Travma ile ilgili ayrılma sınır çizgisi kişilik bozukluğu olarak çalışmaya bir psikofizyolojik komut dosyası tabanlı görüntü deneme kullanımı

Bu kişiselleştirilmiş senaryoya dayalı görüntü deneyinin ve klinik araştırmanın genel amacı, borderline kişilik bozukluğu veya BPD'si olan travmatize olmuş bireylerde travma ile ilgili dissosiyatif fenomenleri incelemektir. Bu yöntem, klinik psikoloji yılındaki temel soruları yanıtlamaya yardımcı olabilir. Örneğin, baskın birincil reaksiyon uyarılma tipinin, ayrışmaya karşı ayrışmanın, travma ile ilgili uyaranlar için iki ana klinik profil türünü ve reaksiyon paternlerini açıklayıp açıklamayacağı gibi.

Bu tekniğin temel avantajı, bulguların tek bir araştırma anketi içinde ölçümler arasında işbirliği yapmasıdır. Güvenilir psiko-fizyolojik parametreler ve kapsamlı bir psiko-tanısal pil içeren entegre bir değerlendirme kullanarak. Bu tekniğin etkileri, borderline kişilik bozukluğunun tanı ve tedavisine kadar uzanır, çünkü bu tanıya sahip bireyler arasında travmatik olayların prevalansı yüksektir ve özellikle ciddi kronik dissosiyatif bozukluklarla büyüyen kişilerin tedavisi zordur.

Bu yöntem etiyolojik mekanizmalar hakkında fikir verebilir. Travma ile ilgili diğer bozuklukları incelemek için de uygulanabilir. Denemeden önce, deney boyunca deney prosedürü ve katılımcı görevleri için giriş talimatlarını kaydedin ve bunları bir betik dili tabanlı uyaran sunum yazılımı içinde uygun formatta kaydedin.

Yazılım içinde, her komut dosyasını üç kez oynatın ve her komut dosyası sunumuna aşağıdaki gibi dört ardışık 30 saniyelik periyot ekleyin. Dinlenme temeli, okuma, görüntü oluşturma ve kurtarma. İki senaryo sunumu arasında, öz rapor ölçümlerini doldurmak için bir ila iki dakikalık bir süre ayırın.

Daha sonra fizyolojik verileri kaydetmek için yazılıma bağlı olarak, fizyolojik parametrelerin, cilt iletkenlerinin ve kalp atış hızının kaydedilmesi için gerekli kanalları hazırlayın. Talimatların ve senaryo sunumlarının zaman akışını göstermek için işaretçiler ayarlayın veya ayrı kanallar kullanın. Daha sonra, klinik olarak deneyimli bir araştırmacı tarafından dissosiyatif fenomenlere odaklanarak tüm katılımcıların psikolojik durumunun kapsamlı bir değerlendirmesini yapın.

Her klinik değerlendirme seansı için yeterli zaman planlayın. Mülakat oturumundan önce. Yaş, mezuniyet, medeni durum, mesleki durum, son haftalarda tüketilen aktif maddeler ve psikolojik durum hakkında bilgi edinmek için öz bildirim anketleri sağlayın.

Son olarak, bu klinik değerlendirme oturumunu hem DSM-IV hem de ICD-10 kriterlerine göre psikiyatrik bozuklukların teşhisine izin veren bir klinik görüşme ile takip edin. Ruhsal bozuklukların yokluğunun yanı sıra, kontrol grubuna dahil edilmek için en az bir travma sonrası deneyimin raporunu tespit edin. Klinik görüşmeden sonra, katılımcıdan aşağıdaki üç olay türünü belirtmesini ve canlı bir şekilde tanımlamasını isteyin.

Travmatik bir deneyimin yanı sıra iki bireysel deneyim, nötr bir deneyim ve günlük orta derecede olumlu bir olay. Olayların tanımında, zaman ve yer gibi nesnel olayların yanı sıra duygular veya duyusal algı gibi öznel bilgileri de sorgulayın. Kişiselleştirilmiş duygusal ipuçları olarak kullanılacak olan üç sözlü senaryonun sonraki taslağına izin veren ayrıntılı notlar alın.

Önümüzdeki birkaç gün içinde psiko-fizyolojik deney için bir randevu alın ve katılımcıya deneyden önce herhangi bir el losyonu veya kremi kullanmamasını söyleyin. Ardından, bir ses kayıt cihazında, her biri 30 saniye süren, hatırlanan üç kişisel deneyimi birinci tekil şahıs ve şimdiki zaman kipinde tasvir eden sözlü senaryolar oluşturun. Bunları uygun formatta ses dosyaları olarak kaydedin ve kaydedilen işitsel komut dosyalarını sunmaya hizmet edecek şekilde, uyaran bilgisayardaki yazılım programına aktarın.

