Stroop Görevini Kullanarak İki Dilli Dil Kontrolünün İncelenmesi
26 Şubat 2020
Bu iki dilli Stroop görevi, yalnızca birinci dilde (L1) bloklar halinde sunulan Uyumlu, Uyumsuz ve Nötr uyaranları, yalnızca ikinci dili (L2) ve L1 ve L2'nin bir birleşimini kullanır. Bu görev hem L1 hem de L2'de dil işleme ve bilişsel kontrolün incelenmesine olanak sağlar.
Stroop Görevi'ndeki modifikasyonumuz bilişsel kontrol yeteneklerini incelememize olanak sağlar, özellikle genç yetişkinlerde, aksi takdirde gizlenen iki dilli gruplar arasındaki farklılıkları ortaya çıkarabildiği için. Stroop Görevi'ni kurmak hızlı ve basittir. Protokolümüz görev zorluğu seviyesini arttırarak bilişsel yetenekleri olan katılımcıların zaten zirvede olması için uygun hale getirir.
Prosedürü gösteren leah Gosselin ve Gabrielle Manning benim laboratuvarımda doktora öğrencisi olacak. A dilinde uyumlu öğeleri oluşturmak için, yazılı sözcük ve yazı tipi renginin eşlendiği 60 Kez Yeni Roma yazı tipi boyutunda büyük harflerle yazılmış altı renk terimlerini programlayın. A dilinde uyumsuz öğeleri oluşturmak için, yazılı sözcük ve yazı tipi renginin eşleşmediği 60 Kez Yeni Roma yazı tipi boyutunda büyük harflerle yazılmış altı renk terimli program.
A dilinde nötr öğeleri oluşturmak için, 60 Kez Yeni Roma yazı tipi boyutunda büyük harflerle yazılmış altı renk olmayan ve renk olmayan ilişkili terimleri programlayın. Önceki iki adımda kullanılan renklerin her birinde her sözcüğü sunun ve b.Iki dilde cognates renk terimleri kullanmamaya emin olmak için dil öğeleri oluşturmak için önceki üç adımı yinelemek. İki tek dil bloğu oluşturma için, ilk olarak bloğun başında beş nötr uygulama öğesi de dahil olmak üzere bloktaki toplam 75 öğe için 25 uyumlu, 25 uyumsuz ve 25 nötr öğe içeren bir dil Bloğu bloğu oluşturun.
Tüm öğeleri randomize karışık denemelerde gösterildiği gibi sunmak ve bloğun başında beş nötr uygulama öğesi de dahil olmak üzere bloktaki toplam 75 öğe için 25 uyumlu, 25 uyumsuz ve 25 nötr öğeiçeren bir dil B bloğu oluşturmak için denemeyi programla. Daha sonra, iki blok arasında zamanlanmış bir mola ve karışık dil bloğunun sunumundan önce kendi kendine zamanlanmış bir mola da dahil olmak üzere, tüm öğeleri rasgele karışık denemelerde sunmak için denemeyi programlayın. Bir karma dil bloğu oluşturmak için, a dilinde 25 uyumlu, 25 uyumsuz ve 25 nötr öğe ve bloğun başında beş nötr uygulama öğesi de dahil olmak üzere bloktaki toplam 150 öğe için B dilinde 25 uyumlu, 25 uyumlu ve 25 nötr öğeiçeren bir blok oluşturun.
Daha sonra, tüm öğeleri randomize karışık denemelerde gösterildiği gibi sunmak için denemeyi programlayın. Bir Stroop Görev analizi gerçekleştirmek için, katılımcıların önünde bir düğme kutusu ile bir bilgisayar ekranının önünde rahatça oturmuş bir ses zayıflatılmış test odasında test edin. Katılımcılara, önlerindeki ekranda farklı renklerde sözcükler göreceklerini ve görevlerinin gördükleri metnin rengine uyan düğmeye basmak olduğunu açıklayın.
Katılımcıların mümkün olduğunca hızlı ve doğru bir şekilde cevap vermesi gerektiğini, ancak bir hata yapmaları halinde sorun olmadığını vurgulayın. Katılımcıların soru sorması için zaman bekleyin. Katılımcılar bazen tüm doğru yanıtları almak için stratejiler kullanmaya çalışırlar, ancak yanıtlarını düşünmek için zaman ayırmadan yanıt lamaları çok önemlidir.
