Name: Kauçuk El Illusion Paradigma bir Amaç Davranış Tedbir Alınması Aracı Olarak Crossmodal Congruency Görev (Video) | JoVE Journal
Uploaded: 2013-07-26T12:00:00.000+00:00
Duration: 6 min 43 s
Description: Öğrenin, kauçuk el illüzyonunda çapraz modal uyum görevini kullanarak objektif davranış ölçümleri yapmayı. Senkron fırça darbeleriyle çoklu duyusal bütünleşmeyi ve vücut temsilini araştırın.

ai_agent_IP

ai_agent

maintenance

instantTrialDurationMinutes

isBiopharma

enableNewMyJoveSectionDesign

educationFeatures

seoMetaApi

ai_copilot_institution_blacklist

ai_chat_institution_blacklist

freeAccessWindow

ssoRoleCapture

scheduledMaintenanceBanner

joveLabsFeatures

disable_autoplay_for_bots

extended_trial_duration

5 minutes

MAW Avustralya Araştırma Konseyi bir Kraliçe Elizabeth II Bursu (DP 0.984.919) tarafından finanse edilmektedir.

1. Deneysel Kurulum <ol><li> Gereç ve Kauçuk El Illusion Kurulum için Kurulum <ol><li> Katılımcıların kendi el için bir kapak içeren RHI paradigma için bir kutu kullanın. Ayrıca omuz ve kol katılımcının yanı sıra bilek kadar gider lastik elin kısmını karşılamak için bir elbise kullanın. </li><li> Yapay el alın. Bu el mutlaka (bir lastik el ufuklar iş 7&#39;de kullanılan çünkü adı &#39;lastik el yanılsama&#39; verildi) kauçuk yapılmış olmak zorunda değildir. Örneğin, protez kullanılabilir. </li><li> RHI içinde fırça darbeleri sunmak için iki yumuşak fırçalar kullanın. </li><li> Bir metronom, önceden kaydedilmiş bir ses dosyası veya fırça darbeleri teslim deneyci için zamanlama sinyalleri sağlamak için deneysel yazılımı kullanın. </li></ol></li><li> Deneysel Kurulum - Gereç ve Crossmodal Congruency Görev için Kurulum <ol><li> Crossmodal congruency görev için, kontaktörler kullanındokunsal uyaranlara teslim etmek. Örneğin küçük hoparlörler, kemik iletkenler (işitme) veya elektromanyetik selenoid tipi uyarıcılar kullanılabilir. Lastik el için &#39;kukla Kontaktörler&#39; kullanın. </li><li> Arabirim kartını veya TTL darbe ile, bilgisayar ses çıkışı ile dokunsal uyaran teslim kontrol edin. </li><li> Kutuya hoparlörlerin konumunu düzeltmek. </li><li> Görsel uyaranlara sunmak için örnek ışık yayan diyot (LED) için kullanın. Bu bir bilgisayar paralel kartından TTL darbeleri ile kontrol ve bir USB bağlantı noktası ya da pilleri kullanan örneğin güç olabilir. </li><li> Program uyaran sunum için deneysel yazılımı kullanın. </li><li> Dokunsal uyaranların doğum sırasında ortaya çıkabilecek herhangi bir potansiyel ses engelleyin. Örneğin kullanım kulaklık ve beyaz gürültü için. </li><li> Bir yanıt kutusu, bilgisayar fare veya klavyeyi kullanarak örneğin kayıt yanıtları. </li></ol></li></ol> 2. Katılımcılar <ol><li> Deney tüm yönleri uyum w olanITH etik standartlara Helsinki 1964 Bildirgesi belirtilen ve yerel etik kurul (Macquarie Üniversitesi İnsan Araştırmaları Etik Kurulu, Avustralya) tarafından onaylanmıştır. </li><li> Deney başlamadan önce katılım için bilgilendirilmiş onam yazılı olarak ulaşmak. </li><li> Özellikle teşvik yerler için görsel veya dokunsal açıkları ile katılımcılara hariç gerekir. </li></ol> 3. Deneysel Prosedür <ol><li> Katılımcıların rahat bir pozisyonda oturuyor emin olun. </li><li> Emin olun katılımcılar lastik el değil, kendi el görebilirsiniz. </li><li> Eğitim blokları dahil böylece katılımcılar crossmodal uyumu görev aşina olmak. İdeal ilk dokunsal hedeflerine katılımcılara alıştırmak için crossmodal görsel uyaran olmadan pratik çalışmalarda kullanmak ve daha sonra görsel uyaran sunum ve no-go denemeler (aşağıya bakınız) ile pratik çalışmalar kullanın. </li><li> Her crossmodal congruency deneme mevcut birindeya mekansal uyumlu yerlerde (aynı parmaklar) veya uyumsuz yerleri (farklı parmak) en konumlardan birine dokunsal uyaran ve bir görsel uyaran,. </li><li> Kadar hızlı ve kadar doğru mümkün olduğunca dokunsal hedeflerin yerini cevap ve ayrımcılık katılımcıların söyleyin. </li><li> Katılımcıların deney boyunca sabitleşmek gereken ışıkları arasında bir odaklanma noktası bulun. </li><li> Katılımcıların uyaranlara bakıyor sağlamak için no-go denemeler kullanın. Her iki konumda da ışıkları aynı anda açarsanız tepki kesintisi katılımcılardan Örneğin. Katılımcıların düzenli olarak bu çalışmalar sırasında bir düğmeye bastığınızda, o zaman bu da ışıklar bakarak olmadığını gösterebilir. </li><li> Supra-eşik uyaranlara kullanın ve emin katılımcılar uyaranlara hissediyorum / görebilirsiniz olun. </li><li> Visuotactile crossmodal uyaranlar arasında kısa bir gecikme (150-250 msn) RHI kendisi bu uyaranların girişimi azaltmak için tanıtmak. &lt;/ Li&gt; <li> Her bir durum için uyumlu ve uyumsuz çalışmaların yeterli sayıda (60-100 çalışmalar hakkında) ekleyin. </li><li> Bir randomize sırayla farklı yerlerde uyumlu ve uyumsuz çalışmalar mevcut. </li><li> Yanıt gereksinimleri ve dönüşümler CCE büyüklüğü 24 etkileyebilecek unutmayın. </li><li> Crossmodal uyumu görevi önce 1 ila 3 dakika okşayarak RHI kullanımı fırça neden ve bir kez her crossmodal uyumu duruşmadan önce sonra inme. Amacıyla </li><li> Iki eliyle aynı anda ve aynı yerde dokunulmamalıdır nerede RHI yanılsama kullanımı senkron fırça, okşayarak ikna etmek. </li><li> Iki eliyle ofset bir zamansal ile okşadı gereken bir kontrol koşulu olarak okşayarak asenkron kullanın. </li><li> Deneyci rahat okşayarak gerçekleştirebilirsiniz emin olun. </li><li> Ayrıca RHI paradigma sırasında öznel deneyimleri izlemek için RHI derecelendirme ölçekleri kullanabilirsiniz. Bazı araştırmacı objektif ve subjektif kullanmanızı öneririmÖrneğin 25 için lastik el yanılsama paradigma için önlemler. Görev kendisi RHI deneyimi modüle olabilir çünkü etkileri CCE ile mukayese istiyorsanız görev blok sonra değerlendirmesi yanıtları alın. </li></ol> 4. Veri Analizi <ol><li> Katılımcıların çok yakında (200 msn den örneğin hızlı uyaranın başlangıcından sonra) ya da (örneğin daha sonra msn 1500 den) çok yavaş yanıt hangi Denemeler analizi atılmalıdır: atılır deneme sayısı için koşulları arasındaki potansiyel önemli farklılıklar için kontrol edin. </li><li> No-go çalışmalarda yanlış alarm sayısı analiz: yanlış alarm sayısı için koşulları arasındaki potansiyel önemli farklılıklar olup olmadığını kontrol edin. </li><li> Her katılımcı ve her bir durum için performans ölçütleri için ortalama veya medyan (hız ve doğruluk için yanıtı hatası için tepki süresi) edinin. </li><li> Sadece doğru çalışmalar için yanıt süreleri kullanın. </li><li> Bu tepki veren bir araya getirmek de mümkündüre tek bir ölçü için zaman ve hata: Ters Verimlilik (IE) = Tepki süresi / Hatası 17. </li><li> Her deneme ve durum için uyumsuz eksi uyumlu çalışmalar hakkında = performansı hesaplamak ve crossmodal uyumu etkileri tasvir. </li><li> Durumu farklılıkların istatistiksel olarak anlamlı (örneğin ANOVA, t-testi) değerlendirmek için istatistiksel testler kullanın. </li></ol>

