RESEARCH
Peer reviewed scientific video journal
Video encyclopedia of advanced research methods
Visualizing science through experiment videos
EDUCATION
Video textbooks for undergraduate courses
Visual demonstrations of key scientific experiments
BUSINESS
Video textbooks for business education
OTHERS
Interactive video based quizzes for formative assessments
Products
RESEARCH
JoVE Journal
Peer reviewed scientific video journal
JoVE Encyclopedia of Experiments
Video encyclopedia of advanced research methods
EDUCATION
JoVE Core
Video textbooks for undergraduates
JoVE Science Education
Visual demonstrations of key scientific experiments
JoVE Lab Manual
Videos of experiments for undergraduate lab courses
BUSINESS
JoVE Business
Video textbooks for business education
Solutions
Language
tr_TR
Menu
Menu
Menu
Menu
DOI: 10.3791/51905-v
Please note that some of the translations on this page are AI generated. Click here for the English version.
İrkilme refleksinin güçlendirilmesi, Tehdit Olasılığı Görevinde düşük (belirsiz) ve yüksek (belirli) olasılıklı elektrik çarpması tehdidi sırasında orbicularis oculi kasının elektromiyografisi ile ölçülür. Bu, psikopatoloji, madde kullanımı/kötüye kullanımı ve geniş duygusal bilim araştırmaları için farklı olumsuz duygusal durumların (korku / kaygı) objektif bir ölçüsünü sağlar.
Bu prosedürün genel amacı, fizyolojik reaktiviteden yüksek olasılığa veya başka bir şekilde korku olarak kavramsallaştırılan belirli bir tehdide karşı kaygı olarak kavramsallaştırılan fizyolojik reaktiviteyi düşük olasılık veya belirsiz tehdide çözmektir. Bu, önce katılımcının cildini hazırlayarak ve elektromiyografi sensörlerini katılımcının gözünün ve alnının altına takarak gerçekleştirilir. İkinci adım, ana görevde kullanılacak şok seviyesini belirlemek için katılımcının elektrik çarpmasına karşı hassasiyetini değerlendirmektir.
Daha sonra, katılımcıya genel görev bilgileri ve şok olasılıkları için özel ipucu verilir Tehdit olasılığı görevine başlamadan önce, son adım, belirsiz düşük olasılıklı tehdit koşulları sırasında irkilme potansiyelini işlemek ve analiz etmek ve bunu belirli yüksek olasılıklı tehdit koşulları sırasında ürkütücü potansiyeliyle karşılaştırmaktır. Sonuç olarak, tehdit olasılığı görevi, düşük olasılıklı belirsiz tehdit koşulundaki irkilme potansiyelinin, yüksek olasılıklı belirli tehdit koşuluna karşı, alkol gibi anksiyolitik ilaçların uygulanmasıyla sönümlendiğini göstermektedir. Bu tekniğin, kendi kendine bildirim ölçümü ve olumsuz etki gibi mevcut yöntemlere göre temel avantajları, tehdit olasılığı görevindeki irkilme potansiyelinin katılımcının ana görevine daha az zarar vermesi ve talep özelliklerine ve diğer ölçüm yanlılığı biçimlerine daha az duyarlı olmasıdır.
Bu yöntem, alkol ve uyuşturucu bağımlılığı da dahil olmak üzere çeşitli psikiyatrik bozuklukların etiyolojisi, sürdürülmesi ve nüksetmesinde rol oynayan mekanizmaların etkisi hakkında temel soruları ele alabilir. Prosedürü gösteren Katherine Magruder ve Rachel Hummel olacak. Laboratuvarımdan iki teknisyen Bu protokole önce bilgilendirilmiş onam alarak başlayın ve ardından katılımcıdan yüzünü sabunla iyice yıkamasını isteyin, bir gözünün altında ve katılımcının alnının ortasında bulunan hedef sensör konumlarına özellikle dikkat edin.
