Name: Sığırlarda Farklı Duygusal Devreleri Değerlendirmek Için Geleneksel Korku Testlerinin Kullanımı (Video) | JoVE Journal
Uploaded: 2020-04-22T13:00:00.000+00:00
Duration: 12 min 8 s
Description: Öğrenin, sığır davranış testleriyle duygusal devreleri değerlendirme yöntemlerini. Çıkış hızı, kafes puanı ve kümleme analizi kullanılarak hayvan refahı ve mizaç özellikleri kapsamlı şekilde incelenir.

ai_agent_IP

ai_agent

maintenance

instantTrialDurationMinutes

isBiopharma

enableNewMyJoveSectionDesign

educationFeatures

seoMetaApi

ai_copilot_institution_blacklist

ai_chat_institution_blacklist

freeAccessWindow

ssoRoleCapture

scheduledMaintenanceBanner

joveLabsFeatures

disable_autoplay_for_bots

extended_trial_duration

5 minutes

Texas A&M Üniversitesi Hayvan Davranışı ve Refahı Laboratuvarı'ndaki öğrencilere, sığır davranışlarının video kayıtlarının çözülmesinde yardımcı oldukları için ve Hayvan Bilimi Eğitim ve Araştırma Merkezi personeline bu projedeki yardımları için müteşekkiriz. Bu proje Texas A&M Üniversitesi Hayvan Bilimleri Bölümü Lisansüstü Öğrenci Araştırma Mini-Grant programı tarafından desteklenmiştir.

Burada açıklanan tüm yöntemler Texas A&M Üniversitesi Kurumsal Hayvan Bakım ve Kullanım Komitesi (IACUC) tarafından onaylanmıştır (IACUC2016-0356).
1. Hayvan ve konut
<ol><li>Ev yıllığı 1/4 Bos indicus x 3/4 Bos toroslar (n = 32) aynı sürüden iki drylot kaleminde (n = 16 steers/pen) test başlamadan önce 7 gün süreyle. Çalışmanın başlangıcında, 270,9 ± 14,8 kg ağırlığında olan steers, çalışma boyunca aynı standart büyüyen rasyonla beslendi.</li>
	<li>Günlük günlük uygulamaları rutin hayvancılık uygulamalarının bir parçası olarak görsel olarak değerlendirir. Çalışma süresince hiçbir yönlendirme tıbbi tedavi almadı.</li>
</ol>2. Testlerin tanımı
<ol><li>Test 1: Çıkış hızı<ol>
<li>Elektronik zamanlayıcıları bir işleme oluğunun önüne yerleştirin, böylece başlangıç ve durma noktaları arasındaki mesafe 1,8 m'dir. Bu zamanlayıcılar, hayvan ilk elektronik ışını kırdığında zamanlamaya başlamak ve hayvan ikinci elektronik ışını kırdığında durdurmak için tasarlanmıştır.</li>
		<li>Sığırları taşıma tesisinden geçirin.</li>
		<li>Oluk başlığında her hayvan yakalamak ve 10 s için ölçülü tutmak.</li>
		<li>10 s sonra, headgate hayvan bırakın.</li>
		<li>Elektronik zamanlayıcı ile, hayvanın paraşütten 1,8 m'lik bir şekilde geçmesi için gereken süreyi kaydedin.</li>
		<li>Hayvanın, headgate ve oluktan çıktıktan sonra 1,8 m'yi geçmesi için gereken süreye kadar 1,8 m bölerek oluğu terk ederken hızını hesaplayın. NOT: Diğer yayınlar bu veri toplama stratejisi8,9,10,11kullanabilirsiniz.</li>
	</ol></li>
	<li>Test 2: Oluk puanı<ol>
<li>Sığırları taşıma tesisinden geçirin.</li>
		<li>Vücuduna basınç uygulamadan 10 s için oluk başlığında her hayvan yakalamak.</li>
		<li>Birisi 10 s için sığır gözlemlemek ve dizginlenirken davranışına göre 2019 Sığır Geliştirme Federasyonu Tek tip Sığır Geliştirme Programları 9th Edition(Tablo 2)için 2019 Sığır Geliştirme Federasyonu Yönergeleri ne göre bir puan atamak var.</li>
		<li>10 s sonra, headgate ve oluk hayvan bırakın. NOT: Diğer yayınlar bu veri toplama stratejisi12,13,14kullanabilirsiniz.</li>
	</ol></li>
	<li>Test 3: Kalem puanı<ol>
<li>Bir kaleme beş sığırdan oluşan bir grup yerleştirin (7,3 m W x 7,3 m L x 2,4 m H).</li>
		<li>Sığırlar tarafından bilinmeyen tek bir insan gözlemciye yürüyerek kaleme girin ve kaleme girdikten sonra kapıyı kapatın.</li>
		<li>Gözlemci, sığır grubuna doğru iki adım atsın.</li>
		<li>Gözlemciye yanıt olarak her hayvanın davranışını görsel olarak gözlemleyin.</li>
		<li>Kaleme girdikten sonra 30 s içinde, her hayvana 2019 Sığır Geliştirme Federasyonu Tek tip Sığır Geliştirme Programları Için Kılavuz İlkeleri 9.Baskı(Tablo 3)uyarına bir puan atamaktadır.</li>
		<li>Test arenasını hayvan grupları arasında idrar ve dışkıdan temizleyin. NOT: Bu veri toplama stratejisini kullanan diğer yayınlar10,11.</li>
	</ol></li>
	<li>Test 4: Büyükbaş sıfır labirent<ol>
<li>Bir Sığır Sıfır Labirent (BZM) inşa edin.<ol>
<li>Sırasıyla iç ve dış çapları 6,6 m ve 8,2 m olan 1,6 m genişliğinde dairesel bir parça oluşturmak için sığır panellerini kullanın (Şekil 1).</li>
			<li>BZM'yi iki zıt açık çeyreği ve panellerin gölge beziyle kaplı olduğu ve gölge bezinin labirentin kapalı kısımları üzerinde bir çatı yapmak için labirentin iç ve dış halkaları boyunca gerildiği iki karşıt kapalı çeyreği ile eşit uzunlukta dört çeyreğe bölün.</li>
			<li>Test açık havada yapılırsa, gölgeler nedeniyle değişimi en aza indirmek için, labirentin kapalı bölümleri kuzey ve güneye bakan BZM'yi yönlendirin ve her test günü yaklaşık öğlen testleri yapın.</li>
		</ol>
</li>
		<li>Tüm arenayı yakalamak için bir video kamera(lar) monte edin. Kamerayı açın ve kaydetmeye başlayın.</li>
		<li>Düşük stres işleme uygulamaları kullanarak, labirentin açık bir bölümüne tek bir hayvan hareket ve hayvan 10 dakika boyunca arena keşfetmek için izin.</li>
		<li>10 dk gözlem süresinin sonunda, hayvanı ev kalemine geri döndürün.</li>
		<li>Test arenasını hayvanlar arasındaki idrar ve dışkıdan temizleyin.</li>
		<li>Adımların sıklığı ve gecikmesi, kaçış girişimleri, tekmeler, idrar yapma, dışkılamalar, seslendirmeler, ayakta kalma nöbetleri, ayakta geçirilen süre, yürüme süresi, kapalı alanlara girmek için gecikme süresi, kapalı alanlara girerken hayvanın kaç kez girdiği, kapalı/açık kısımlarda geçen süre, açık/kapalı kollar arasındaki geçiş sayısı için video kayıtlarını çözün. Ölçümler daha önce yayınlanmış çalışmaya dayalı olaraktanımlanmıştı 15.</li>
	</ol></li>
	<li>Test 5: Bireysel Startle Testi ve Grup Başlatma Testi<ol>
<li>Bitki örtüsü veya gübre içermeyen katı, düzgün bir zemin yüzeyine ve arenanın zıt uçlarında iki kapalı şemsiyeye sahip bir arena (7,3 m W x 7,3 m L x 2,4 m H) inşa edin (Şekil 2). Şemsiyeler, bir düğmeye basarak aniden açılacak şekilde tasarlanmalıdır.<ol>
<li>Hayvanın arenanın dışında göremediğinden emin olmak için arenanın kenarlarının sağlam veya kontrplak veya gölgebezi ile kaplandığından emin olun.</li>
			<li>Şemsiyenin içinden geçmesi için arenanın zıt taraflarında yaklaşık sığır kafası yüksekliğinde bir delik kesin.</li>
		</ol>
</li>
		<li>Tüm arenayı yakalamak için bir video kamera(lar) monte edin. Video kamerayı açın ve kaydetmeye başlayın.</li>
		<li>Düşük stres işleme uygulamalarını kullanarak, tek bir hayvanı test arenasına taşıyın. Grup ürktültü testi için yaklaşık dört hayvanküçük bir grup tanıtmak.</li>
		<li>Hayvan(lar) 60 s için arenada olduktan sonra, aynı anda iki şemsiye açın.</li>
		<li>Şemsiyeler açıldıktan sonra hayvan(lar) arenada 4 dakika bekletin.</li>
		<li>Testler arasında idrar ve dışkı test alanı temizleyin.</li>
		<li>Adımların sıklığı ve gecikmesi, kaçma girişimleri, şemsiyelere dokunma, tekmeler, idrar, dışkılamalar, seslendirmeler, ayakta kalma süreleri, ayakta geçirilen süre, testin ilk 60'ındaki basamaklar ve her hayvan için şemsiyeler açıldıktan sonra 60'lı yıllardaki basamaklar için video kayıtlarını çözün. Ölçümler daha önce yayınlanmış çalışmaya dayalı olaraktanımlanmıştı 16.</li>
	</ol></li>
	<li>Test 6: Açık alan testi<ol>
<li>Bitki örtüsü ve gübre içermeyen katı, düzgün bir zemin yüzeyine sahip kare bir arena (7,3 m W x 7,3 m L x 2,4 m H) inşa edin. Arenanın kenarları katı olmalı veya kontrplak veya gölge bezi ile kaplanarak hayvanın arenanın dışında göremediğinden emin olmalıdır.</li>
		<li>Tüm arenayı yakalamak için bir video kamera(lar) monte edin. Video kamera(lar)ı açın ve kaydetmeye başlayın.</li>
		<li>Düşük stres işleme uygulamalarını kullanarak, tek bir hayvanı sağlam kenarlı açık alan test alanının merkezine taşıyın.</li>
		<li>10 dakika boyunca arenada hayvan bırakın.</li>
		<li>10 dakika sonra, ev kalem hayvan dönün.</li>
		<li>Test arenasını hayvanlar arasındaki idrar ve dışkıdan temizleyin.</li>
		<li>İlk adım, kaçış girişimleri, tekmeler, idrara çıkma, dışkılama, ses lendirme, ayakta nöbetleri, ayakta geçirilen süre, yürüme süresi, atılan adım sayısı, test ilk 60 s sırasında atılan adımların sayısı için video kayıtları çözmek. Ölçümler daha önce yayınlanmış çalışmaya dayalı olaraktanımlanmıştı 17,18,19.</li>
	</ol></li>
</ol>3. İstatistiksel analiz
<ol><li>Pearson Korelasyon (PROC CORR) ve Cronbach alfa (PROC CORR) kullanılarak hesaplanan güvenilirlik kullanarak inter-ve intra-test tekrarlanabilirlik değerlendirmek. Regresyon analizi (PROC REG) kullanarak ortalama günlük kazanç (ADG) ile ilgili yanıt değişkenlerinin geçerliliğini gerçekleştirin.</li>
	<li>Değişkenleri (PROC STANDARD) standartlaştırdıktan sonra, farklı testlerin içinden ve içinden değişkenler arasındaki ilişkileri belirlemek için bir Küme Analizi (PROC VARCLUS) kullanın. Bu değişkenlerin çoğu, bu testler ve üretkenlik sırasında sığır davranışları arasındaki üretimle ilgili ilişkileri belirlemek için üretim ölçümlerine karşı gerilenebilebilir.</li>
</ol>