<ol><li>Ehrsson, H. H. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((The+experimental+induction+of+out-of-body+experiences%5BTitle%5D)+AND+%22Science+%28New+York%2C+N.Y.%29%22%5BJournal%5D)">The experimental induction of out-of-body experiences.</a> Science (New York, N.Y.). 317, 1048(2007).</li>
<li>Lenggenhager, B., Tadi, T., Metzinger, T., Blanke, O. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Video+ergo+sum%3A+manipulating+bodily+self-consciousness%5BTitle%5D)+AND+%22Science+%28New+York%2C+N.Y.%29%22%5BJournal%5D)">Video ergo sum: manipulating bodily self-consciousness.</a> Science (New York, N.Y.). 317, 1096-1099 (2007).</li>
<li>Petkova, V. I., Ehrsson, H. H. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((If+I+were+you%3A+perceptual+illusion+of+body+swapping%5BTitle%5D)+AND+%22PloS+one%22%5BJournal%5D)">If I were you: perceptual illusion of body swapping.</a> PloS one. 3, e3832(2008).</li>
<li>Tsakiris, M. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((My+body+in+the+brain%3A+a+neurocognitive+model+of+body-ownership%5BTitle%5D)+AND+%22Neuropsychologia%22%5BJournal%5D)">My body in the brain: a neurocognitive model of body-ownership.</a> Neuropsychologia. 48, 703-712 (2010).</li>
<li>Ehrsson, H. H. <a target="_blank" href="http://scholar.google.com/scholar?hl=en&safe=off&q=author%3aEhrsson%2C+HH+%22The+New+Handbook+of+Multisensory+Processing%22">The New Handbook of Multisensory Processing</a>. Stein, B. E. , MIT Press. (2012).</li>
<li>Blanke, O. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Multisensory+brain+mechanisms+of+bodily+self-consciousness%5BTitle%5D)+AND+%22Nature+Reviews+Neuroscience%22%5BJournal%5D)">Multisensory brain mechanisms of bodily self-consciousness.</a> Nature Reviews Neuroscience. , (2012).</li>
<li>Botvinick, M., Cohen, J. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Rubber+hands+%27feel%27+touch+that+eyes+see%5BTitle%5D)+AND+%22Nature%22%5BJournal%5D)">Rubber hands 'feel' touch that eyes see.</a> Nature. 391, 756(1998).</li>
<li>Eshkevari, E., Rieger, E., Longo, M. R., Haggard, P., Treasure, J. Increased plasticity of the bodily self in eating disorders. <a target="_blank" href="http://scholar.google.com/scholar?hl=en&safe=off&q=author%3aEshkevari%2C+E+%22Psychol.+Med%22">Psychol. Med</a>. , 1-10 (2011).</li>
<li>Moseley, G. L., Gallace, A., Spence, C. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Bodily+illusions+in+health+and+disease%3A+physiological+and+clinical+perspectives+and+the+concept+of+a+cortical+%27body+matrix%27%5BTitle%5D)+AND+%22Neuroscience+and+Biobehavioral+reviews%22%5BJournal%5D)">Bodily illusions in health and disease: physiological and clinical perspectives and the concept of a cortical 'body matrix'.</a> Neuroscience and Biobehavioral reviews. 36, 34-46 (2012).</li>
<li>Thakkar, K. N., Nichols, H. S., McIntosh, L. G., Park, S. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Disturbances+in+body+ownership+in+schizophrenia%3A+evidence+from+the+rubber+hand+illusion+and+case+study+of+a+spontaneous+out-of-body+experience%5BTitle%5D)+AND+%22PloS+one%22%5BJournal%5D)">Disturbances in body ownership in schizophrenia: evidence from the rubber hand illusion and case study of a spontaneous out-of-body experience.</a> PloS one. 6, e27089(2011).</li>
<li>Longo, M. R., Schuur, F., Kammers, M. P., Tsakiris, M., Haggard, P. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((What+is+embodiment%3F+A+psychometric+approach%5BTitle%5D)+AND+%22Cognition%22%5BJournal%5D)">What is embodiment? A psychometric approach.</a> Cognition. 107, 978-998 (2008).</li>
<li>Tsakiris, M., Haggard, P. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((The+rubber+hand+illusion+revisited%3A+Visuotactile+integration+and+self-attribution%5BTitle%5D)+AND+%22Journal+of+Experimental+Psychology%3A+Human+Perception+and+Performance%22%5BJournal%5D)">The rubber hand illusion revisited: Visuotactile integration and self-attribution.</a> Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance. 31, 80-91 (2005).</li>
<li>Armel, K. C., Ramachandran, V. S. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Projecting+sensations+to+external+objects%3A+evidence+from+skin+conductance+response%5BTitle%5D)+AND+%22Proceedings+of+the+Royal+Society+of+London+Series+B%3A+Biological+Sciences%22%5BJournal%5D)">Projecting sensations to external objects: evidence from skin conductance response.</a> Proceedings of the Royal Society of London Series B: Biological Sciences. 270, 1499-1506 (2003).</li>
<li>Ehrsson, H. H., Wiech, K., Weiskopf, N., Dolan, R. J., Passingham, R. E. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Threatening+a+rubber+hand+that+you+feel+is+yours+elicits+a+cortical+anxiety+response%5BTitle%5D)+AND+%22Proceedings+of+the+National+Academy+of+Sciences+of+the+United+States+of+America%22%5BJournal%5D)">Threatening a rubber hand that you feel is yours elicits a cortical anxiety response.</a> Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America. 104, 9828-9833 (2007).</li>
<li>Moseley, G. L., et al. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Psychologically+induced+cooling+of+a+specific+body+part+caused+by+the+illusory+ownership+of+an+artificial+counterpart%5BTitle%5D)+AND+%22Proceedings+of+the+National+Academy+of+Sciences+of+the+United+States+of+America%22%5BJournal%5D)">Psychologically induced cooling of a specific body part caused by the illusory ownership of an artificial counterpart.</a> Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America. 105, 13169-13173 (2008).</li>