Ardından, hedef sensör konumlarını bir alkol pedi ile temizleyerek katılımcının cildini elektromiyografi için hazırlayın. Ardından, ölçümü engelleyebilecek kir veya ölü deri hücrelerini daha da temizlemek için küçük bir gazlı bez kullanarak aynı yerleri kumlu bir pul pul dökülme jeli ile temizleyin. Sensör kaplarını bir şırınga ve künt iğne kullanarak iletken jel ile doldurarak gümüş, gümüş klorür EMG sensörlerini hazırlayın.
Ardından, yapışkan bir bilezik kullanarak katılımcının alnının ortasına büyük bir gümüş, gümüş klorür sensörü takın. Şimdi yapışkan bilezikler kullanarak katılımcının gözünün altındaki ek küçük sensörlere takın. Bu küçük sensörlerden ilkini göz bebeği ile aynı hizada, öne bakacak şekilde, ikincisini ise birincinin yanına ve yanına yerleştirin.
Yapışkanlı bileziklerin üst üste gelmesine izin vermeyin çünkü bu artabilir. Hareket artefaktı ayrıca, gözün altındaki iki sensör arasında bir jel köprüsü oluşmasını önlemek için jel taşmasını da önler, çünkü bu, akımın köprüden akmasına ve EMG aktivitesinin ölçümünü bozmasına neden olur. Sensörler yerleştirildikten sonra, fizyoloji toplama yazılımını başlatın ve EMG yanıtının düzgün bir şekilde kaydedildiğini ve veri toplama yazılımının ekranında göz kırpmalarının görülebildiğini doğrulamak için katılımcıdan birkaç kez göz kırpmasını isteyin.
Son olarak, şok toleransı değerlendirmesinden önce her sensörün empedansını kontrol edin. İlk olarak, genel irkilme reaktivitesinin temel bir ölçümünü yapın, daha sonra katılımcının elinin işaret ve yüzük parmaklarının distal falankslarına standart tıbbi bantla sabit iki şok elektrotu yapın. Daha sonra, katılımcıya giderek daha yoğun bir dizi elektrik şoku alacaklarını ve her şok uygulandıktan sonra, şoku ne kadar caydırıcı bulduklarını 100 puanlık bir ölçekte derecelendirmeleri gerektiğini açıklayın.
Katılımcıya, tolere edebilecekleri en yüksek şoku doğru bir şekilde bildirmenin önemli olduğunu söyleyin. Katılımcı, raporunda yanlılığa yol açabileceğinden, raporunun aldığı gerçek şokları etkileyeceği konusunda bilgilendirilmemelidir. Şimdi şok toleransı değerlendirmesine başlayın.
Hiç şok hissedemezlerse sıfır derecesi kullanılmalıdır. Rahatsız edici olduğunu düşündükleri ilk şok seviyesi için 50 puan ve tolere edebilecekleri en yüksek şok seviyesi için 100 puan. Katılımcı bir şoku 100 olarak değerlendirdiğinde şok toleransı değerlendirmesini durdurun.
Şok hassasiyetindeki bireysel farklılıkları kontrol etmek için şok seviyesini kaydedin ve tehdit olasılığı görevinde bu seviyedeki şokları uygulayın. Katılımcıya görev boyunca dikkati teşvik eden bir kapak hikayesi sağlayarak başlayın. Ardından, katılımcıya genel görev bilgileri ve her koşul için özel işaret şoku olasılıkları sağlayın.
Katılımcıya görevin yaklaşık 20 dakika sürdüğünü ve her biri 15 ila 20 saniye arayla ayrılmış beş saniye süren ipuçları içerdiğini söyleyin. İpuçları, her biri iki ila üç dakika süren setler halinde düzenlenir. Ayrıca katılımcıya %20 şok seti, %100 şok seti ve şok seti yok olmak üzere üç tür set olduğunu söyleyin.
%20 şok setlerinde yaklaşık olarak her beş işaretten birinin sonunda şok alacaklar ve %100 şok setlerindeki her beş işaretten beşi, katılımcıya şok seti olmadığı süre boyunca veya herhangi bir setteki ipuçlarının sunumları arasındaki süre boyunca hiçbir zaman şok almayacaklarını garanti eder. Talimattan sonra, katılımcının görev hakkında sorular sormasına izin verin. Ardından, şok olasılıklarını tamamen anladıklarından emin olmak için katılımcıyı test edin.