<ol><li>Kurvers, R. H., et al. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Personality+predicts+the+use+of+social+information%5BTitle%5D)+AND+%22Ecology+Letters%22%5BJournal%5D)">Personality predicts the use of social information.</a> Ecology Letters. 13 (7), 829-837 (2010).</li>
<li>Stöwe, M., et al. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Novel+object+exploration+in+ravens+%28Corvus+corax%29%3A+effects+of+social+relationships%5BTitle%5D)+AND+%22Behavioural+processes%22%5BJournal%5D)">Novel object exploration in ravens (Corvus corax): effects of social relationships.</a> Behavioural processes. 73 (1), 68-75 (2006).</li>
<li>Réale, D., Reader, S. M., Sol, D., McDougall, P. T., Dingemanse, N. J. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Integrating+animal+temperament+within+ecology+and+evolution%5BTitle%5D)+AND+%22Biological+Reviews%22%5BJournal%5D)">Integrating animal temperament within ecology and evolution.</a> Biological Reviews. 82 (2), 291-318 (2007).</li>
<li>Sih, A., Bell, A. M., Johnson, J. C., Ziemba, R. E. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Behavioral+syndromes%3A+an+integrative+overview%5BTitle%5D)+AND+%22The+Quarterly+Review+of+Biology%22%5BJournal%5D)">Behavioral syndromes: an integrative overview.</a> The Quarterly Review of Biology. 79 (3), 241-277 (2004).</li>
<li>Mendl, M., Burman, O. H., Parker, R. M., Paul, E. S. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Cognitive+bias+as+an+indicator+of+animal+emotion+and+welfare%3A+Emerging+evidence+and+underlying+mechanisms%5BTitle%5D)+AND+%22Applied+Animal+Behaviour+Science%22%5BJournal%5D)">Cognitive bias as an indicator of animal emotion and welfare: Emerging evidence and underlying mechanisms.</a> Applied Animal Behaviour Science. 118 (3-4), 161-181 (2009).</li>
<li>Panksepp, J. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((A+critical+role+for%22+affective+neuroscience%22+in+resolving+what+is+basic+about+basic+emotions%5BTitle%5D)+AND+%22Psychological+Review%22%5BJournal%5D)">A critical role for" affective neuroscience" in resolving what is basic about basic emotions.</a> Psychological Review. 99 (3), 554-560 (1992).</li>
<li>Panksepp, J. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Emotional+endophenotypes+in+evolutionary+psychiatry%5BTitle%5D)+AND+%22Progress+in+Neuro-Psychopharmacology+and+Biological+Psychiatry%22%5BJournal%5D)">Emotional endophenotypes in evolutionary psychiatry.</a> Progress in Neuro-Psychopharmacology and Biological Psychiatry. 30 (5), 774-784 (2006).</li>
<li>Bruno, K., Vanzant, E., Vanzant, K., McLeod, K. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Relationships+of+a+novel+objective+chute+score+and+exit+velocity+with+growth+performance+of+receiving+cattle%5BTitle%5D)+AND+%22Journal+of+Animal+Science%22%5BJournal%5D)">Relationships of a novel objective chute score and exit velocity with growth performance of receiving cattle.</a> Journal of Animal Science. 94 (11), 4819-4831 (2016).</li>
<li>Burdick, N., et al. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Evolution+of+exit+velocity+in+suckling+Brahman+calves%5BTitle%5D)+AND+%22Journal+of+Animal+Science%22%5BJournal%5D)">Evolution of exit velocity in suckling Brahman calves.</a> Journal of Animal Science. 89 (1), 233-236 (2011).</li>
<li>Curley, K. Jr, Paschal, J., Welsh, T. Jr, Randel, R. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Exit+velocity+as+a+measure+of+cattle+temperament+is+repeatable+and+associated+with+serum+concentration+of+cortisol+in+Brahman+bulls%5BTitle%5D)+AND+%22Journal+of+Animal+Science%22%5BJournal%5D)">Exit velocity as a measure of cattle temperament is repeatable and associated with serum concentration of cortisol in Brahman bulls.</a> Journal of Animal Science. 84 (11), 3100-3103 (2006).</li>
<li>King, D., et al. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Influence+of+animal+temperament+and+stress+responsiveness+on+the+carcass+quality+and+beef+tenderness+of+feedlot+cattle%5BTitle%5D)+AND+%22Meat+Science%22%5BJournal%5D)">Influence of animal temperament and stress responsiveness on the carcass quality and beef tenderness of feedlot cattle.</a> Meat Science. 74 (3), 546-556 (2006).</li>
<li>Hall, N. L., et al. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Working+chute+behavior+of+feedlot+cattle+can+be+an+indication+of+cattle+temperament+and+beef+carcass+composition+and+quality%5BTitle%5D)+AND+%22Meat+Science%22%5BJournal%5D)">Working chute behavior of feedlot cattle can be an indication of cattle temperament and beef carcass composition and quality.</a> Meat Science. 89 (1), 52-57 (2011).</li>
<li>MacKay, J., Turner, S., Hyslop, J., Deag, J., Haskell, M. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Short-term+temperament+tests+in+beef+cattle+relate+to+long-term+measures+of+behavior+recorded+in+the+home+pen%5BTitle%5D)+AND+%22Journal+of+Animal+Science%22%5BJournal%5D)">Short-term temperament tests in beef cattle relate to long-term measures of behavior recorded in the home pen.</a> Journal of Animal Science. 91 (10), 4917-4924 (2013).</li>
<li>Voisinet, B., Grandin, T., Tatum, J., O'Connor, S., Struthers, J. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Feedlot+cattle+with+calm+temperaments+have+higher+average+daily+gains+than+cattle+with+excitable+temperaments%5BTitle%5D)+AND+%22Journal+of+Animal+Science%22%5BJournal%5D)">Feedlot cattle with calm temperaments have higher average daily gains than cattle with excitable temperaments.</a> Journal of Animal Science. 75 (4), 892-896 (1997).</li>
<li>Shepherd, J. K., Grewal, S. S., Fletcher, A., Bill, D. J., Dourish, C. T. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Behavioural+and+pharmacological+characterisation+of+the+elevated+%22zero-maze%22+as+an+animal+model+of+anxiety%5BTitle%5D)+AND+%22Psychopharmacology%22%5BJournal%5D)">Behavioural and pharmacological characterisation of the elevated "zero-maze" as an animal model of anxiety.</a> Psychopharmacology. 116 (1), 56-64 (1994).</li>
<li>Forkman, B., Boissy, A., Meunier-Salaün, M. C., Canali, E., Jones, R. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((A+critical+review+of+fear+tests+used+on+cattle%2C+pigs%2C+sheep%2C+poultry+and+horses%5BTitle%5D)+AND+%22Physiology+%26+Behavior%22%5BJournal%5D)">A critical review of fear tests used on cattle, pigs, sheep, poultry and horses.</a> Physiology & Behavior. 92 (3), 340-374 (2007).</li>
<li>Boivin, X., Le Neindre, P., Chupin, J., Garel, J., Trillat, G. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Influence+of+breed+and+early+management+on+ease+of+handling+and+open-field+behaviour+of+cattle%5BTitle%5D)+AND+%22Applied+Animal+Behaviour+Science%22%5BJournal%5D)">Influence of breed and early management on ease of handling and open-field behaviour of cattle.</a> Applied Animal Behaviour Science. 32 (4), 313-323 (1992).</li>
