişimlerin yanı sıra kraniyal ışınlamanın neden olduğu her türlü duyusal motor bozukluğu tespit eder. Bu yöntem, kraniyal ışınlamanın davranış ve biliş üzerindeki etkilerine dair içgörü sağlayabilir.Ayrıca, kemo beyin veya kemoterapi kaynaklı öğrenme ve bellek bozukluklarında olduğu gibi, bilişsel fonksiyonların başka bir tedavinin istenmeyen yan etkisi olarak bozulduğu diğer durumlar için de kullanılabilir. Bu yöntemi ilk kez uygulayan kişiler, ekipmanın kurulumu ve optimizasyonunun zaman alıcı doğası nedeniyle zorluk yaşayabilirler. Deneysel prosedürler sıkı bir şekilde kontrol edilmezse bulguların yorumlanması zor olabilir ve verilerdeki değişkenlik, kontrol ve deney grupları arasındaki farkların tespit edilmesini güçleştirebilir.Okuyucunun, organizasyondaki incelikleri, bilişsel testlerin gerçekleştirildiği deneysel odaları ve uygulanan spesifik prosedürleri kavrayabilmesi için bu metodolojilerin görsel olarak gösterilmesi kritik önem taşır. Hayvanların tutarlı bir şekilde yönetilmesini sağlamak amacıyla, alıştırma aşamasına test ortamını hazırlayarak başlayın; iki özdeş plastik bloğu %70 etanol ile iyice temizleyin ve bunları arena içinde belirli konumlara yerleştirin. Hayvanı arenanın merkezine yerleştirin ve serbestçe keşfetmesine izin verin.Beş dakika boyunca keşif davranışları puanlanır. Otomatik bir izleme sistemi kullanılarak, keşif, hayvanın burnunun blokların dört santimetrelik yarıçapı içinde olması ve bloklara doğru yönelmesi olarak tanımlanır. Süre dolduğunda, hayvanı beş dakika daha kalacağı bir bekleme kafesine alın.Bu süre zarfında, test alanını %70 etanol ile temizleyin. Blokların bir adet özdeş kopyasını alıştırma aşamasındakiyle aynı uzamsal konuma, bir diğerini ise yeni bir uzamsal konuma yerleştirin. Beş dakikalık gecikme aralığının ardından, hayvanı beş dakikalık bir test aşaması için tekrar test alanlarına alın ve üç dakika boyunca serbestçe keşfetmelerine izin verin.Sıra dışılaştırma aşamasındaki blokların uzamsal düzeni hatırlanırsa, sıçan yeni uzamsal konumdaki bloğu keşfetmek için daha fazla zaman harcayacaktır. Ertesi gün, hayvanlar arenaya bir kez daha geri getirilir. 24 saatlik bir test aşaması için, yine bir blok tanıdık bir konumda kalırken diğeri yeni bir konumdadır.Birincisi, hayvanı arenanın merkezine yerleştirin ve üç dakika boyunca keşif davranışını kaydedin. Yükseltilmiş artı labirent, kemirgenlerdeki anksiyete seviyelerini ölçer. Testten önce, labirentin iyice temizlendiğinden emin olun.Başlamak için hayvanı labirentin orta kısmına, deneyciye zıt yöndeki açık kola bakacak şekilde yerleştirin ve hayvanın beş dakika boyunca keşif yapmasına izin verin. Açık ve kapalı kollara giriş sayısı ve burada geçirilen süre, otomatik izleme yazılımı kullanılarak takip edilir. Eğer bir sıçan labirentten düşerse, onu hızla açık bir kola geri yerleştirin ve bu olayı kaydedin.Ayrıca, olası nedenlerle birlikte herhangi bir donma davranışını da not edin. Korku koşullanması, hayvanların önceden nötr olan bir uyarandan korkmayı öğrendikleri davranışsal bir paradigmadır. İlk gün bu uyaranı zararlı bir uyaranla eşleştirerek, hayvanı tamamen temizlenmiş bir hazneye yerleştirin.Üç aşamadan oluşan eğitim denemesine başlayın. İlk aşama, eğitim aşaması boyunca herhangi bir şok veya ton uygulanmayan beş dakikalık bir bazal aşamadır; ardından beş dakikalık bir süre boyunca birden fazla ton-şok eşleşmesi sunulur. Son olarak, eğitim sonrası aşamada hayvana beş dakika daha süre verilir.Şok veya ton yokluğunda, her hayvanın donakalma (freezing) şeklinde geçirdiği sürenin yüzdesi, bazal fazın son 60 saniyesinden ve eğitim sonrası fazın son 60 saniyesinden ölçülür. 24 saat sonra, hayvanı beş dakikalık bir bağlamsal test için hazneye geri getirin ve testten bir saat sonra donakalma şeklinde geçirilen sürenin yüzdesini kaydedin. Tanıdık bağlamda, ızgara tabanı çıkarın, haznenin dış kısmına paneller ekleyin ve kokulu bir ev tipi temizleyici ile temizleyin.