8 Eylül 2015
El Aktif Duyum Testi (HASTe), inmeli bireylerde bozulmuş dokunsal dokunmayı tanımlamak için başarıyla kullanılan geçerli ve güvenilir bir dokunsal performans ölçüsüdür. Bu makalenin amacı, HASTe'nin tasarımını, üretimini ve yönetimini tanımlamaktır.
Bu prosedürün genel amacı, el aktif duyu testinin veya acelesinin nasıl üretileceğini göstermektir. Bu, önce gerekli tüm malzemelerin toplanmasıyla gerçekleştirilir. İkinci adım, acele test nesnelerini oluşturmaktır.
Ardından, test sırasında kullanılan görsel bir ekranı birleştirin. Son adım, sağlanan standartlaştırılmış prosedürü kullanarak testi uygulamayı öğrenmektir. Sonuç olarak, acele kullanmak, sinir sistemi patolojisi olan ve olmayan bireylerde dokunsal performansın ölçülmesini sağlar.
Böylece inme sonrası duyusal eksikliklerle ilgilenmeye başladık ve çok az sözel yetenek gerektiren bir test arıyorduk ve aynı zamanda haptiklere, elin nesneleri algılama yeteneğine de baktık. El aktif duyum testinin temel avantajı, test nesnelerinin basit tasarımının ve paradigmanın örneklem tasarımıyla eşleşen 18 maddenin, dil veya bilişsel bozuklukların sonuçları karıştırma olasılığının azalmasıyla sonuçlanmasıdır. Ayrıca, test nesnelerine aşinalığın sonuçları etkileme olasılığını da azaltır.
Bu testin sonuçları, hafif ve orta derecede somatosensoriyel bozukluğun ölçülmesine kadar uzanır, çünkü şiddetli somatosensoriyel kaybın aksine, hafif ve orta dereceli eksiklikler klinisyenler tarafından sıklıkla az tanınır. 1,5 inç çapında PVC borudan 21 adet 4 inç keserek başlayın. Bir mantar rulosunu 21 4 x yedi inçlik şeritler halinde kesin, borunun dikişinde veya uçlarında üst üste binme olmadığından emin olmak için her bir mantar parçasını dört inçlik bir PVC parçanın üzerine yerleştirin.
Fazla mantarı borunun kenarına akacak şekilde kesin. Daha sonra 21 parça borunun her birini tek tek çok amaçlı çimento ile kaplayın ve her boruyu bir parça mantarla sarın. Daha sonra, altı, dört, yedi inç kendinden yapışkanlı laminat parçalarını ölçün ve kesin.
21 parça borudan altısını kendinden yapışkanlı laminat ile sarın, fazlalıkları kesin. Şimdi kalan 15 çekirdek sarılı borudan altı, dört, yedi inçlik kahverengi kağıt parçalarını ölçün ve kesin. Altıyı çok amaçlı çimento ile kaplayın ve her birini bir parça kahverengi kağıtla sarın.
Daha sonra, son dokuz parça mantar sarılı borudan üçünü çok amaçlı çimento ile kaplayın. Birini zımpara kağıdı ile sarın ve diğer ikisini parlak kart stoğu ile sarın. Ardından, 21 parça kil ölçün.
Sekiz parça giyin. 2.2 ons ağırlığında. Altı parça 3.2 ons ve yedi parça ağırlığındadır.
4.2 ons ağırlığında. Her bir kil parçasını, borunun çapını doldurabilmesi için katı bir blok halinde kalıplayın. Mantara sarılmış, ikisi kahverengi kağıda sarılmış, ikisi kendinden yapışkanlı laminata sarılmış, biri parlak kart stoğuna sarılmış ve biri zımpara kağıdına sarılmış iki boru alın.
Bu boruların her birine 2,2 onsluk bir kil parçası yerleştirin. Daha sonra mantara sarılmış, ikisi kahverengi kağıda sarılmış ve ikisi kendinden yapışkanlı laminata sarılmış iki boru alın ve her boruya 3.2 onsluk bir kil parçası yerleştirin. Son olarak, mantara sarılmış, ikisi kahverengi kağıda sarılmış, ikisi kendinden yapışkanlı laminata sarılmış ve biri kart stoğuna sarılmış iki pipo alın.
Her boruya 4.2 onsluk bir kil parçası yerleştirin. Her boruyu 0.1 ons kapalı hücreli ambalaj köpüğü ile kapasiteye kadar doldurun, her bir uç kapağı çok amaçlı çimento ile kaplayın ve her borunun her iki ucuna bir kapağı sıkıca yerleştirin. Kart stoğuna sarılmış iki boruyu ve zımpara kağıdına sarılmış bir boruyu bir kenara koyun.
Örnek nesneler olarak, kalan 18 boruyu, numune grubunun sarma ve ağırlık açısından tam olarak yinelenen boru setine sahip olduğu test veya numune olmak üzere iki gruba ayırır. Test grubu olarak, her gruptaki bir ila üç arasındaki borular kahverengi kağıtla kaplanacak ve sırasıyla altı, yedi ve sekiz ons ağırlığında olacaktır. Her gruptaki dört ila altı arasındaki borular yalnızca mantarla sarılacak ve sırasıyla altı, yedi ve sekiz ons ağırlığında olacaktır.