<li>Kilgour, R. J., Melville, G. J., Greenwood, P. L. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Individual+differences+in+the+reaction+of+beef+cattle+to+situations+involving+social+isolation%2C+close+proximity+of+humans%2C+restraint+and+novelty%5BTitle%5D)+AND+%22Applied+Animal+Behaviour+Science%22%5BJournal%5D)">Individual differences in the reaction of beef cattle to situations involving social isolation, close proximity of humans, restraint and novelty.</a> Applied Animal Behaviour Science. 99 (1-2), 21-40 (2006).</li>
<li>Redbo, I. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Relations+between+oral+stereotypies%2C+open-field+behavior%2C+and+pituitary-adrenal+system+in+growing+dairy+cattle%5BTitle%5D)+AND+%22Physiology+%26+Behavior%22%5BJournal%5D)">Relations between oral stereotypies, open-field behavior, and pituitary-adrenal system in growing dairy cattle.</a> Physiology & Behavior. 64 (3), 273-278 (1998).</li>
<li>Burdick, N., Randel, R., Carroll, J., Welsh, T. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Interactions+between+temperament%2C+stress%2C+and+immune+function+in+cattle%5BTitle%5D)+AND+%22International+Journal+of+Zoology%22%5BJournal%5D)">Interactions between temperament, stress, and immune function in cattle.</a> International Journal of Zoology. 2011, (2011).</li>
<li>Gibbons, J. M., Lawrence, A. B., Haskell, M. J. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Consistency+of+flight+speed+and+response+to+restraint+in+a+crush+in+dairy+cattle%5BTitle%5D)+AND+%22Applied+Animal+Behaviour+Science%22%5BJournal%5D)">Consistency of flight speed and response to restraint in a crush in dairy cattle.</a> Applied Animal Behaviour Science. 131 (1-2), 15-20 (2011).</li>
<li>Mathias, A., Forehand, L., Carstens, G., Daigle, C. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Quantifying+Stress+and+Anxiety%3A+Development+and+Validation+of+a+Novel+Fear+Test+for+Cattle%5BTitle%5D)+AND+%22Journal+of+Animal+Science%22%5BJournal%5D)">Quantifying Stress and Anxiety: Development and Validation of a Novel Fear Test for Cattle.</a> Journal of Animal Science. 96, 19(2018).</li>
<li>Mathias, A., Daigle, C. L. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Safety+in+numbers%3A+Social+isolation+increases+behavioral+responses+of+cattle+during+startle+tests%5BTitle%5D)+AND+%22Journal+of+Animal+Science%22%5BJournal%5D)">Safety in numbers: Social isolation increases behavioral responses of cattle during startle tests.</a> Journal of Animal Science. 97, 18(2019).</li>
<li>Lee, C., et al. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Anxiety+influences+attention+bias+but+not+flight+speed+and+crush+score+in+beef+cattle%5BTitle%5D)+AND+%22Applied+Animal+Behaviour+Science%22%5BJournal%5D)">Anxiety influences attention bias but not flight speed and crush score in beef cattle.</a> Applied Animal Behaviour Science. 205, 210-215 (2018).</li>
<li>Voisinet, B., Grandin, T., O'Connor, S., Tatum, J., Deesing, M. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Bos+indicus-cross+feedlot+cattle+with+excitable+temperaments+have+tougher+meat+and+a+higher+incidence+of+borderline+dark+cutters%5BTitle%5D)+AND+%22Meat+science%22%5BJournal%5D)">Bos indicus-cross feedlot cattle with excitable temperaments have tougher meat and a higher incidence of borderline dark cutters.</a> Meat science. 46 (4), 367-377 (1997).</li>
<li>Czycholl, I., et al. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Test-retest+reliability+of+the+Welfare+Quality+animal+welfare+assessment+protocol+for+growing+pigs%5BTitle%5D)+AND+%22Animal+Welfare%22%5BJournal%5D)">Test-retest reliability of the Welfare Quality animal welfare assessment protocol for growing pigs.</a> Animal Welfare. 25 (4), 447-459 (2016).</li>
<li>Lawrence, A., Terlouw, E., Illius, A. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Individual+differences+in+behavioural+responses+of+pigs+exposed+to+non-social+and+social+challenges%5BTitle%5D)+AND+%22Applied+Animal+Behaviour+Science%22%5BJournal%5D)">Individual differences in behavioural responses of pigs exposed to non-social and social challenges.</a> Applied Animal Behaviour Science. 30 (1-2), 73-86 (1991).</li>
<li>Panksepp, J., Biven, L. <a target="_blank" href="http://scholar.google.com/scholar?hl=en&safe=off&q=author%3aPanksepp%2C+J+%22The+archaeology+of+mind%3A+Neuroevolutionary+origins+of+human+emotions%22">The archaeology of mind: Neuroevolutionary origins of human emotions</a>. , WW Norton & Company. (2012).</li>
<li>Goodman, L. E., et al. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Temperament+affects+rangeland+use+patterns+and+reproductive+performance+of+beef+cows%5BTitle%5D)+AND+%22Rangelands%22%5BJournal%5D)">Temperament affects rangeland use patterns and reproductive performance of beef cows.</a> Rangelands. 38 (5), 292-296 (2016).</li>
<li>Walf, A. A., Frye, C. A. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((The+use+of+the+elevated+plus+maze+as+an+assay+of+anxiety-related+behavior+in+rodents%5BTitle%5D)+AND+%22Nature+Protocols%22%5BJournal%5D)">The use of the elevated plus maze as an assay of anxiety-related behavior in rodents.</a> Nature Protocols. 2 (2), 322(2007).</li>
<li>Hogg, S. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((A+review+of+the+validity+and+variability+of+the+elevated+plus-maze+as+an+animal+model+of+anxiety%5BTitle%5D)+AND+%22Pharmacology+Biochemistry+and+Behavior%22%5BJournal%5D)">A review of the validity and variability of the elevated plus-maze as an animal model of anxiety.</a> Pharmacology Biochemistry and Behavior. 54 (1), 21-30 (1996).</li>
<li>Janczak, A. M., Andersen, I. L., Bøe, K. E., Færevik, G., Bakken, M. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Factor+analysis+of+behaviour+in+the+porcine+and+murine+elevated+plus-maze+models+of+anxiety%5BTitle%5D)+AND+%22Applied+Animal+Behaviour+Science%22%5BJournal%5D)">Factor analysis of behaviour in the porcine and murine elevated plus-maze models of anxiety.</a> Applied Animal Behaviour Science. 77 (2), 155-166 (2002).</li>
<li>Hubbard, A. J., Carstens, G. C., Forehand, L., Daigle, C. L. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((The+Bovine+Zero+Maze%3A+Development+of+a+novel+fear+test+for+cattle%5BTitle%5D)+AND+%22Applied+Animal+Behaviour+Science%22%5BJournal%5D)">The Bovine Zero Maze: Development of a novel fear test for cattle.</a> Applied Animal Behaviour Science. , 104865(2019).</li>
</ol>

