Bir Yöntem Göz İzleme Kullanarak Çocuklarda Görsel Bilgi İşleme belirlememize

Göz İzleme Tabanlı Tercihli Bakış Yöntemi'nin genel amacı, Refleksif Görsel Rehberli Yönelim Tepkileri'ne dayanarak Çocuklarda Görsel Bilgi İşlemenin kalitesini nicelleştirmektir. Bu yöntem, altı aylık yaştan itibaren Çocuklarda Klinik Görsel Değerlendirmeler ve Rehabilitasyon alanında önemli bir değere sahip olacaktır. Ayrıca yöntem, göz hareket tepkilerinin objektif ölçümlerine ve analizine dayanmaktadır.

Bu yanıtlar, görsel performans hakkında nicel bilgiler sağlar ve sözel iletişim olmadan elde edilebilir. Reaksiyon süreleri ve fiksasyon kalitesi gibi nicel görsel işlemleme parametreleri, özellikle küçük çocuklarda ve entelektüel yetersizliği olan çocuklarda görsel performansı karakterize etmek için ek değer taşır. Bu konunun etkileri, sağlıklı çocuklarda görsel işlemlemenin ve oküler motor fonksiyonların karakterize edilmesinden, görme engelli çocuklarda anormal görsel performansın tanımlanmasına kadar uzanmaktadır.

Temel oküler motor fonksiyonların ve görsel işleme fonksiyonlarının işlenmesini hedeflemek için görüntüler veya filmler gibi bir dizi görsel uyaran seçerek başlayın. Fiksasyonlar ve Sakkadlar, Pürsüt ve Optokinetik Nistagmus gibi temel oküler motor fonksiyonları değerlendirmek için görsel uyaranlar kullanın. Ardından, her birinin alternatif bir seçeneği veya hedef alanı temsil ettiği dört farklı uyaran köşesine dayanan, Dört Alternatif Zorlamalı Seçim Tercihli Bakış Paradigması tabanlı bir dizi görsel uyaran kullanın.

Eşzamanlı işleme, form, kontrast, renk veya hareket gibi görsel işleme fonksiyonlarını değerlendirmek için bu görsel uyaranları kullanın. Ardından, Eye-tracker yazılımında, eklenecek uyaran türünü (görüntü veya film) seçerek bir test dizisi tasarlayın. Bunun için, istenen uyaranı bulunduğu klasörden seçin ve Ekle'ye tıklayın.

Tüm uyaranlar zaman çizelgesine eklenene kadar bu adımları tekrarlayın. Son olarak, farklı görsel uyarıcı türlerini rastgele sırayla test dizisine yerleştirin. Katılımcının hedefe yönelik refleksif göz hareketlerini tetiklemek için hedef alanın konumunun denemeden denemeye değiştiğinden emin olun.

Pediyatrik popülasyonlara uygun, örneğin uzaktan kızılötesi ışık kullanan bir göz izleme sistemi seçerek başlayın ve göz izleme monitörünü esnek bir LCD koluyla sağlam bir masaya sabitleyin. Üç boyutta hareket edebilen bir kol seçin. Çocuğa test odasına kadar eşlik edin ve her iki gözün pupil izlemesinin verimli bir şekilde gerçekleşmesini sağlamak için çocuğu monitörden yaklaşık 60 santimetre uzaklığa konumlandırın.

Ardından, monitör konumunu çocuğun gözlerine dik olacak şekilde ayarlayın. Sonra, ekranda çocuğun gözlerini temsil eden iki net beyaz noktanın varlığıyla pupil alım kalitesini doğrulayın. Bakış konumlarını hizalamak için, monitörün önceden tanımlanmış alanlarında hareket eden noktalar sunan Göz İzleme Yazılımı Kalibrasyon Prosedürünü başlatın.

Kayıtların alınabildiğinden emin olmak için bu ön tanımlı kalibrasyonun kalitesini kontrol edin. Ardından, bakış sinyalini video kaydının üzerine bindirerek çocuğun test stimülasyonlarına verdiği göz hareketleri tepkilerini seçen "viewer" adlı ayrı bir pencereyi etkinleştirin. Test sırasında çocuğun genel davranışlarını gözlemlemek ve kaydetmek için çocuğa yöneltilmiş bir web kamerasını etkinleştirin.

Çocuğa televizyon izleyeceğini söyleyin. Ardından testi gerçekleştirin ve çocuğun fiziksel davranışlarını ve göz hareketleri tepkilerini gözlemleyin. Testin uygulanmasından sonra, çocuğun görsel yönelim davranışının kalitatif bir karakterizasyonunu elde etmek amacıyla bakış kaydını çevrimdışında yeniden oynatın ve sunulan uyaranlara verilen bakış tepkilerini gözlemleyin.

Son olarak, her denek için kaydedilen bakış mesafesi ve bakış konumları gibi göz hareketi özelliklerine dair zamana bağlı verileri ve ayrıca uyaran konumları gibi sunulan görsel uyaranların zamana bağlı listesini ayrı ayrı dışa aktarın ve saklayın. Aşırı baş hareketleri, uygun fiksasyonların eksikliği ve anormal bakış veya baş pozisyonu nedeniyle oluşan yetersiz test öncesi kalibrasyonu gidermek için kayıt tamamlandıktan sonra bir kalibrasyon sonrası prosedürü uygulayın. Bunu yapmak için Analiz yazılımını açın ve seçilen uyaranın yanına bir rakam yazarak, bakış verilerini analiz etmek üzere uyaranı seçin.