İpuçlu korku koşullanmasını test etmek için hayvanı yeni bağlama yerleştirin ve daha önce zararlı uyaranla eşleştirilen tonun varlığında ve yokluğunda donma davranışını kaydedin. Morris Su Labirenti, opak suyla dolu büyük bir havuzda batık bir kaçış platformunu bulmak için distal ipuçlarının kullanılmasını gerektiren bir mekânsal öğrenme testidir; görev sekiz gün boyunca uygulanır ve ipucu testi, edinim, 24 saatlik sonda testi ve tersine öğrenme testi olmak üzere dört aşamadan oluşur.Sıralı testi başlatmak için, kaçış noktasının hayvan için belirgin olması amacıyla platformun ortasına belirgin siyah-beyaz bir bayrak yerleştirin. Her CUD test denemesi için hayvanı havuzun çevresindeki önceden belirlenmiş farklı bir başlangıç konumuna yerleştirin ve platformu farklı bir kadrana taşıyın. Dört denemenin her birinde, hayvanın kaçış platformunu bulması için 30 saniye süre tanıyın.Maksimum süreye ulaşıldığında, hayvanları oraya el yardımıyla yönlendirin. Hayvanı ısıtılmış bir kafese yerleştirmeden önce 20 saniye boyunca platformda kalmasına izin verin. Ertesi gün, beş ardışık gün boyunca günde dört denemeden oluşan edinme aşamasına başlayın.Bu aşamada, gizli platform aynı konumda kalır ve hayvanlar platforma ulaşmayı öğrenirler. Uzaktaki oda ipuçlarını kullanarak, hayvanı havuza önceden belirlenmiş farklı bir başlangıç noktasından yerleştirin. Mekansal öğrenme ölçütleri olarak, her deneme için platformu bulma ortalama gecikme süresini ve kat edilen yol uzunluğunu kaydedin.Hayvan 60 saniyelik maksimum yüzme süresi içinde çıkışı bulamazsa, platforma manuel olarak yönlendirin ve orada 20 saniye kalmasını sağlayın. Son eğitim denemesinden 24 saat sonra, hayvanın önceden platformun bulunduğu kadranı tercih edip etmediğini belirlemek amacıyla platformun kaldırıldığı bir sondaj denemesi gerçekleştirin. Bu sondaj denemesinin ardından, platformu aynı kadrana geri yerleştirin ve Tersine Öğrenme testi için üç ek edinim denemesi uygulayın.Sekizinci günde, platformu yeni bir konuma taşıyın. Hayvanı havuza yerleştirin ve platformu önceki konumunda aramaya kıyasla yeni konumunda aramak için harcadığı süreyi burada ölçün. Yeni Yer Tanıma Görevi'ndeki Kontrol ve Işınlanmış Hayvanlardan elde edilen sonuçlar, aşinalık evresi boyunca iki konumun da eşit düzeyde keşfedildiğini göstermiştir.Buna karşın, kontrol hayvanları beş dakikalık ve 24 saatlik gecikme aralıklarının ardından yeni uzamsal konuma karşı belirgin bir tercih gösterirken, ışınlanan hayvanlar göstermemiştir. Yükseltilmiş artı labirentte, kontrol ve ışınlanan hayvanlar açık kolları keşfederek, şans eseri beklenenden daha az vakit geçirmişlerdir. Oda ile ilk temas sırasındaki donma yüzdesi, ertesi günkü eğitim sonrası döneme kıyasla oldukça düşük kalmıştır.Tanıdık bağlamda donma davranışı hâlâ artış göstermişti; ancak yeni bir bağlama yerleştirildiklerinde, ışınlanmış hayvanlarda bu artış çok daha azdı ve donma davranışı bazal seviyelere döndü, fakat Morris Su Labirenti'nde tonun sunulmasıyla tekrar yükseldi. Görev Kontrol hayvanları, ardışık denemeler boyunca kaçış platformunu ışınlanmış hayvanlara kıyasla daha hızlı buldular. Işınlanmış hayvanlar ayrıca 24 saat sonra yapılan bir yoklama denemesinde platforma ulaşmak için daha fazla zaman harcadılar ve daha uzun bir yol izlediler; platform konumunun değiştirildiği Tersine Öğrenme Testi sırasında, normal hayvanlar kademeli olarak eski kadranı aramayı bırakıp yeni platform konumunu öğrenirken, ışınlanmış hayvanlar bunu başaramadılar.Bu görevleri yürütürken, veriler analiz edilmeden önce ele alınması gereken herhangi bir takip sorununun yanı sıra tüm anormal olaylar veya davranışlarla ilgili ayrıntılı notlar almak önemlidir. Deneysel hayvanlarla çalışmanın tehlikeli olabileceğini unutmayın ve bu prosedürleri uygularken kişisel koruyucu ekipman kullanımı gibi önlemler her zaman alınmalıdır. Ayrıca, hayvanların güvenli ve etik kullanımı için kurumsal onay almak ve kurumsal ile federal yönergelere uymak kritik önem taşımaktadır.