Yazarların açıklayacak bir şeyi yok.

Çıkış Hızı ve Oluk Skoru Hayvan bir taşıma oluğu ile işlenirken EV ve CS hem değerlendirilir. Hem EV hem de CS için sığır davranışları aynı senaryo da ölçülse de, bu iki testin davranışsal yanıtları24ile ilişkili değildir. Bu, EV'in (örneğin, kısıtlamadan kaçan) ve CS'nin (örn. kalıcı kısıtlama) değerlendirildiği senaryonun sığırlar tarafından farklı algılanabileceğini ve daha sonra farklı duygusal sistemleri değerlendirebileceğini göstermektedir. EV, sığırların kısıtlamadan kaçarken davranışlarını değerlendirir ve bu nedenle CS RAGE'i değerlendirirken FEAR sistemini değerlendirdikleri düşünülür. CS işleme oluk(Tablo 2)dizginlenirken sığır davranışlarını değerlendirir ve böylece RAGE duygusal sistemi için iyi bir vekil olabilir.
Önemli araştırma EV ve üretim, sağlık ve davranışözellikleri arasındaki ilişki üzerinde yapılmıştır. EV bir hayvanın önceki deneyiminden etkilenebilirken, EV ve sağlık, verimlilik, üreme ve davranış arasındaki önemli ilişkiler tespit edildiğinden, bu nesnel metrik FEAR sisteminin ölçülmesinde etkili olabilir. Daha hızlı EV ile Sığır büyüme oranları14azalttı , kötü karkas kalitesi11,25, azaltılmış bağışıklık fonksiyonu20, ve taşıma sırasında daha yüksek kortizol düzeyleri10. EV evkalem13adım sayıları ile olumlu ilişkili olduğundan bu ölçüm, ev kalem davranışı hakkında bilgi sağlayabilir. Hayvan yönetimi açısından bakıldığında, daha hızlı EV ile sığır işlemek için daha zordur, hayvan yöneticileri için daha fazla risk mevcut, ve sürü arkadaşlarının davranışını etkileyebilir. EV FEAR değerlendirmek için iyi bir metrik olsa da, tüm duygusal sistemleri ölçmek değildir. Bu nedenle, üretim ve refahı etkileyen tüm duygusal sistemleri değerlendirmek için ek testler gereklidir.
Kalem Puanı PS, sığırların bir insan tarafından yaklaşılma isteğini öznel olarak değerlendirir(Tablo 3) ve PANIK sisteminin değerlendirilmesinde yararlı olabilir. Ancak, FARKLı değerlendiriciler davranış farklı yorumları olabilir, çünkü PS, objektiflik eksikliği için eleştirildi ve çeşitli öznel değerlendirmeler kötü inter-rater güvenilirlik26muzdarip.
Ürktme Testi Anksiyete tüm av türlerinde çok gelişmiştir. KORKU yüksek düzeyde ağrı hayvan korumaya yardımcı olur ve algılanan bir tehlikeye mücadele veya uçuş ve stres tepkisi bir parçası olarak sempatio-adrenal ve hipotalamik-hipofiz-adrenal eksenleri aktive. Ürkme testi, bir hayvanın ani, yeni uyaranlara verdiği yanıtı değerlendirir ve domuzların farklı genetik suşları arasındaki davranış farklılıklarını belirlemede etkili bir ölçüm olarak tanımlanmışve27. Ürktü testi, semptoo-adrenal sistemin duyarlılığını ve reaktivitesini değerlendirmede etkili olabilir, bu da aktive edildiğinde üretimle ilgili sonuçlardoğurabilir ve FEAR sistemine ışık gösterebilir.
Açık Alan Testi OFT en sık kullanılan testtir. OFT başlangıçta bireysel hayvan cesaretini değerlendirmek için tasarlanmıştır, ya da açık bir arenaya girmek için istekli, tehlikeli ve hayvanın hayatta kalması için riskli olarak algılanabilir bir ortam. OFT içgüdüsel barınak aramak ve kemirgenler, tavuklar ve hindi16gibi açık alanlarda, önlemek türler için doğrulanmıştır.
Sığır açık alanlarda yaşamak için gelişti, böylece OFT FEAR ile ilişkili davranışsal ve fizyolojik tepkiler neden olmayabilir ve daha iyi sosyal izolasyon değerlendirmek için uygun olabilir (PANIC / GRIEF) veya keşif (SEEKING). Ayrıca, OFT bireysel hayvanları değerlendirir ve sığırlar sürü hayvanları olduğundan, OFT'nin deneyimi FEAR dışında duygusal bir tepki ortaya çıkarabilirsin. OFT diğer FEAR testleri ile güçlü bir korelasyon yoksun ve sonuçları yorumlamak zordur (yani, birçok faktör aynı aktiviteye yol açabilir). Bu nedenle, OFT sığır16 için genel bir FEAR testi olarak tavsiye edilmez ve sığır FEAR sistemleri kapsamlı bir anlayış sağlamayabilir. OFT, ancak, ya PANIC veya sığır ARAMA sistemleri nin sayısallaştırılmasında yararlı bir araç olabilir.
SEEKING sistemi hayvanların hayatta kalmak için gerekli kaynakları elde etmek için gereklidir. Yüksek ARAYIŞ düzeyleri yoğun, sürekli coşkulu keşif, iştah açıcı ve beklentisel heyecan ve öğrenme kışkırtmak. Bu sistem, hayvan Çevresini keşfetmeye motive olduğu için ileri hareketle sonuçlanabilir. ARAYIŞ hem olumlu hem de olumsuz duygularda rol oynayabilir; pozitif ARAYIŞ bir amaç duygusu doğurabilirken, negatif ARAYIŞ güvenlikle ilişkili davranışlara neden olabilir28. Keşfetmek için daha fazla zaman geçirdim ve aralığın daha büyük bir bölümünü araştırdı inekler (örneğin, SEEKING güçlü aktivasyonu) hapsedilirken daha hızlı yemek, ağır sütten kaldırma ağırlıkları ile buzağılar vardı, hapsi sırasında yüksek kortizol konsantrasyonları, ve estrus için kısa doğum sonrası aralıkları29. Bu nedenle, SEEKING sistemi üretim ve refah etkileri olabilir. ARAYIŞ sisteminin yüksek aktivasyonu ile hayvanların belirlenmesi, bireysel ve üreme uygunluğunun hayvanın kaynak ve barınak bulma kapasitesine bağlı olduğu geniş kapsamlı ortamlarda daha başarılı olabilir. Ancak, SEEKING sisteminin yüksek aktivasyonu olan hayvanlar hapsedilme sırasında stres ve hayal kırıklığı daha yüksek düzeyde karşılaşabilir.
Büyükbaş Sıfır Labirent Kemirgenlerde anti-anksiyete ve anti-depresan ilaç gelişiminin etkinliğini değerlendirmek için tasarlanmış biyomedikal araştırmalarda yaygın olarak kullanılan testler yüksek artı labirent (EPM) ve yüksek sıfır labirent (EZM)30vardır. Bu testler kemirgenin içgüdüsel davranışını ve doğal olarak korkuya yol açacak ya da anksiyeteye neden olacak ortamları keşfetme ye istekliliklerini ölçmek için karanlık, kapalı yerlere olan doğal eğilimini kullanır. Bu testlerden elde edilen ölçümler, labirentin karanlık kolunu terk etme gecikmesini, labirentin açık ve kapalı kollarındaki süreyi ve test süresi boyunca iki ortam arasındaki geçiş lerin sayısını ve test31sırasında hayvanın davranışını (örn. seslendirme, işeme, dışkılama, kaçma girişimleri) içerebilir.
EPM ve EZM kemirgenler15,,31FEAR / ANKSIYETE ölçmek için hem de doğrulanmış testlerdir. Değiştirilmiş bir EPM domuz32 FEAR yanıtı ölçmek için kullanılmıştır ama ruminantlar kullanılmamıştır. Ancak EPM, labirentin orta meydanındaki davranışlarla ilgili yorum belirsizliği nedeniyle eleştirilmiştir. Bu nedenle, EZM EPM ile aynı ölçümleri değerlendirmek için tasarlanmıştır, ancak belirsizlik olmadan kesintisiz keşif sağlar. Sığırlarda FEAR/ANXIETY ve SEEKING'yi değerlendirmek için bir test tanımlanırken EZM mantıksal bir modeldi. EZM sığırların doğal davranışlarına elverişlidir, çünkü içgüdüsel olarak dairesel desenler halinde hareket ederler ve geldikleri bölgelere geri dönme eğilimine sahiptirler.
EZM'e benzer ilkeler yoruma aykırı olarak uygulanarak, sığırlarda KORKU, PANİk/KEDER ve ARAYIŞ sistemlerini değerlendirmek için bir Sığır Sıfır Labirent33 geliştirilmiştir. Sığırlar açık alanlarda yaşamak için evrimleştiler; bu nedenle, FEAR ve PANIC/GRIEF sistemlerinin aktivasyonu azalmış sığırlar, labirentin karanlık kısımlarına göre BZM'nin açık kısımlarında zaman geçirmeye daha istekli olacak, labirentin kapalı kısımlarına girme olasılıkları daha az olacak ve daha fazla kaçış denemesi gerçekleştirecektir.
Birden fazla değerlendirme de sığır davranışı nın ölçülmesi, ekonomik öneme sahip, kolayca ölçülebilen ve üreme seçim çabalarına dahil edilebilen karmaşık duygusal ilişkileri belirleyebilir. Bu çalışmada PLAY, LUST ve CARE'in duygusal devreleri değerlendirilmemiştir.