Katılımcılar görevkonusunda rahat olduktan sonra, test alanından ayrılın ve katılımcıların deneye başlamasına izin verin. Deneyin sonunda, katılımcılara zamanları için teşekkür eder ve görev ve amacı hakkında bilgi edin. Bu analizde görüldüğü gibi, katılımcı grupların her biri hem kolaylaştırma hem de inhibisyon etkileri göstermiştir.
Ancak, sadece tek dil blokları kullanarak, eşzamanlı ve erken iki dilli gruplar arasında herhangi bir fark iddia etmek için bir neden yoktu. Ancak, karışık dil bloğunda aynı etkilere bakıldığında, her dil grubu kolaylaştırma ve inhibisyon farklı etkileri sergiledi. Bilişsel kontrolü değerlendirmek için her iki dili de ayrı ayrı ve karışık olarak sunmak önemlidir.
Bu özellikle genç yetişkin iki dilli test ederken önemlidir. Stroop Görevi, elde edilen sonuçların gelişmiş dil denetimini belirtip göstermediğini veya faydaların etki alanı geneli olup olmadığını değerlendirmek için dil tabanlı olmayan bir görevle birleştirilebilir. Stroop Paradigması'ndaki bu kıvrım henüz yeni soruları keşfetmek için kullanılmamıştır.
Bu paradigma, bireysel farklılıkların bilişsel kontrolü nasıl etkilediğini daha iyi araştırmamızı sağlayacaktır.
Tam transkripti görüntüleyin ve binlerce bilimsel videoya erişin
Genel Bakış
Bu iki dilli Stroop görevi; yalnızca birinci dilde (L1), yalnızca ikinci dilde (L2) ve L1 ile L2'nin bir kombinasyonunda bloklar halinde sunulan Uyumlu, Uyumsuz ve Nötr uyaranları kullanır. Bu görev, hem L1 hem de L2'de dil işleme ve bilişsel kontrolün incelenmesine olanak tanır.
Temel Çalışma Bileşenleri
Bilim Alanı
- Bilişsel Psikoloji
- Dil İşleme
- Nörobilim
Arkaplan
- Stroop Görevi, iyi yapılandırılmış bir psikolojik testtir.
- Bilişsel kontrolü ve işlemleme hızını ölçer.
- İkidilli bireyler farklı bilişsel kontrol yetenekleri sergileyebilir.
- Bu çalışma, söz konusu farklılıkları araştırmak için genç yetişkinlere odaklanmaktadır.
Çalışmanın Amacı
- Çift dilli bireylerde bilişsel kontrol yeteneklerini incelemek.
- Çift dilli gruplar arasındaki farkları belirlemek.
- En üst düzey bilişsel yetenekler için Stroop Görevi'nin zorluk seviyesini artırmak.
Kullanılan Yöntemler
- Geleneksel Stroop Görevinin modifikasyonu.
- İki dilde uyumlu ve uyumsuz uyaranların kullanımı.
- Katılımcıların farklı zorluk seviyelerindeki görevleri yerine getirmesi.
- Doktora öğrencileri tarafından laboratuvar ortamında gerçekleştirilen gösterim.
Ana Sonuçlar
- İki dilli gruplar arasında bilişsel kontrol açısından farklılıklar gözlemlenmiştir.
- Görev zorluğu başarıyla artırılmıştır.
- Sonuçlar, iki dilli bilişsel işlemenin anlaşılmasına katkıda bulunmaktadır.
- Bulgular, dil ve biliş üzerine yapılacak gelecekteki araştırmalara ışık tutabilir.
Sonuçlar
- Modifiye Stroop Görevi, iki dilli bilişsel kontrolün incelenmesinde etkilidir.
- Bu farklılıkların anlaşılması, bilişsel psikoloji araştırmalarını geliştirebilir.
- Gelecekteki çalışmalar, bu bulguları farklı popülasyonlarla genişletebilir.