Run butonuna basın. Açılır Menü'den Verileri Sonradan Kalibre Et (Post-calibrate the Data) seçeneğini belirleyin. Ardından, dosya listesinden bir denek için Bakış Verileri'ni (Gaze Data) seçin ve Aç'a basın.

Sıradaki Açılır Menü'den hangi gözlerin analiz edileceğini seçin. Toplam uyaran sunum süresi boyunca kaydedilen tüm bakış ve hedef konumlarının bir saçılım grafiğini oluşturmak için Sol, Sağ veya Her İkisi seçeneklerinden birini seçin. Ardından, bakış konumlarının ilgili hedef konumlarıyla doğru şekilde örtüşüp örtüşmediğine bağlı olarak Evet veya Hayır seçeneğini belirleyin.

Kalibrasyon doğru değilse, kalibrasyon sonrası düzeltme yapmak için Hayır seçeneğini belirleyin. Bakış merkezi noktalarını, Bakış Merkezi Noktaları'na veya dikey ve yatay eksenin tam ortasında bulunan Merkez Noktasına bir kez tıklayarak monitörün merkezine taşıyın. Dört hedef kuadrandaki Bakış Merkezi Noktalarına birer kez tıklayarak, bakış konumlarını ilgili hedef konumlarına göre ölçeklendirin.

Bakış konumlarının, ilgili hedef konumlarıyla doğru şekilde örtüşüp örtüşmediğini tekrar kontrol edin. Kalibrasyon doğruysa, kalibre edilmiş bakış verilerini kaydetmek için Evet'i seçin. Aksi takdirde, Hayır'ı seçin ve kalibrasyon sonrası prosedürü tekrarlayın.

Ayrıca, bakış verilerinin aşağıdaki kriterlerle ve görselleştirme grafiğiyle uyumlu olduğunu kontrol ederek, deneğin uyaran sunumunu gördüğünü doğrulayın. Uyaran "görüldü" olarak sınıflandırılabiliyorsa, Açılır Menü'de Evet seçeneğine tıklayın. Aksi takdirde, Hayır seçeneğine tıklayın. Aynı zamanda, sunulan uyarana ait tüm fiksasyon noktalarını ilgili hedef kadrana işaretleyin.

Fiksasyon noktalarının doğru kadranda yer alıp almadığını görsel olarak kontrol edin. Son olarak, göz hareketleri yanıtlarını manuel olarak kontrol ettikten sonra, yazılımı kullanarak üç parametreyi hesaplayın: Fiksasyona Tepki Süresi (RTF), Fiksasyon Süresi (FD) ve Bakış Fiksasyon Alanı (GFA).

RTF, görsel bilgiyi işlemek ve bir göz hareketi gerçekleştirmek için gereken sürenin bir ölçümüdür. Burada, dinamik çizgi film uyarımı sırasındaki ortalama RTF değerleri, görme engelli çocuklarda, görme engeli olmayan çocuklara kıyasla anlamlı derecede daha yüksektir. Ek olarak, RTF değerleri, serebral görme engelli çocuklarda, oküler görme engelli çocuklara kıyasla anlamlı derecede daha yüksektir.

Fiksasyon Süresi, bakışların hedef alan içinde fiksasyon halinde kaldığı toplam süredir. Görme engelli çocuklarda FD, görme engeli olmayan çocuklara kıyasla anlamlı derecede daha kısadır. Ayrıca, serebral görme engelli çocuklarda FD, oküler görme engelli çocuklara kıyasla anlamlı derecede daha kısadır.

Ayrıca, bakış sabitleme alanı, küçük bir sabitleme alanının yüksek sabitleme doğruluğunu belirttiği, sabitleme doğruluğuna yönelik bir ölçümdür. Burada, görme engelli çocuklarda GFA değerleri, görme engeli olmayan çocuklara göre anlamlı derecede daha büyüktür. Ek olarak, görme engelli ve nistagmusa sahip çocuklarda GFA, görme engelli olup nistagmusu olmayan çocuklara kıyasla anlamlı derecede daha büyüktür.

Bu videoyu izledikten sonra, klinik uygulamalarda ve pratikte Göz İzleme Tabanlı Yöntemlerin nasıl kullanılacağı konusunda kapsamlı bir anlayış kazanmış olmalısınız. Bu yöntemler, altı aylık yaştan itibaren çocuklarda görsel bilgi işlemenin kalitesini nicelleştirmek için kullanılabilir. Protokoldeki temel adımlar; tercihli bakışa dayalı uyaranları, göz izleme verilerini sonradan kalibre etme yeteneğini ve nicel sonuç parametrelerinin mevcudiyetini içerir.

Bu yöntemlerle elde edilen resmi işlem parametreleri, zaman içindeki görsel gelişimlerin takibi ve Görsel Müdahale Programlarının etkilerinin izlenmesi açısından avantajlı olabilir. Bu yöntemler, görsel performansa dair bireysel profiller sunabilir. Bu tür profiller, çocuğun ihtiyaçlarına göre uyarlanmış günlük yaşamdaki fonksiyonel destek için kullanılabilir.