<li>Spence, C., Pavani, F., Maravita, A., Holmes, N. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Multisensory+contributions+to+the+3-D+representation+of+visuotactile+peripersonal+space+in+humans%3A+evidence+from+the+crossmodal+congruency+task%5BTitle%5D)+AND+%22Journal+of+Physiology+%28Paris%29%22%5BJournal%5D)">Multisensory contributions to the 3-D representation of visuotactile peripersonal space in humans: evidence from the crossmodal congruency task.</a> Journal of Physiology (Paris). 98, 171-189 (2004).</li>
<li>Spence, C., Pavani, F., Maravita, A. <a target="_blank" href="http://scholar.google.com/scholar?hl=en&safe=off&q=author%3aSpence%2C+C+%22Haptic+rendering%3A+Foundations%2C+algorithms%2C+and+applications%22">Haptic rendering: Foundations, algorithms, and applications</a>. Lin, M. C., Otaduy, M. A. , AK Peters. 21-52 (2008).</li>
<li>Makin, T. R., Holmes, N. P., Ehrsson, H. H. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((On+the+other+hand%3A+Dummy+hands+and+peripersonal+space%5BTitle%5D)+AND+%22Behavioural+Brain+Research%22%5BJournal%5D)">On the other hand: Dummy hands and peripersonal space.</a> Behavioural Brain Research. 191, 1-10 (2008).</li>
<li>Austen, E. L., Soto-Faraco, S., Enns, J. T., Kingstone, A. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Mislocalizations+of+touch+to+a+fake+hand%5BTitle%5D)+AND+%22Cognitive%2C+Affective+%26+Behavioral+Neuroscience%22%5BJournal%5D)">Mislocalizations of touch to a fake hand.</a> Cognitive, Affective & Behavioral Neuroscience. 4, 170-181 (2004).</li>
<li>Pavani, F., Spence, C., Driver, J. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Visual+capture+of+touch%3A+out-of-the-body+experiences+with+rubber+gloves%5BTitle%5D)+AND+%22Psychological+Science%22%5BJournal%5D)">Visual capture of touch: out-of-the-body experiences with rubber gloves.</a> Psychological Science. 11, 353-359 (2000).</li>
<li>Walton, M., Spence, C. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Cross-modal+congruency+and+visual+capture+in+a+visual+elevation-discrimination+task%5BTitle%5D)+AND+%22Experimental+Brain+Research%22%5BJournal%5D)">Cross-modal congruency and visual capture in a visual elevation-discrimination task.</a> Experimental Brain Research. 154, 113-120 (2004).</li>
<li>Zopf, R., Savage, G., Williams, M. A. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Crossmodal+congruency+measures+of+lateral+distance+effects+on+the+rubber+hand+illusion%5BTitle%5D)+AND+%22Neuropsychologia%22%5BJournal%5D)">Crossmodal congruency measures of lateral distance effects on the rubber hand illusion.</a> Neuropsychologia. 48, 713-725 (2010).</li>
<li>Aspell, J. E., Lenggenhager, B., Blanke, O. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Keeping+in+touch+with+one%27s+self%3A+multisensory+mechanisms+of+self-consciousness%5BTitle%5D)+AND+%22PloS%22%5BJournal%5D)">Keeping in touch with one's self: multisensory mechanisms of self-consciousness.</a> PloS. 4, e6488(2009).</li>
<li>Gallace, A., Soto-Faraco, S., Dalton, P., Kreukniet, B., Spence, C. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Response+requirements+modulate+tactile+spatial+congruency+effects%5BTitle%5D)+AND+%22Experimental+Brain+Research.+Experimentelle+Hirnforschung%22%5BJournal%5D)">Response requirements modulate tactile spatial congruency effects.</a> Experimental Brain Research. Experimentelle Hirnforschung. 191, 171-186 (2008).</li>
<li>Kalckert, A., Ehrsson, H. H. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Moving+a+Rubber+Hand+that+Feels+Like+Your+Own%3A+A+Dissociation+of+Ownership+and+Agency%5BTitle%5D)+AND+%22Frontiers+in+Human+Neuroscience%22%5BJournal%5D)">Moving a Rubber Hand that Feels Like Your Own: A Dissociation of Ownership and Agency.</a> Frontiers in Human Neuroscience. 6, 40(2012).</li>
<li>Zopf, R., Harris, J. A., Williams, M. A. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((The+influence+of+body-ownership+cues+on+tactile+sensitivity%5BTitle%5D)+AND+%22Cognitive+Neuroscience%22%5BJournal%5D)">The influence of body-ownership cues on tactile sensitivity.</a> Cognitive Neuroscience. 2, 147-154 (2011).</li>
<li>Zopf, R., Truong, S., Finkbeiner, M., Friedman, J., Williams, M. A. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Viewing+and+feeling+touch+modulates+hand+position+for+reaching%5BTitle%5D)+AND+%22Neuropsychologia%22%5BJournal%5D)">Viewing and feeling touch modulates hand position for reaching.</a> Neuropsychologia. 49, 1287-1293 (2011).</li>
<li>Shore, D. I., Barnes, M. E., Spence, C. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Temporal+aspects+of+the+visuotactile+congruency+effect%5BTitle%5D)+AND+%22Neuroscience+Letters%22%5BJournal%5D)">Temporal aspects of the visuotactile congruency effect.</a> Neuroscience Letters. 392, 96-100 (2006).</li>
<li>Rohde, M., Di Luca, M., Ernst, M. O. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((The+Rubber+Hand+Illusion%3A+feeling+of+ownership+and+proprioceptive+drift+do+not+go+hand+in+hand%5BTitle%5D)+AND+%22PloS+one%22%5BJournal%5D)">The Rubber Hand Illusion: feeling of ownership and proprioceptive drift do not go hand in hand.</a> PloS one. 6, e21659(2011).</li>
</ol>