Sıkça Sorulan Sorular
Sektörel Uygulama ve Önem
İki dilli Stroop testi gibi nicel bilişsel kontrol analizleri, nörobilişsel hedef doğrulaması ile ilgili girişim yönetimi ve yürütücü işlevler hakkında kritik bilgiler sağlar. Karma dilli blokların dahil edilmesi, ince grup farklılıklarının tespit edilmesine olanak tanıyarak translasyonel nörobilim ve bilişsel biyobelirteç geliştirme süreçlerindeki öngörüsel güveni destekler. Bu yaklaşım, bilişsel son noktaların mekanistik olarak riskten arındırılmasının temel olduğu erken aşama portföy kararlarına ışık tutar.
Biyofarma Ar-Ge'sinde Stratejik Uygulamalar
Erken Keşif ve Hedef Doğrulama
- İkidilli popülasyonlarda dil girişiminin altında yatan bilişsel kontrol mekanizmalarının sorgulanmasını sağlar.
- Kolaylaştırma ve inhibisyon etkilerini nicelendirerek nörobilişsel sonlanım noktaları için fonksiyonel hedef doğrulamasını destekler.
- Translasyonel nörobilimde bilişsel biyobelirteç stratejileri için mekanistik risk azaltma sağlar.
Tarama ve Analiz Geliştirme
- Çeşitli denek gruplarında yürütücü işlevleri değerlendirmek için valide edilmiş davranışsal paradigmalar oluşturur.
- Koşullar arası karşılaştırma için tekrarlanabilir, kantitatif reaksiyon süresi çıktıları sağlar.
- Yüksek kapasiteli bilişsel taramalar için analiz standardizasyonunu ve ölçeklenebilirliğini kolaylaştırır.
Translasyonel ve Preklinik Araştırmalar
- Bilişsel görev çıktılarını, nöropsikiyatrik ve nörodejeneratif modeller için translasyonel biyobelirteç geliştirme süreçleriyle uyumlu hale getirir.
- Keşif aşamasındaki bilişsel analizlerden, yürütücü işlev müdahalelerinin preklinik validasyonuna kadar süreklilik sağlar.
- Erken evre portföylerde, bilişsel sonlanım noktalarının risk ayarlı ilerlemesini destekler.
İş Akışı ve Boru Hattı Entegrasyonu
Bu iki dilli Stroop paradigması, nörobilişsel hedef doğrulaması ve biyobelirteç uyumlaması için keşiften preklinik aşamaya uzanan sürekliliğe entegre edilmektedir.
- Keşif Biyolojisi: Yürütücü işlev yollarını netleştirmek için girişimi ve kolaylaştırmayı nicelleştirir.
- Tarama: Deney hazırlığı için standartlaştırılmış, yeniden üretilebilir tepki süresi metrikleri sağlar.
- Analitik: Dil koşulları ve denek grupları arasında bilişsel kontrolün istatistiksel karşılaştırmasına olanak tanır.
- Translasyonel Araştırma: Davranışsal çıktıları preklinik bilişsel biyobelirteç stratejilerine bağlar.
- Kurumsal Yeniden Kullanım: Çeşitli bilişsel araştırma süreçleri için yeniden kullanılabilir bir davranışsal deney platformu sunar.
Operasyonel ve Kurumsal Etki
- Bilimsel Değer: Bilişsel son nokta seçimi ve hedef doğrulamasında öngörü güvenini artırır.
- Operasyonel Değer: Standartlaştırılmış, ölçeklenebilir ve tekrarlanabilir bilişsel kontrol analizleri sunar.
- Stratejik Değer: Bilgiye dayalı devam/durdur kararlarını destekler ve geç evre nörobilişsel riskleri azaltır.
- Portföy Etkisi: Bilişsel biyobelirteç ve müdahale programlarının riske göre ayarlanmış önceliklendirmesini sağlar.
Uygulama Hususları
- Bilişsel nörobilim ve davranışsal analiz tasarımı konularında uzmanlık gerektirir.
- Bilgisayar tabanlı uyaran sunumu ve hassas tepki süresi ölçüm altyapısına ihtiyaç duyar.
- Protokol tekrarlanabilirliği ve veri karşılaştırılabilirliği için ekipler arası standardizasyon gerektirir.
- Dikkatli uyaran seçimi ile çeşitli dil çiftlerine ve denek popülasyonlarına uyarlanabilir.
- Yorumlama, paradigmanın desteklediği bilişsel kontrol ve girişim etkileri ile sınırlıdır.