Hayvan mizaç gibi araştırmacı davranış ve cesaret 11,2 gibi davranışsal özellikleri ile bağlantılı olmuştur ve zaman içinde tutarlılıklar sergileyebilir ve bağlamlar arasında3,4. Ancak, mizaç birlikte çalışan birden fazla duygusal sistemden oluşur. Hayvanlar fiziksel ve psikolojik stres yaşarlar ve her iki türe verilen duygusal tepkiyi değerlendirmek zordur. Duygusal durum hayvanların uyaranları nasıl algılayışlarını etkileyebilir (örn. bilişsel önyargı) ve hayvan refahının kritik bir bileşenidir5. Bir bireyin psikolojik strese (örneğin, iletişim kurma, sütten verme, stok tasnifte değişim) tepki olarak nasıl bir davranışta bulunacağını anlamak, psikolojik stresle başa çıkabilecek becerilere sahip hayvanları tanımlarken hayvan yöneticilerine ek seçim kriterleri sağlayacaktır.
Duygular beyin içinde yedi temel duygusal sistemler tarafından kontrol edilir(Tablo 1)6. Bu sistemler, olumlu duyguları kontrol eden dört sistemi içerir: 1) ARAYIŞ (keşif), 2) ŞEHVET (cinsel heyecan), 3) BAKIM (beslenme) ve 4) PLAY (sosyal sevinç). Üç sistem kontrol olumsuz duygular 1) FEAR (anksiyete), 2) RAGE (öfke), ve 3) PANIC /GRIEF (ayrılık sıkıntısı). Bu duygusal sistemler kalıtsal olabilir7, etkisi karlılık, ve hayvan refahı kritik bir bileşenidir.
Sığır mizacını (örn. çıkış hızı, oluk skoru) değerlendirmek için bir dizi test geliştirilmiştir. Ancak, mizaç değerlendirmesi mevcut koşullar, önceki deneyimler ve gözlemci önyargısı etkilenecek potansiyele sahiptir. Bu davranışsal değerlendirmelerin çoğu yaygın korku testleri olarak adlandırılır iken, onlar FEAR dışında mizaç farklı duygusal bileşenleri nicel olabilir. Buna ek olarak, bu testlerin nasıl yapıldığındaki değişim, farklı değerlendirmeler arasında karşılaştırmaları zorlaştırır. Bu nedenle, bu davranışsal değerlendirmeler arasındaki ilişkileri anlamak ve bu mizaç değerlendirmeleri için standart bir protokole sahip olmak gerekir.
Bu makalenin amacı, sığırlar için kullanılan farklı korku testlerini görsel olarak belgelemektir; bu farklı testlerden oluşturulan veri türünü sunmak; bu testlerin tekrarlanabilirliğini, geçerliliğini ve güvenilirliğini değerlendirmek; bu testlerden yakalanan davranışlar arasındaki ilişkilerin nasıl değerlendirileceklerini göstermek; ve her testte hangi duygusal devrenin değerlendirilebileceğini önerin.