Yazarlar hiçbir rakip mali çıkarlarının olmadığını beyan ederim.

Biz sık kullanılan RHI paradigma etkilerinin objektif ölçü köklü crossmodal uyumu görev ile bu paradigma birleştirerek elde edilebilir nasıl gösterdi. RHI bağlı olduğunda crossmodal uyumu etkinin büyüklüğü önemli ölçüde artar. Lastik el yanılsama paradigma verilen uyarılması gibi vücut-mülkiyet ve vücut-konum olarak vücut ile ilgili deneyimleri çeşitli yönleri modüle. Araştırma algı, homeostasis ve eylem ile ilgili çeşitli işlemler RHI 14,15,22,26,27 modüle olduğunu kanıtlar sağlamıştır. Önemlisi, crossmodal uyumu görev RHI paradigma kombinasyonu bu yönlerini için kritik olan multisensory süreçlerin araştırılması için özellikle sağlar. El ve RHI okşayarak, hem de tüm vücut yanılsama içinde eşzamanlı iki izleme al gösterilmiştirböylece CCE 20,22,23 büyüklüğünü modüle ederler. Crossmodal congruency görev birçok kez tekrarlandı ve gözlemci ve deneysel önyargıları duyarlı değildir olabilir nispeten basit bir on-line ölçüm sağlar. Bu görevi kullanmanın potansiyel dezavantajları daha zaman alıcı olabilir ve diğer önlemler ile karşılaştırıldığında teknik olarak daha karmaşık olabilir. Ayrıca, RHI etkilerini ölçmek kendisi yanılsama modüle edebilir. Crossmodal uyumu görev için önemli bir sorun bağımsız olarak fırça okşayarak kendisini böylece RHI içinde okşayarak fırça etkisiyle etkileyebilir vücut temsil değişikliklerle crossmodal uyumu görev modüle multisensory görsel ve dokunsal uyaranlara, içermesidir. Her crossmodal uyumu deneme önce okşayarak sadece çalışmaların 22 bir bütün set başında okşayarak daha etkili olduğu bulunmuştur. Ayrıca, Aspell ve ark. (2009) found daha ayrı crossmodal congruency görev için görsel ve dokunsal uyaranlara (150-250 msn küçük bir gecikme ile örneğin) sunma önce okşayarak etkilerini artırdığını. Böyle küçük bir gecikme hala multisensory etkileşimleri 28 sağlar, ancak RHI manipülasyon üzerinde görsel-dokunsal uyaranlara girişim azaltır. Ayrıca, aynı zamanda gerçek bir el 22 nispeten yakın lastik el yerleştirirken crossmodal uyumu görev kullanırken senkronize okşayarak etkisi azalır bulundu. Büyük olasılıkla bu oldukça uzun bir uyarı aralığı (en fazla 15 dakika) nedeni kısmen ve asenkron durum da genellikle olacağını daha &quot;az asenkron&quot; bu durum &quot;daha senkron&quot; veya yapmak crossmodal visuotactile uyarılması içerir muhtemelen kısmen. Bu nedenle, bu yöntemi uygularken el arasında daha büyük bir mesafe kullanarak öneriyoruz. Sonuç olarak, crossmodal congru en multisensory uyaranlaraency görev kendisi genel senkron veya asenkron multisensory stimülasyon miktarını değiştirerek vücut gösterimleri modüle olabilir. Yanılsama paradigmalar içinde asenkron uyarımlar ile senkron karşılaştırıldığında, sağlamak için bu nedenle önemli olduğunu nispeten daha genel senkron veya asenkron görsel-dokunsal uyarım yol açar okşayarak fırça. Bu visuotactile crossmodal uyumu görev uyaranlar arasında kısa bir gecikme okşayarak ve kullanarak deneme-by-deneme fırça ile elde edilebilir. Daha önceki çalışma CCE 22 RHI manipülasyon etkisini gösterdi. Ancak, diğer RHI önlemler için çalışmalar yapılmıştır diğer yönleri halen araştırılması gerekir. Örneğin, mülkiyet deneyimi örneğin RHI derecesi büyüklüğü CCE ve zaman içinde CCE büyüklüğü değişiklikleri ile ilişkili olup olmadığını incelemek için ilginç olacaktır. RHI sırasında CCE etkileri karşılaştırmalı ise Ayrıca, araştırmak ilginç olurdugerçek yandan aynı görevi ile gözlenen sonuçlar mümkün. Özetlemek gerekirse, biz crossmodal congruency görev lastik el yanılsama içinde objektif bir davranış ölçü elde etmek için kullanılabileceğini göstermiştir. Bu davranış görev oldukça basit ve bunun vücut Temsilcilikleri değişiklikler eğitim ve genel nüfus hem de hasta her iki grupta multisensory işleme altta yatan için uygun olduğunu düşünüyorum. Ancak bu tedbir lastik el yanılsama 29 öznel deneyimleri nedensel ilgili olmayabilir dikkat etmek önemlidir. Bu objektif ve subjektif önlemler ortak veya benzer multisensory mekanizmaları değil, belki de ayrı mekanizmaları güveniyor olasıdır. Araştırma sorusu bağlı olarak, objektif bir davranış ölçü ve değerlendirme ölçekleri daha öznel bir ölçümdür elde etmek için tavsiye olabilir.