quantifying-cognitive-decrements-caused-by-cranial-radiotherapy

Research

JoVE Journal

Medicine

Tıp

Beyin tümörlü hastalarda rutin kranial radyoterapi ve zayıflatıcı bilişsel işlev bozukluğu yararlı, bu tedavi genellikle sonuç. Bu ciddi bir çözülmemiş sorun, şu anda herhangi bir klinik rücu ve radyasyona bağlı bilişsel azaltır kurtarma için kök hücre temelli tedaviler hazırlamak için çabalarımızı tahrik vardır.

Kranial Radyoterapi neden Bilişsel Disfonksiyon Restorasyon Kök Hücre Transplantasyon Stratejileri

Yetişkin doğumlu memeli nöronların işlevi, soruşturma aktif bir alan kalır. İyonize radyasyon yeni nöron doğum engeller. Bilgisayar tomografi rehberliğinde fokal ışınlaması (CFIR) kullanılarak özel nöral progenitör popülasyonlarının üç boyutlu anatomik hedefleme şimdi yetişkin nöron işlevsel rolünü değerlendirmek için kullanılabilir.

Odak Radyolojik Geciktiricisinin Erişkin Hipotalamus nöron Fonksiyonel Sorgulama

Burada büyük kortikal infarkt ve sürekli açıklarını oluşturmak için karotis arter eşzamanlı tıkanıklığı olan yaşlı dişi farelerde kalıcı distal orta serebral arter oklüzyonu üretmek için bir protokol mevcut. Biz 24 saat ve inme sonrası 8 hafta yapısal MRI kullanarak lezyon büyüklüğü teyidini göstermektedir.