<table><tbody><tr><td>Elektronik zamanlayıcılar</td><td>FarmTek, Wylie, TX</td><td></td><td></td></tr><tr><td>Priefert Sığır Panelleri</td><td>Priefert Rodeo & Çiftlik Ekipmanları, Hoş Dağı, TX, ABD</td><td></td><td></td></tr><tr><td>Gölge Bezi</td><td>Ön Cam4less, San Bernardino, CA, ABD</td><td>Renkli Ağır Hizmet Tipi Gizlilik Ekran Çiti Katı Siyah</td><td></td></tr><tr><td>SUSTURUCU Ticari</td><td>Pro Susturucu Hidrolik Oluklar, Stapleton, NE</td><td></td><td></td></tr><tr><td>Şemsiye</td><td>WinCraft</td><td>Model # A04852, Winona, Minnesota</td><td></td></tr><tr><td>Video Kamera</td><td>Canon</td><td>Canon VIXIA HF R800 HD, Mellville, NY, Amerika Birleşik Devletleri</td><td></td></tr></tbody></table>

sığırlarda farklı duygusal devreleri değerlendirmek için geleneksel korku testlerinin kullanımı

The Use of Traditional Fear Tests to Evaluate Different Emotional Circuits in Cattle

Hayvan mizacı karmaşıktır ve üretkenlik ve ekonomik karlılık üzerinde etkileri vardır. Bir hayvanın farklı uyaranlara verdiği tepkinin ölçülmesi, üreme seçimlerini kolaylaştırabilir ve belirli yönetim stratejilerine daha uygun hayvanları tanımlayabilir. Sığır mizacını değerlendirmek için birden fazla test geliştirilmiştir (örneğin, çıkış hızı, oluk skoru, kalem puanı, açık alan testi, ürkme testi, büyükbaş sıfır labirent), ancak bu testlerin her biri hayvanın farklı uyaranlara verdiği yanıtı (örn. izolasyon, yeni çevre, ürkret, kapalı alana girme isteği) değerlendirir. Sığır mizacının zaman içinde nispeten stabil olduğu gözlenmiştir. Ancak, mizaç değerlendirmesi mevcut koşullar, önceki deneyimler ve gözlemci önyargısı etkilenecek potansiyele sahiptir. Bu mizaç testlerinin çoğu yanlış korku testleri olarak kategorize edilmiş ve aynı zamanda öznel olduğu için eleştirilmiştir. Bu makale, sığırlar için davranış testlerini standartlaştırmak için bir çerçeve sağlar ve bu farklı değerlendirmelerin hayvanın genel mizacının farklı yönlerini değerlendirmesini önermektedir.

Burada, sığırlarda duyguları değerlendirmek üzere tasarlanmış çeşitli davranış testleri yapmak için bir protokol sıyoruz. Hayvan mizacının farklı bileşenlerini değerlendirmek için bir dizi davranış testi (açık alan testi, ürkme testi, büyükbaş sıfır labirenti, çıkış hızı, kalem skoru ve oluk skoru) yapılmıştır.

Sığırlarda Farklı Duygusal Devreleri Değerlendirmek Için Geleneksel Korku Testlerinin Kullanımı

Animal temperament is complex and has implications for productivity and economic profitability. Quantifying an animal&#39;s response to differing stimuli ...