Biz sık kullanılan lastik el yanılsama paradigma etkilerinin objektif ölçü köklü crossmodal uyumu görev ile bu paradigma birleştirerek elde edilebilir nasıl gösterilmektedir. Katılımcıların kendi gizli el dokunulduğunda ise RHI paradigma katılımcılar yapay lastik yandan dokunmatik görüntüleyebilirsiniz. Görüntülenebilir ve keçe dokunur aynı anda verilir o zaman bu lastik el katılımcıların çoğunluğu için kendi eli olduğunu zorlayıcı bir deneyim ikna etmek için yeterlidir. Dokunmatik sonra zaman uyumsuz verildiğinde RHI kaldırılmış ya da azalır. Adından da anlaşılacağı gibi, RHI paradigma genellikle bir el içerir, ancak benzer paradigmalar da 1-3 bütün organları için kurulmuştur. Bu paradigma kullanarak deneyler vücut gösterimleri modüle koşulları keşfedebilirsiniz. Örneğin Önceki deneyler göstermiştir ki, bir vücut formu hem de en eşzamanlı hem görüntülemeverilen dokunmatik 4,5 kişinin kendi vücut temsili için önemli ipuçları bulunmaktadır. Bu nedenle, deneysel bir paradigma olarak RHI nasıl kendi vücut için beyin yapıları ve güncellemeler farklı temsilleri 4-7 ışık tutacak kullanılabilir. Dış çevre ile etkileşim, vücut gösterimleri birçok hayati süreçlerini desteklemek. Bundan başka, vücut temsil değişiklikler yeme bozuklukları örneğin kronik ağrı, ve şizofreni 8-10 için birçok klinik hastalıklar ile ilgilidir. Farklı vücut temsilleri araştırmacılar inşası altında yatan mekanizmaları lastik el yanılsama paradigma modüle birkaç tedbirlere müracaat edilmiştir araştırmak. Tipik olarak, araştırmacılar gibi oranı tablolara katılımcılardan &quot;lastik el elimi sanki hissettim.&quot; -3 3 7,11 için bir ölçekte. Genellikle istihdam edilmiştir Başka daha dolaylı önlem positi göstermek için katılımcılara soran içerirkendi el üzerinde yanılsama önce ve sonra 12 oluşturuldu. El pozisyonu genellikle RHI (&quot;proprioseptif sürüklenme&quot;) neden sonra lastik el daha yakın olarak algılanmaktadır. Araştırmacılar ayrıca endeksi lastik el ani bir tehdit (örneğin yaklaşan bir bıçak) 13,14 algılanıyor Örneğin deri iletkenliği yanıtları için RHI deneysel manipülasyonlar etkisini, fizyolojik tedbirler istihdam var. RHI da 15 ölçülebilir küçük cilt sıcaklığı değişiklikleri ile ilgili olmuştur. Bu fizyolojik önlemlerin avantajı potansiyel deneysel önyargıları daha az duyarlı otomatik ve böylece ortaya olmasıdır. Bu tekniklerin potansiyel dezavantajlar deneysel manipülasyon boyunca fizyolojik tepki adaptasyon içerir. Ayrıca, bu önlemler girmeleri fizyolojik süreçleri genel olarak (örneğin bazı hasta gruplarında kuralsız olabilirkronik ağrı, bozuklukları ve şizofreni yeme,) 15 ek malzeme bakın. Bizim özel amacı mümkün gözlemci veya deneyci önyargıları daha az duyarlı olan lastik el yanılsama, içinde etkilerinin objektif bir davranış ölçüsü elde etmek oldu. Bu amaçla biz crossmodal congruency görev ile RHI birlikte. , Ek uyaranlara farklı bir yöntem 16,17 sunulmuştur ise bu görevi bir yöntemi hedeflerin hızlandırılmış zorunlu seçmeli yeri ayrımcılık içerir. Bu önlem, bu nedenle fizyolojik ölçümlerinin aksine art arda birçok kez tatbik edilebilir nispeten basit bir görev içerir. Katılımcılar yapay el görüntülerken Ayrıca, &quot;proprioseptif sürüklenme&quot; aksine bu tedbir yanılsama sırasında on-line elde edilebilir. Ve crossmodal congruency görev RHI paradigma kombinasyonu modu için kritik olan multisensory süreçlerin araştırılması için özellikle sağlarRHI 4,5,18 gibi vücut temsilleri lara. Biz CCE ölçü hasta gruplarında vücut Temsilcilikleri değişiklikleri incelemek için uygun olduğunu düşünüyorum. Bu özellikle bilişsel, motivasyon ya da genel RHI daha öznel ve fizyolojik tedbirler etkileyebilecek fizyolojik değişikliklerin bir yelpazede yer alıyor bozuklukların çalışma için geçerli olduğunu düşünüyorum. Biz RHI için kullandığınız varyantta, dokunsal hedefler (kısa titreşim) bir elin parmakları farklı (örneğin indeks ve orta parmak için) sunulmaktadır. Katılımcılar sadece serbest el ile iki düğmeden birine basarak dokunsal uyarım aldığı parmak göstermek için istenir. Şıklarını izlendi lastik elin parmakları üzerine monte edilir görsel uyaranlara (küçük ışıklar kısa bir titreme) bulunmaktadır. Bu görsel uyaranlara dokunsal uyaranlara zaman yakın oluşur. Mekansal uyumlu - - inci yarısı da önemlisi, görsel uyaranlara aynı parmak görünüre zaman ve diğer parmak meydana - mekansal uyumsuz - diğer yarısı. Mekansal uyuşmayan görsel uyaranlara bu süreci yavaşlatabilir ise mekansal uyumlu görsel uyaranlara, dokunsal hedef lokalizasyonu geliştirmek. Crossmodal uyumu etkisi (CCE) olarak bilinen uyumsuz ve uyumlu çalışmalar arasındaki performans genel fark, dokunsal hedef yerlerini ayrım ve böylece endeksleri multisensory etkileşimleri görsel bilgilerin etkisini yansıtmaktadır. Bir el formu 19-21 yanı sıra RHI de verilen dokunun 22 senkron görüntüleme CCE büyüklüğünü belirler. Diğer bir deyişle, CCE büyüklüğü endeksleri ne kadar lastik el yakın görsel uyaranlara kendi yandan dokunur yanıtı etkiler. Katılımcılar kendi el olması lastik el karşılaştığınızda sonra görsel-dokunsal uyaranlara için CCE artar. Bu RHI multisensory s değişikliklere yol açtığı düşünülmektedirmuhtemelen dokunsal ve görsel uyaranlara 5,18 arasındaki etkileşimi artırır rocessing. Biz daha önce RHI 22 deneysel etkilerini araştırmak amacıyla RHI ve crossmodal congruency görev kombinasyonu kullandık. Diğer CCE büyüklüğü vücut temsilleri 23 daha fazla küresel yönleri içeren bir tüm vücut yanılsamalardaki bir önlem olarak kullanılabilir olduğunu göstermiştir. Bu çalışmada katılımcılar sırtlarında dokunsal titreşim uyaranların yerini ayrımcılık. Bir kamera ve bir kafa ile kendi vücut arkasında 2 m duran ekran monte edilmiş gibi aynı zamanda katılımcı bir konumdan vücutlarını izlendi. Katılımcılar ayrıca ya dokunsal hedefleri (uyumlu çalışma) veya farklı bir konuma (uyuşmayan çalışma) aynı yerde parladı edildi ışıkları görebiliyordu. Crossmodal uyumu göreve ek olarak, yazarlar da katılımcıların sırtında okşadı. Bu okşayarak syn ya olduizlendi vuruş ile veya asenkronisi chrony. Bu manipülasyon vücut olma deneyimi ortalama bir farkı neden ve aynı zamanda CCE büyüklüğünü etkiledi. Bu nedenle, CCE büyüklüğü RHI hem de bütün vücudu yanılsama &#39;hem de değişiklikler için nesnel bir önlem olarak kullanılabilir. Crossmodal uyumu görev bu paradigmalar kombinasyonları bu hayalleri oluşumu için kritik olan multisensory süreçlerin sondalama, özellikle, izin. Şimdi biz RHI paradigma crossmodal uyumu görev uygulanan nasıl bir ayrıntılı adım adım açıklamalar sağlayacaktır.