Ayrıca katılımcıya, deney sırasında herhangi bir noktada katılımlarını durdurabileceklerini hatırlatın. EMG sinyalini, edinim yazılımı yüklü bir fizyoloji bilgisayarına kaydetmeye başlayın ve ardından uyaran sunum yazılımını, görev uyaranlarını kontrol edecek ayrı bir bilgisayarda başlatın. Şimdi tehdit olasılığı görevine başlayın.
Katılımcıyı istemli hareketler, gözlerin kapanması veya görev sırasında herhangi bir aşırı rahatsızlık belirtisi açısından dikkatlice izlediğinizden emin olun. Veri işlemeye başlamak için, önce ham sürekli EMG'ye dördüncü dereceden 28 hertz Butterworth yüksek geçiren filtre uygulayın. Daha sonra filtrelenmiş sürekli EMG'yi düzeltin, dördüncü dereceden 30 hertz Butterworth Lowpass filtresi kullanarak doğrultulmuş EMG sinyalini düzeltin.
Bir sonraki destansı, akustik irkilme probunun başlamasından 50 milisaniye öncesinden 250 milisaniye sonrasına kadar verileri tutan düzgün sürekli sinyal. Ayrıca taban çizgisi, tüm epik sinyalden pro öncesi taban çizgisinin ortalamasını çıkararak epik sinyali düzeltin Her destandan gelen irkilme yanıtını, prob başlangıcından sonra 20 ila 100 milisaniye arasında maksimum yanıt olarak puanlayın. Pro-öncesi taban çizgisindeki aşırı sapmalar gibi aşırı artefakt içeren denemeleri reddedin.
Ardından, her koşuldaki destanlar için irkilme tepkisinin ortalamasını alın. Ardından, %20 şok ipuçları sırasında irkilme problarına verilen ortalama irkilme tepkisi ile şok ipucu olmaması arasındaki fark olarak belirsiz şok için irkilme potansiyelini hesaplayın. %100 şok ipuçları sırasında irkilme problarına verilen ortalama irkilme tepkisi ile şok ipucu olmaması arasındaki fark olarak belirli bir şok için irkilme potansiyelini hesaplayın.
Son olarak, tekrarlanan ölçümlerle genel bir doğrusal model kullanarak irkilme potansiyelini analiz edin. Burada, orta dozda alkolün akut uygulamasının, insanlarda %100 tehdide kıyasla %20 tehdit sırasında irkilme potansiyelinde seçici olarak daha fazla azalma sağladığı görülebilir. Benzer şekilde, ağır günlük esrar kullanıcıları arasında kısa süreli esrar yoksunluğu, insanlarda %100 tehdide karşı %20 tehdit sırasında irkilme potansiyelinde seçici daha büyük bir artışa neden olur.
Bu prosedürü kullanırken, katılımcının konfor seviyesini dikkatli bir şekilde izlemeyi ve çok sıkıntılı hale gelirlerse istedikleri zaman durmalarına izin vermeyi unutmamak önemlidir Bu prosedürü takiben, bu görevdeki belirli ve belirsiz tehdit sırasında kişilik özelliklerinin olumsuz duygulanımla nasıl etkileşime girdiği gibi ek soruları yanıtlamak için bireysel farklılık anketlerinin uygulanmasını içeren yöntemler uygulanabilir.
Related Videos
12:51
Related Videos
13.4K Views
10:10
Related Videos
12.9K Views
08:32
Related Videos
23.2K Views
08:25
Related Videos
15.6K Views
09:07
Related Videos
9.2K Views
08:17
Related Videos
7.8K Views
05:49
Related Videos
12.5K Views
04:03
Related Videos
1.1K Views
05:05
Related Videos
22.1K Views
19:32
Related Videos
52.2K Views