Tamam, bu farklı puanlama sistemlerinin nasıl farklı veriler elde ettiğini tartıştık, ve bunun nasıl çalıştığını göstermek için gerçekten güzel istatistikler ve küme analizi yaptınız, ve bunu izleyen herkes için açıklamak gerçekten iyi olur. Emin. Bu nasıl çalışır ve erişilebilir bir şekilde açıklamak. Evet, bu hayvanların farklı davranışsal tepkilerini farklı senaryolarda ölçtük ve belirli duyguları ortaya çıkarmak için tasarlandı, bu yüzden çıkış hızına baktık, yani hayvan oluğu ele alındıktan sonra ne kadar hızlı bırakıyor, ve böylece bununla bir sayı yada bir numara nız olabilir.Paraşüt skoru yla, ne kadar güçlü tepki verdiklerine ya da paraşütte dizginlenmeye ne kadar tepki verdiklerine bakıyorsunuz. Ve mücadele ediyorlar. Evet, ve mücadele ediyorlar.Ve yıllardır kullandığımız bir puanlama sistemi var, bununla onlara 1-5 puan verebilirsiniz. Bir de kalem puanlama sistemi var. Birisi kaleme girer ve onları hareket ettirebilirsiniz, ve orada, yine, bu hayvanın onları kalemde hareket ettiren kişiye nasıl tepki verebildiğini kaydetmek için bir puanlama sistemi vardır.Sonra da dedik ki, tamam, farklı bilimsel alanlarda kullanılan diğer mizaç testlerine bakalım, ve biyomedikal araştırmaların bazılarına biraz baktık, ve biyomedikal araştırmalarda yaptıkları bazı testler açık alan testini içeriyor, açık bir kalem ve hayvanı oraya sokup keşfetmenize izin ver. Ve sonra hayvanın ne yaptığını kaydederiz, ve bazıları yan tarafa yakın durur, bazıları da ortaya çıkar. Çevrelerine bakmak için ne kadar cesur, araştırmacı ya da istekli olduklarını görüyoruz. Muhtemelen orada arama özelliği çok fazladır.Evet, ve bence orada çok fazla arayış var. Baktığımız diğer testler, anti-anksiyete ilaçlarının etkinliğini araştırmak için genellikle biyomedikal araştırmalarda kullanılan yüksek sıfır labirentini modifiye ettiğimizdi. Biz de sığır büyüklüğünde bir tane yaptık.Biz de düşündük ki, bu nda nasıl davrandıklarını ve büyükbaş hayvan sıfır labirentinde olan davranışların, açık alan testinin, kalem skorunun, paraşüt skorunun ve çıkış hızının nasıl bir araya geldiğini bir araya getirelim. Yaptığımız diğer test de hayvanı bir kaleme koyduğumuz ve yüzüne şemsiye açtığımız bir ürkme testiydi. Öyle.Yani fikir onu korkutuyor, ve sonra bu şaşırtıcı olayla ilişkili davranışları ölçebiliriz. Farklı duygusal devreleri davranışsal olarak değerlendirmenin etkili bir yolunu belirlemeyi ve geleneksel mizaç testlerini daha iyi anlamayı amaçlayan, geleneksel olarak pazarlama ve iş gereksinimlerini karşılamak için kullanılan küme analizi modellemesinde değişken bir azalma gerçekleştirildi. Açık alan testindeki adım sayısı, bireysel ürkme testi, grup ürktü testi ve büyükbaş sıfır labirentinin yanı sıra çıkış hızı, kalem puanı, oluk skoru ve ortalama günlük kazanç, sığır mizacının kapsamlı bir değerlendirmesini yapmak ve bağlamsal davranışsal tepkiler ve üretkenlik arasındaki ilişkileri belirlemek amacıyla analiz edildi.Küme analizi, kendi aralarında mümkün olduğunca ilişkili ve diğer kümelerde değişkenlerle mümkün olduğunca ilişkili olmayan değişken gruplarını tanımladı. Algoritma tek bir kümedeki tüm değişkenlerle başlar ve kümedeki en yüksek ikinci özdeğer hakimiyet eşiğine ulaştığında küme bölünür. Bu işlem, değer birinin varsayılan değerinde ayarlanana kadar yinelenir.Prosedürü gösteren Amanda Hubbard, bizim laboratuvardan bir doktora öğrencisi olacaktır. Çıkış hızı yanıtını test etmek için, elektronik zamanlayıcıları bir işleme oluğunun önüne yerleştirin, böylece başlangıç ve durma noktaları arasındaki mesafe 1,8 metredir. Zamanlayıcılar yerleştirildiğinde, sığırları taşıma tesisinden geçirin ve her hayvanı paraşütün baş kapısında 10 saniye boyunca tek tek dizginle.Hayvan serbest bırakıldığında, hayvanın paraşütten 1,8 metre dışarı çıkması için gereken süreyi kaydetmek için zamanlayıcıları kullanın. 2019 Tek Tip Sığır Geliştirme Programları, Dokuzuncu Baskı için Sığır Geliştirme Federasyonu Yönergeleri'ne göre, paraşüt ününü belirlemek için, her hayvanı gövdesine baskı uygulamadan 10 saniye boyunca paraşütün baş kapısında yakalayın ve ölçülürken davranışı elde etmek için hayvanı gözlemleyin. Gözlem süresinin sonunda, baş kapı ve paraşüt hayvan bırakın.Kalem puanını değerlendirmek için, 7,3'e 7,3'e 2,4 metrelik kaleme beş büyükbaş hayvan yerleştirin ve sığırların bilmediği tek bir insan gözlemciye yürüyerek kaleme girin ve girdikten sonra kapıyı kapatın. Gözlemcinin sığır grubuna doğru iki adım atmasını ve gözlemciye yanıt olarak her hayvanın davranışını görsel olarak izlemesini ve her hayvana kaleme girmesinden sonraki 30 saniye içinde her hayvana bir davranış puanı atamasını sağlar. Bir büyükbaş sıfır labirent testi gerçekleştirmek için, ilk, 6.6 metre iç çapı ile 1.6 metre genişliğinde dairesel parça inşa ve 8.2 metre dış çapı.Ve tüm arenayı yakalamak için video kameralar monte edin. Labirent hazır olduğunda, düşük stres işleme uygulamaları kullanarak, labirentin açık bir kısmına tek bir hayvan hareket ve hayvan 10 dakika boyunca arena keşfetmek için izin. Keşif döneminin sonunda, hayvanı ev kalemine geri döndürün ve belirtilen davranışlar için video kayıtlarını çözün.Bireysel ve grup ürktültü testleri için, hayvan kaleminin karşı taraflarındaki bir düğmeye basarak aniden açilebilen şemsiyeleri yerleştirin. Tek bir ürkme testi için, düşük stres işleme uygulamalarını kullanarak, tek bir hayvanı test arenasına taşıyın. Bir grup ürkte testi için, yaklaşık dört hayvandan oluşan bir grup tanıtın.Hayvanlar 60 saniye boyunca arenada kaldıktan sonra, iki şemsiyeyi aynı anda açın. Daha sonra hayvanları ev kalemlerine geri vermeden önce dört dakika boyunca arenada bırakın ve tabloya göre davranışlarının videolarını deşifre edin. Açık alan testi yapmak için, tek bir hayvanı hayvan kaleminin merkezine taşımak için düşük stres işleme uygulamalarını kullanın ve hayvanı ev kalemine geri götürmeden önce 10 dakika boyunca arenada yalnız bırakın.Daha sonra, ürkme testleri için aynı kriterleri kullanarak hayvanın davranışının videolarını çözün. Bu temsili deneylerde büyüme hızı artmış ve çıkış hızı ve kalem puanı düşmüştür. Büyüme hızı ile oluk skoru arasında bir ilişki gözlenmedi.Kalem skoru ile çıkış hızı arasında pozitif bir ilişki gözlendi. Oluk skoru ile çıkış hızı arasında veya oluk ve kalem puanları arasında bir ilişki gözlenmedi. Küme analizleri verilerde üç birincil küme belirlebilmiştir.Grup başlangıç testindeki adım sayısı büyüme hızı ve çıkış hızı ile kümelenmiştir. Grup ürkme testindeki sığırlar gruplar halinde değerlendirildiğinden, değerlendirme sırasında sosyal izolasyonun ek stresi yoktu. Bu nedenle, sosyal izolasyon, panik/stres arayışını yaşamadıkları nda dürüst bir korku sinyali ifade edebilirlerdi.Bu desen, baskın duygusal tepkinin değerlendirildikleri bağlamdan etkilendiğini göstermektedir. Büyükbaş sıfır labirent, açık alan testi ve bireysel ürkme testi adım sayısı birlikte kümelenmiştir. Kalem puan testi açık alan testinde basamak sayısı, büyükbaş sıfır labirent ve bireysel üre testi, bu test sırasında gerekli sosyal izolasyon nedeniyle panik / arayan yanıt simüle edebilirsiniz her üç test kümelenmiştir.Kalem skorunun toplanması açık alan testi, büyükbaş sıfır labirenti ve bireysel ürkme testine göre çok daha kolay olduğundan, kalem puanı panik/arayan yanıtı değerlendirmek için ihtiyatlı bir test olabilir. Ancak oluk skoru diğer değişkenlerin herhangi biriyle kümeedilmedi. Oluk skoru ve kalem skoru arasındaki tekil ilişkilere bakmaya çalışmak yerine, tüm değişkenleri alıp bir kümede bir araya getirmeye karar verdik, ve böylece ne olduğunu anladık, büyüme ve çıkış hızı arasında bir çok ilişki var, ve ayrıca büyüme, çıkış hızı ve bir grup olarak değerlendirildiğinde başlangıç testindeki davranışlar arasında bir çok ilişki var.Oluk skoru ile ilişkili verilerin, öfkeyle ilişkili olduğunu düşündüğümüz, başka bir şeyle kümelenmeyen, bu yüzden kendi başına durduğunu fark ettik, ve diğer testlerin hiçbirinde ölçtüğümiz diğer parametrelerle güçlü bir ilişkisi yoktu. Yapmak istediğim yorumlardan biri, bu konuda literatüre bakarken, çıkış hızı, ne kadar hızlı çıktıklarını, ve elektronik olarak ölçüyorsunuz, sıkma oluğunda ne kadar mücadele ettiklerini, bu şeyler yaklaşık 10 yıl önce sapmaya başladı. Gördüğünüz gibi, zaten 15 yıldır düşük korku sığırlarını seçiyorduk.Oh, ilginç, evet, bu yüzden kesinlikle bu farklı testlerde nasıl nasıl bir etki etkileyecek bazı üreme seçim seçimler yapabilirsiniz. Eğer bu testleri gerçekten kullanacaksanız, çalışmanızda yer almayacak bazı pratik sığırlar almanız gerekir, çünkü bu testleri yapmak için bir sürü insana eşgüdümlü bir sürü insan getirmelisin, ve sadece bazı pratik sığırlarla pratik yapmalısınız. , çünkü o zaman öğrenirlerdi. Evet, ve hayvanlar, hayal bile edemeyeceğin şeyler yaparlar.Yani bir dümen gibi şeyler başını labirentin kenarına koydu ve labirentle birlikte yürüyüp gitti. Bu yüzden bazı şeyleri gidermeniz gerekiyor, böylece veri toplamayı yapmaya hazır olduğunuzda, umarım bu şeylerden bazılarını ele almış sınızdır, veri alamayacağım şeylerle.