<table><tbody><tr><td>yapay el</td><td>Otto Bock Australia Pty. Ltd</td><td>pasif kol protezleri</td><td>diğer şirket veya ısmarlama</td></tr><tr><td>mümkündür boya fırçaları</td><td></td><td></td><td></td></tr><tr><td>ısmarlama kutu</td><td></td><td></td> <td> örneğin karton veya ahşap</td></tr><tr><td>2 tactors örn küçük hoparlörler</td><td>Altronics, Çin</td><td>C0600 (Mylar Koni Hoparlör)</td><td>diğer aktörler kullanılabilir, örneğin kemik iletkenleri (işitme cihazlarından, örneğin Oticon) veya elektromanyetik solenoid tipi stimülatörler (örn. dancerdesign.co.uk</td></tr><tr><td>)2 ışık yayan diyotlar (LED'ler)</td><td>A-Bright Industrial Co., LTD</td><td>AL-513YD-004</td><td></td></tr><tr><td>fareli</td><td></td><td></td><td></td>bilgisayar</tr><tr><td>Sunum yazılımı</td><td>Nörodavranışsal Sistemler</td><td>Sunumu</td><td>Diğer yazılımlar</td></tr><tr><td>kulaklık ve metronom</td><td></td><td></td><td></td> olarak kaydedilmiş ses dosyası</tr></tbody></table> kullanılabilir

kauçuk el illusion paradigma bir amaç davranış tedbir alınması aracı olarak crossmodal congruency görev

The Crossmodal Congruency Task as a Means to Obtain an Objective Behavioral Measure in the Rubber Hand Illusion Paradigm

Lastik el yanılsama (RHI) popüler bir deneysel paradigma. Katılımcıların kendi gizli el dokunulduğunda ise katılımcılar yapay lastik yandan dokunmatik görüntüleyebilirsiniz. Görüntülenebilir ve keçe dokunur aynı anda verilir o zaman bu lastik el kendi eli olduğunu zorlayıcı bir deneyim ikna etmek için yeterlidir. RHI beynin kişinin kendi vücut için ayrı vücut temsiller inşa tam olarak nasıl araştırmak için kullanılabilir. Bu gibi girişimler, dış dünya ile başarılı bir etkileşim için çok önemlidir. RHI öznel bir ölçü elde etmek için, araştırmacılar tipik olarak &quot;lastik el elimi sanki hissettim&quot; olarak oranı tablolara katılımcılardan. Burada crossmodal uyumu görev bu paradigma içinde objektif bir davranış ölçü elde etmek için nasıl kullanılabileceğini göstermektedir. Biz istihdam crossmodal uyumu görevin varyant dokunsal hedefleri ve görsel şıklarını sunumu içerir. Targets ve şıkları mekansal bazı çalışmalar hakkında (yani aynı parmak) uyumlu ve diğerleri (yani farklı parmak) uyumsuz bulunmaktadır. Uyumsuz ve uyumlu çalışmalar arasındaki performans farkı - crossmodal uyumu etkisi (CCE) - indeksleri multisensory etkileşimleri. Önemlisi, CCE hem el hem de RHI için hem çok önemli faktörlerdir görülebilir ve keçe dokunma senkronize görüntüleyerek modüle edilir. RHI paradigma içinde crossmodal uyumu görevin kullanılması birçok avantajı vardır. Bu katılımcılar yapay el görmek ise birçok kez ve hangi yanılsama sırasında elde edilebilir tekrar edilebilir basit bir davranış ölçüsüdür. Ayrıca, bu tedbir gözlemci ve deneyci önyargıları duyarlı değildir. Crossmodal congruency görev RHI paradigma kombinasyonu vücut representat bir modülasyon için kritik olan multisensory süreçlerin araştırılması için özellikle sağlarRHI gibi iyonlar.

<html> CCE büyüklüğü RHI belirgin olarak modüle edilir. Şekil 2 ve 3 olarak biz 22 yaptık bir önceki çalışmadan temsilcisi sonuçlarını sunmak. Şekil 2&#39;de tepki süresi ve tepki hata için CCE iki farklı RHI koşulları arasında anlamlı fark. RHI azaltır veya ortadan kaldıran RHI hangi okşayarak asenkron göre senkron okşayarak ile oluşturuldu zaman CCE büyüklüğü önemli ölçüde artmıştır. Şekil 3, biz okşayarak fırça her crossmodal uyumu görevi önce teslim edildi bir deney verileri tasvir. Bunun yerine, fırçalama bloke ve çalışmaların bütün bir büyük set önce verildi. Bu tasarımda CCE modüle önemli değildir. oad/50530/50530fig1.jpg &quot;/&gt; Şekil 1. Genel Bakış kurulum ve prosedür. Deney düzeneği katılımcının gerçek bir el, bir lastik el, kontaktörler, ışık, fırça ve bir yanıt cihaz için bir kapak içerir. Katılımcı ve lastik el ele el RHI ikna etmek için eşzamanlı fırçalanır. Fırça darbeleri her crossmodal uyumu deneme önce verilir. Uyumsuz ve uyumlu çalışmalar arasındaki performans farkı - crossmodal uyumu etkisi (CCE) -. RHI dizinleri değişiklikler <a href="https://www.jove.com/files/ftp_upload/50530/50530fig1large.jpg" target="_blank">büyük rakam görmek için buraya tıklayın</a> . <img alt="Şekil 2," fo:content-width="4.5in" fo:src="/files/ftp_upload/50530/50530fig2highres.jpg" src="/files/ftp_upload/50530/50530fig2.jpg" /> Şekil 2. Crossmodal congruency etkisi (CCE) tepki süresi ve tepki hata her ikisi için de gösterilir. </strong&gt; Senkron (kırmızı) fırçalama fırçalama RHI ve asenkron (mavi) RHI ortadan kaldırmaktadır neden olur. Tepki süresi ve tepki hata crossmodal uyumu etkisi (CCE) senkron ve asenkron fırçalama arasında önemli ölçüde farklıdır. Zopf ark uyarlanmıştır. (2010), izni ile (senkron ve asenkron Deney 2 okşayarak için ortalama). <img alt="Şekil 3," fo:content-width="3in" fo:src="/files/ftp_upload/50530/50530fig3highres.jpg" src="/files/ftp_upload/50530/50530fig3.jpg" /> Şekil 3,. Crossmodal congruency etkisi (CCE) izni ile, okşayarak fırça crossmodal uyumu çalışmalarda önce yapılan ve bu durumda sadece bir blok çalışmaların bir dizi daha önce olduğu gibi. Zopf et al. (2010) &#39;den uyarlanmıştır değildir RHI koşulları arasında anlamlı farklılık yoktur (senkron ve asenkron Deney 1 okşayarak için ortalama).