Yaşlı Sıçanlarda Ortak Karotis Arter Tıkanıklığı ile Kalıcı Distal Orta Serebral Sahne Kortikal İskemi Sürekli Engelli Eğitim için

Bir kemirgen modelinde [14C]-iyodoantipirin (IAP) alımını ölçmek ve merkezi inme sonrası ağrıda (CPSP) yer alan nöral substratların aktivasyonunu değerlendirmek için bir protokol sunuyoruz.

otoradyografik Ölçümler [<sup&gt; 14</sup&gt; Orta İnme Sonrası Ağrı ardından Rat Beyin C] -Iodoantipyrine

Burada, elektrokonvülsif uyarımı takiben sıçan hipokampusunda, yeni nöronların oluşumunu ve canlılığını ölçmek için kullanılan bir optik fraktatör olan stereolojik bir yöntemi sunuyoruz. Doğru şekilde uygulandığında, stereolojik yöntemlerin duyarlılığı ve verimliliği, sabit ve önceden belirlenmiş bir hassaslıkla doğru tahminler sağlar.

Elektrokonvülsif Terapi Sıçan Modelinde Hücre Sayılarını Tahmin Etmek İçin Optik Fraksiyonlama Tekniği

[18F]-florodeoksiglikoz (FDG) pozitron emisyon tomografisi bilgisayarlı tomografi glikoz metabolizması için beyin fonksiyonu ile ilgili eğitim için yararlı. Burada, bir [18F] FDG izleyici için kurulum ve faiz bölge analiz ciddi travmatik beyin hasarı olan hastalarda klinik tablo ile ilişkilendirilmiş hedeflenen beyin bölgeleri için semiquantitative değerlendirilmesi bir iletişim kuralı mevcut.

Yarı kantitatif değerlendirmesi ağır beyin hasarı olan hastalarda [18F] FDG izleyici kullanarak

Burada, çeşitli tipte sessiz serebrovasküler lezyonların, nöropsikolojik testler ve çok sıralı 3T MRI taramasının bir kombinasyonu kullanılarak, 398 hipertansif yaşlı Çinli bir kohorttaki belirli bilişsel alanlardaki eksikliklerle farklı olarak ilişkili olup olmadığını değerlendirmek için bir protokol sunuyoruz.

Sessiz Serebrovasküler Lezyonları Olan Hipertansif Hastaların Bilişsel Performansının Değerlendirilmesi

Burada, doğruluk ve verimliliği optimize etmek için şirket içinde geliştirilen algoritmaları kullanarak bir sıçan glioblastoma modelinde preklinik pozitron emisyon tomografisi tabanlı radyoterapi yapmak için bir protokol sunuyoruz.

Küçük Hayvan Radyasyonu Araştırma Platformu kullanılarak Glioblastoma Rat Modelinde Pozitron Emisyon Tomografi tabanlı Doz Boyama Radyasyon Tedavisi

Bu çalışma, sendromik kraniyosinostozlu (SK) çocuklar için preoperatif değerlendirme ve bireyselleştirilmiş cerrahi planlama için potansiyel bir araç olarak orta yüz ve kraniyal taban morfolojisini kullanan yaşa göre ayarlanmış bir regresyon modellemesi önerdi.

Sendromik Kraniosinostozda Orta Yüz Hipoplazisi ve Kraniyal Taban Morfolojisi: Prediktif Regresyon Modeli Kullanılarak Karşılaştırmalı Bir Analiz Çalışması

Bu makalenin amacı, kemoradyoterapi çalışmaları için ortotopik glioblastoma modelinin kullanımı tanımlamaktır. Bu makale implante, hücre işleme rağmen gitmek ve bir intrakraniyal modeli kullanarak farenin radyoterapi olacaktır.

Bir Ortotopik Fare Beyin Tümörü Modelinde Kombinasyon Radyoterapi

Öğrenin kranial radyoterapinin davranışsal ve bilişsel etkilerini nicel olarak değerlendirmeyi. Yeni yer tanıma, yükseltilmiş artı labirent ve Morris su labirenti görevleri kullanılarak uzamsal bellek ve kaygı düzeyleri analiz edilir.

Kranial Radyoterapi Yarattığı Bilişsel Azaltır nicel

Daha fazla video keşfet