Ardından komut dosyası sunumunun sırasını rastgele hale getirin. Elde edilen sırayı senaryo sunum programında benimseyin ve kaydedin ve veri analizlerinde hesaba katmak için kayda alın. Komut dosyalarını elde edilen sırayla sunum programına aktarın ve kaydedin.

Bir kulaklığa aynı anda işitsel uyaranlar gönderen ve psiko-fizyolojik kayıt cihazına milisaniye hassasiyetinde işaretleyici sinyaller gönderen komut dosyası dili tabanlı bir bilgisayar programı kullanın. Son olarak, bir dizi görsel analog dokuz noktalı Likert ölçeği kullanarak senaryoya dayalı görüntü görevleri sırasında duygusal durumların öznel değerlendirici yargılarını toplamak için sayfaları ve kalemi hazırlayın. Katılımcıya, deney ve ekipmanın bulunduğu laboratuvarın bitişik bir bölümüne teller ve pencere ile bağlanmış, sesi zayıflatılmış, sıcaklık ve nem kontrollü bir laboratuvara kadar eşlik ederek başlayın.

Deney ekipmanının işlevini katılımcıya açıklayın. Daha sonra katılımcıyı rahat bir sandalyeye oturtun ve bilgilendirilmiş onamdan prosedürü açıklarken ve diğer soruları yanıtlarken kayıt ortamına bir süre uyum sağlayın. Gerekli temas eden cilt bölgelerini alkol solüsyonlu pedlerle temizleyin.

Fizyolojik izleme cihazlarını takmak için, uygun bir elektrot jeli ile doldurulmuş, dairesel temas alanlarına sahip yapışkan önceden jelleşmiş 279 gümüş-gümüş klorür geçmeli elektrotlar kullanın. SC ölçümü için elektrotları avuç içine veya yüzeye yerleştirin ve HR kaydı için üç elektrottan birini kullanın. Daha sonra talimat ve komut dosyalarının sunumu için kulaklık uygulayın.

Katılımcının talimatları duyduğundan ve fizyolojik kayıtların iyi çalıştığından emin olmak için ölçümlerde bir test çalıştırması gerçekleştirin. Ardından, fizyolojik okumaların stabilize olmasını sağlamak için değerlendirmeye yaklaşık beş dakika sonra başlayın. Deney sırasında katılımcıların herhangi bir hareketine dikkat edin ve gerektiğinde eserleri işaretlemek için not alın.

Deneyin sonunda, tüm cihazları çıkarın ve istenirse cilt bölgelerini temizleyin. Katılımcıyı deneyim hakkında bilgilendirin ve test odasından çıkarken ona eşlik edin. Son olarak, herhangi bir jel kalıntısının çıkarılmasını sağlamak için elektrotları soğuk suyla temizleyin.

Sonuçlar, travmatik olayların hafızası sırasında HR'nin önemli ölçüde azalmasına bağlı olarak, travma ile ilgili senaryolar ile günlük olayların senaryoları arasında önemli HR farklılıkları olduğunu göstermiştir. Borderline kişilik bozukluğu, BPD ve peritravmatik ayrışma öyküsü olan katılımcılarda, PD, sadece BPD grubu ve kontrolleri ile karşılaştırıldığında. Öz bildirim derecelendirmeleri ile ilgili olarak, travmatik anılar hem olumlu hem de nötr anılardan daha fazla ayrışma gösterdi.

BPD ve PH'li denekler, tüm anıları diğer BPD katılımcılarından ve kontrollerden daha fazla ayrışmayı kışkırtıcı olarak değerlendirdi. Bir kez ustalaştıktan sonra, klinik değerlendirmeleri içeren bu teknik, uygun şekilde yapılırsa iki veya üç saat içinde yapılabilir. Bu prosedürü denerken, ölçümlerden önce fizyolojik verilerin işlevsel kayıtlarını sağlamak ve uzman araştırmacılar tarafından klinik verileri toplamak için fizyolojik aktivite karışıklıklarını kontrol etmeyi unutmamak önemlidir.

Bu prosedürü takiben, BPD ve diğer klinik popülasyonlarda başa çıkma mekanizmaları ile ilgili ek soruları yanıtlamak için geçmiş ve şimdiki yaşam durumlarını gösteren diğer kişiselleştirilmiş ve jenerik senaryolar gibi diğer yöntemler de gerçekleştirilebilir. Geliştirildikten sonra, bu teknik, psiko-travmatoloji alanındaki araştırmacıların, psikolojik travmadan etkilenen çeşitli popülasyonlarda travma ile ilgili hafızanın aktivasyonuna yönelik duygusal ve fizyolojik tepkileri keşfetmelerinin yolunu açtı. Bu videoyu izledikten sonra, psikolojik travmadan etkilenen bireylerde dissosiyatif fenomenleri araştırmak için senaryoya dayalı bir deneyin ve klinik değerlendirmelerin nasıl gerçekleştirileceğini iyi anlamış olmalısınız.