Son olarak, yediden dokuza kadar olan borular kendinden yapışkanlı laminatla kaplanacak ve altı, yedi ve sekiz ons ağırlığında olacaktır. Test grubundaki her bir borunun üst kısımlarını bir T'den dokuza kadar etiketleyin ve numune grubundaki her bir aynı borunun üst kısımlarını bir ila dokuz arasında etiketleyin. Son olarak, her borunun altını ağırlığıyla etiketleyin, altı, yedi veya sekiz ons, katılımcıya ağırlık ve doku arasındaki farkları serbestçe belirlemek için örnek nesneleri kavraması ve kaldırması talimatını verir.
Ardından, puanlamadan önce iki gösteri denemesi uygulayın ve geri bildirim sağlayın. Katılımcıya, ağırlık farklılıklarını göstermek için A ve B nesnelerini karşılaştırmasını ve dokudaki farklılıkları göstermek için A ve C.To nesnelerini karşılaştırmasını söyleyin, katılımcının test kolunu, test kolu nesnelerini veya sınav görevlisini görmelerini önlemek için görsel ekranın altına yerleştirin. 18 denemenin tümü için materyalleri sayısal sıraya göre düzenleyin.
Herhangi bir geri bildirimde bulunmayın veya hastaya nesnelerin manuel olarak keşfedilmesinde yardımcı olmayın. Katılımcıya, test nesnesini manuel olarak keşfetmek için önce bir elini kullanacağını söyleyin. Ardından, ağırlığa veya dokuya göre değişen üç olası eşleşmenin her birini keşfetmeli ve eşleşmeyi bulmalıdırlar.
Her nesneye gerektiği kadar dokunabilirler. Sınav görevlisinin takdirine bağlı olarak veya katılımcının talebi üzerine test talimatlarını tekrarlayın. Katılımcıya, deneme içinde hangi nesne özelliğini eşleştirdikleri konusunda bilgi vermeyin.
Seçimlerini açıklamaları gerekmediğini bilmelerini sağlayın. Dirsek veya omuz hareketleri nesneler arasında hareket etmelerini engelliyorsa, nesneleri katılımcının elinden iki ve uzağa kaydırın. Her denemeden sonra, katılımcının görsel ekranın arkasındaki seçimini işaret ederek veya doğru eşleşme numarasını belirterek seçimini sözlü olarak belirtmesini sağlayın.
Son olarak, toplam 18 denemeden doğru eşleşme sayısını belirleyerek testi puanlayın. El aktif duyu testi, dokunsal dokunmanın bir ölçüsüdür ve inmeli bireylerde dokunsal bozukluklara karşı hassastır. Burada, parik el veya eşleşen kontrol eli için doğru eşleşme sayısı, diğer retik olmayan veya eşleşen kontrol elleri ile pozitif bir korelasyon gösterdi.
Ayrıca, kontrol veya inme katılımcıları için yaş ile retiksiz acele performansı arasında bir ilişki yoktu Bir kez ustalaştıktan sonra bu test, el duyu testi uygulanırken 15 ila 30 dakika içinde uygulanabilir. Test tamamlanana kadar katılımcıya geri bildirim vermemek önemlidir. Duyusal ayrımcılık bozukluğu olan herkes için geçerli olduğunu hayal ediyorum.
Serebral palsili çocuklarda kullandık. Travmatik beyin hasarı veya el fonksiyonunu ve eldeki hissi bozan diğer bozuklukların uygun olacağını tahmin ediyorum.
Tam transkripti görüntüleyin ve binlerce bilimsel videoya erişin
Bu makale, nörolojik bozukluğu olan ve olmayan bireylerde haptik performansı değerlendirmek için kullanılan kantitatif bir araç olan El Aktif Duyum Testi'nin (Hand Active Sensation Test - HASTe) hazırlanışını ve uygulanışını detaylandırmaktadır. HASTe, dil veya bilişsel eksikliklerden kaynaklanan karıştırıcı etkileri minimize edecek şekilde tasarlanmıştır ve düşük maliyetli malzemelerle oluşturulabildiği için klinik ve araştırma kullanımına uygundur.
El Aktif Duyum Testi (HASTe), haptik performansın düşük sözel talep gerektiren nicel bir ölçümünü sunarak, nörolojik popülasyonlarda somatosensör fonksiyonun objektif değerlendirmesine olanak tanır. Tasarımı, dil veya bilişsel bozukluklardan kaynaklanan karıştırıcı etkileri en aza indirerek, klinik değerlendirmelerde genellikle gözden kaçan hafif ila orta şiddetteki duyusal eksikliklerin güvenilir şekilde tespitini destekler. Bu yetenek, duyusal iyileşme için translasyonel bir biyobelirteç sunarak, nörorehabilitasyon müdahaleleri için hedef doğrulamanın risklerinin azaltılmasına yardımcı olur.
HASTe, erken hedef doğrulamadan preklinik değerlendirmeye kadar uzanan keşif sürekliliği içerisinde yer alarak, duyusal yönelimli terapötik geliştirme için ölçülebilir bir son nokta sunar.