Biz objektif bir ölçü yaygın olarak kullanılan lastik el yanılsama paradigma istihdam nasıl göstermektedir. Bu tedbir köklü crossmodal uyumu görev değiştirerek elde edilir. Bu görev, lastik el yanılsama olduğu gibi vücut temsilleri modülasyon için kritik olan multisensory süreçlerin incelenmesi sağlar.

Kauçuk El Illusion Paradigma bir Amaç Davranış Tedbir Alınması Aracı Olarak Crossmodal Congruency Görev

The rubber hand illusion (RHI) is a popular experimental paradigm. Participants view touch on an artificial rubber hand while the participants' own hidden ...

Bu prosedürün genel amacı, kauçuk el illüzyonu paradigmasında objektif bir ölçüm olarak çapraz modal uyumluluk görevini kullanmaktır. İlk olarak, katılımcının kendi eli görüş alanından gizlenirken, görülen bir kauçuk ele eş zamanlı fırça darbeleri uygulanarak kauçuk el illüzyonu oluşturulur. Ardından katılımcılardan, çapraz modal uyumluluk görevi olarak adlandırılan işlemde, ışık çeldiricilerini izlerken dokunsal hedefleri ayırt etmeleri istenir.Fırça darbesi her denemeden önce tekrarlanır ve bu işlem en az 60 kez yinelenir. Son adım, asenkron fırça darbeleri kullanılarak illüzyonun tetiklenmediği bir kontrol koşulunun uygulanmasıdır. Nihayetinde, kauçuk el illüzyonunda olduğu gibi, vücut temsillerinin modülasyonları için kritik olan çok duyulu işlemedeki değişiklikleri göstermek amacıyla çapraz modal uygunluk görevi kullanılır.Bu tekniğin derecelendirme ölçekleri, propriyoseptif kayma ve fizyolojik ölçümler gibi mevcut yöntemlere karşı temel avantajı, çapraz modal eşzamanlılık görevlerinin, gözlemci ve deneysel yanlılıklara ile adaptif fizyolojik süreçlere daha az duyarlı olan objektif bir ölçüm olarak kullanılabilmesidir. Bugün katılımcımız Marina Ko olacak. Kauçuk el illüzyonu veya RHI, katılımcının kendi elini kapatan bir kutu kullanırken aynı zamanda yapay bir el görüntüsü sunar. Yapay elin mutlaka kauçuktan yapılmış olması gerekmez.Burada bir protez kullanılmıştır. Ellere dokunmak için iki adet yumuşak fırça kullanılır. Deneysel yazılım, çapraz modal uyumluluğu sağlamak amacıyla fırça darbelerinin uygulanması için kulaklıklar aracılığıyla zamanlama sinyalleri sağlar.Elektromanyetik solenoid tipi bir stimülatör veya küçük bir hoparlör gibi dokunsal uyarıcılar, taktil stimülasyon sağlamak için kullanılır. Bu deneyde, taktil stimülasyonlar kutunun içine yerleştirilmiş küçük hoparlörler aracılığıyla verilmektedir. Kauçuk el için bir sahte reseptör de yerleştirilmelidir.Ardından, görsel uyaranlar sağlamak üzere LED'ler konumlandırılır. Her şey yerli yerine yerleştikten sonra, uyaran sunumunu programlamak için deneysel yazılımı kullanın. Başlamak için, katılımcıya rahat bir pozisyonda oturmasını söyleyin.Ellerini kutuya yerleştirdikten sonra, kendi ellerini değil, kauçuk eli gördüklerinden emin olun. Katılımcının omuz ve kolunu ve kauçuk elin bileğe kadar olan kısmını kapatmak için bir önlük kullanın. Yerleşim tamamlandığında, katılımcıya dokunsal hedeflerin konumuna mümkün olduğunca hızlı ve doğru bir şekilde yanıt vermesini ve bunları ayırt etmesini söyleyin.Ardından, katılımcıya test sırasında yanıtları işaretlemek için bilgisayar faresini nasıl kullanacağını gösterin. Katılımcının Crossmodal congruency görevine aşina olması için eğitim blokları eklemek faydalıdır. İlk olarak, katılımcıları taktil hedeflere alıştırmak için görsel uyaran içermeyen uygulama denemeleri kullanın.Ardından, LED stimülasyonlarını içeren alıştırma denemelerini gerçekleştirin. Testten önce, stimülasyon sunumu sırasında ortaya çıkabilecek olası sesleri engellemek için katılımcıya beyaz gürültü çalan kulaklıklar sağlayın. Daha sonra deneyci, her iki fırça darbesini de rahatça uygulayabileceği bir konuma geçmelidir.Işıkların arasına bir fiksasyon noktası yerleştirin ve katılımcıya deney boyunca buraya odaklanmasını söyleyin. Hazır olduğunda, senkronize fırça darbeleriyle kauçuk el illüzyonunu oluşturun. Her iki ele aynı anda ve aynı noktadan dokunulmalıdır.Dokunuşları, çapraz modal uyumluluk görevinin bir ila üç dakika öncesinde uygulayın. Her denemeden önce bir kez daha, her iki elin zamansal bir kayma ile okşandığı asenkron okşamayı kontrol koşulu olarak kullanın. Göreve başlamak için, bir dokunsal uyaranı ve bir görsel uyaranı mekansal olarak uyumlu veya uyumsuz bir konuma sunun.Farklı konumlarda ve randomize edilmiş bir sırayla uyumlu ve uyumsuz denemeler sunun. Katılımcıların uyaranlara baktığından emin olmak için "no-go" (yapma) denemeleri kullanın. Örneğin, katılımcılardan yanıt vermemelerini isteyin.Her iki konumdaki ışıklar aynı anda yanarsa, katılımcıların bu denemeler sırasında düzenli olarak bir düğmeye basması, ışıklara bakmadıklarını gösterebilir. RHI paradigması sırasında öznel deneyimleri izlemek için derecelendirme ölçekleri de kullanabilirsiniz. Burada görülen anketten alınan derecelendirme yanıtları, daha önce toplanan yanıtlarla karşılaştırılabilir.Testleme işleminden sonra, her bir katılımcı ve her bir koşul için performans ölçümlerinin ortalamasını hesaplayın. Katılımcıların çok erken veya çok geç yanıt verdiği denemeler analizden otomatik olarak çıkarılır. Koşullar arasında anlamlı bir fark olup olmadığını belirlemek için no-go denemelerindeki yanlış alarm sayısı kontrol edilmelidir.Çapraz modal uyumluluk etkisini hesaplamak için yalnızca doğru denemelerin tepki süreleri kullanılmıştır. Hem tepki süresi hem de tepki hatası, farklı RHI koşulları arasında anlamlı farklılıklar göstermiştir. Her çapraz modal uyumluluk görevi öncesinde fırça ile okşama uygulanmadığında CCE anlamlı düzeyde modüle edilmezken; RHI senkronize okşama ile indüklendiğinde, asenkronize okşamaya kıyasla CCE anlamlı şekilde artmıştır.Bu teknik ustalığa eriştikten sonra, her bir koşul için yaklaşık 15 dakikada tamamlanabilir.

the-crossmodal-congruency-task-as-means-to-obtain-an-objective

Research

JoVE Journal

Behavior

Davranış

Bu ventral görsel akışından yukarıdan aşağıya sinyaller hareketini nasıl etkilediğini belirsizdir. Biz 3D derinlik inversiyon illüzyonun bir hedefe doğru motor davranışlarını test etmek için bir paradigma geliştirdi. Önemli farklılıklar hayali ve veridical izleme koşullarında kasıtlı, amaca yönelik hareketler ve otomatik eylemler hem de bildirilmiştir.

Motor Davranış Top-down Görsel Süreçlerin Etkisi keşfedin Yöntemleri

Burada, dokunsal algılama eşiklerinin uzak bir bölgeye uygulanan titreşimle modüle edildiği ön kollar arasındaki kontralateral dokunsal maskelemeyi keşfediyoruz. Hangi uzak bölgelerin bir etkiye sahip olduğunun ayrıntıları, vücudun beyinde nasıl temsil edildiği hakkında bize bilgi verebilir.

Önkol arasında Test Tactile Maskeleme

Bu makalede, ayna yanılsama kullanarak ve makine öğrenimini kullanarak bir analizi ile bir psiko-fiziksel prosedür birleştirerek bir 2B düzlemde proprioseptif sürüklenme tahmin etmek için yeni bir yöntem açıklanır.

Destek Vektör Makinesi Kullanarak 2B Düzlemde proprioseptif Drift için görselleştirme yöntemi

Burada, sanal el ve vücut ilgili öz-algı / -representation incelemek için kullanılabilir sanal yüz yanılsama paradigmaları açıklar. Zaten belirli koşullar altında, bir sanal el ya da yüz vücut gösterimleri oldukça esnek olduğunu öne sürerek, kişinin vücut temsil içine dahil edilebilir, göstermek için çeşitli çalışmalarda kullanılmıştır.

Sanal el ve Sanal yüz Illusions oluşturma Kendinden temsil Araştırma

Psikofizik algı olayları duyusal bilgiler sayesinde eğitim için esastır. Burada nerede katılımcılar bakliyat aperiodic tren görsel, işitsel veya görsel-işitsel aralıklarla süre tahmin insan psikofizik önceki raporda uygulandığı gibi bir iki-Interval zorunlu seçmeli görevi gerçekleştirmek için bir iletişim kuralı mevcut.

Multisensory karşılaştırma için bir iki aralığı zorunlu seçmeli görev

Biz yüz kas aktivitesi deneyimli ve gözlenen dokunsal uyarım yüz Elektromiyografi kullanarak yanıt olarak değerlendirmek için bir protokol tanımlamak.

Deneyimli ve gözlenen duygusal Touch insanlarda yüz kas tepkileri değerlendirmek için yüz Elektromiyografi kullanma

Bir nesne transfer görevi sırasında uyumsuz görsel-dokunsal uyaranlara uygulamak için bir protokol sunuyoruz. Özellikle, el gizli durumdayken gerçekleştirilen blok aktarımları sırasında, bloğun sanal sunumu yanlış blok damlalarının rasgele oluşumunu gösterir. Protokol ayrıca motor görevini gerçekleştirirken Vibrotactile geribildirim eklemeyi de açıklar.

Vibro-dokunsal geribildirim ile nesne aktarımı sırasında uyumsuz görsel-dokunsal uyaranlara uygulama

Burada sunulan görsel güdümlü ulaşır sırasında insan üst ekstremite kasları üzerinde sağlam hızlı visuomotor tepkiler ortaya çıkarır bir davranış paradigmasıdır.

İnsan Üst Ekstremite Kaslarında Hızlı Visuomotor Tepkiler uyandırmak için Yükselen Bir Hedef Paradigma

Bedensel benlik bilinci üzerine daha önce yapılan araştırmalar, benlik ve diğer köken hareketlerinin algısal olarak ayırt edilebilir olduğunu varsayırken, bu protokol onların kasıtsız hafif hareketlerle sanal bir elde belirsiz olmalarını sağlar. Bu, SoA'nın yokluğundan ziyade, SoO ve diğer üretilen SoA tarafından oluşturulan deneyimi gözlemlememizi sağlar.

Benlik ve Diğer Köken Arasında Belirsiz Hareket ile Sanal El: Sahiplik Duygusu ve 'Diğer Üretilen' Ajans

Bu video sıçanlarda yerleşik-saldırgan paradigma gösterir. Bu test saldırı saldırganlık, bir yarı-doğal ortamda savunma davranış ve şiddet ölçmek için standart bir yöntemdir. Sosyal stres deneyler için paradigmanın kullanımı da açıklanmıştır.

Resident-saldırgan Paradigma: Saldırganlık, Şiddet ve Sosyal Stres için Standart Test

Öğrenin, kauçuk el illüzyonunda çapraz modal uyum görevini kullanarak objektif davranış ölçümleri yapmayı. Senkron fırça darbeleriyle çoklu duyusal bütünleşmeyi ve vücut temsilini araştırın.

Kauçuk El Illusion Paradigma bir Amaç Davranış Tedbir Alınması Aracı Olarak Crossmodal Congruency Görev

Daha fazla video keşfet