the-use-traditional-fear-tests-to-evaluate-different-emotional

Research

JoVE Journal

Behavior

Davranış

Klasik korku klima paradigma tamamen sürükleyici sanal gerçeklik ayarı insan katılımcılar için uyarlanmıştır. Klimalı, ayrımcılık paradigması kullanarak korku, işaret ve bağlam bellek tutma ve yok deri iletkenlik tepki ile iki ayrı sanal bağlamlarda dinamik sanal yılanlar ve örümcekler (koşullanmış uyaran) ölçüldü.

Tam Daldırma 3-Boyutlu Sanal Gerçeklik Yapılan İnsan Fear İklimlendirme

Beyin tümörlerinin radyoterapi yönetimi kaynaklanan bilişsel bozukluk yaşam kalitesini olumsuz etkileyen bir klinik inatçı bir durumu temsil eder. Eleştirel radyasyona bağlı bilişsel azaltır iyileştirmede için potansiyel müdahaleleri değerlendirmek için yeteneği sonuçta biliş sıkı kantitatif değerlendirmeler taahhüt yeteneğine bağlıdır.

Kranial Radyoterapi Yarattığı Bilişsel Azaltır nicel

Biz TSSB hastalarının karakteristik nöroendokrin fonksiyonlarda kalıcı değişikliklere ve gecikmiş uzun vadeli, abartılı bir korku tepkisi, ortaya travma sonrası stres bozukluğu (TSSB) bir sıçan modelinde tarif. Hayvan modeli ve burada tarif edilen yöntemler, fakat mekanistik çevresel beyaz kan hücrelerindeki biyolojik olan hastalarda ölçülemez beyin çekirdeklerinde biyo, kutu arasında ilişki için yararlıdır.

TSSB, Nöral Hematolojik ve Davranış Bağlantılı Revealing için Hayvan Modelinde Biyobelirteçler

Bu makalede, farelerde öğrenme korku ve belleği değerlendirmek için bir video analiz sistemi kullanılarak bir bağlamsal ve cued korku klima testi için bir protokol sunuyor.

Farelerde Video Analiz Sistemi kullanma ve bağlamsal cued Korku Klima Testi

Aşağıdaki deneyde farelerde iz korku şartlandırma için bir protokol açıklar. Çağrışımlı bellek Bu tür nötr uyarıcı ve koşulsuz uyaran ayıran bir iz dönemini kapsıyor.

Farelerde Korku Yastıkları Trace

Bir laboratuvar faresi modelinde genel lokomotor aktiviteye, kaygıya ve duygusallığa erişmek için bir Açık Alan Labirenti kullanmak için bir protokol sağlanmıştır.

Açık Alan Maze Kullanım Fare lokomotor ve Anksiyete-benzeri Davranışı Tedbir

Burada stres gelişmiş korku (SEFL) öğrenme, travma sonrası stres bozukluğu, sıçanlar ve fareler içinde Preklinik modeli deney için gerekli detaylı metodoloji açıklayın. Model klima ve bir dizin Rodents gelişmiş korku olarak dondurma Pavlovian korku yönlerini kullanır.

Stres gelişmiş korku öğrenme, travma sonrası stres bozukluğu güçlü bir kemirgen modeli

Biz farelerde aşırı eğitim ve korku kuluçka üreten genişletilmiş bir korku klima protokolü açıklar. Bu protokol, 25 ton-şok eşleşmeleri (yani, aşırı eğitim) ve bağlam ve işaret testleri sırasında koşullu donma yanıtlarının eğitimden sonra 48 saat (kısa süreli) ve 6 hafta (uzun süreli) karşılaştırılması ile tek bir eğitim seansı gerektirir.

Korku Kuluçka Fareler için Genişletilmiş Fear-Klima Protokolü kullanma

Savunma amaçlı davranışsal tepkiler tehdit yoğunluğuna, yakınlığa ve maruz kalma bağlamı üzerine kuruludur. Bu faktörlere dayanarak, bireysel deneklerde koşullandırılmış donma ve uçuş davranışı arasında net geçişler sağlayan klasik bir şartlandırma paradigması geliştirdik. Bu model anksiyete, panik ve travma sonrası stres bozukluklarında yer alan patolojilerin anlaşılması için çok önemlidir.

Donma ve Uçuş Davranışını İncelemek İçin Yeni Bir Pavlovian Korku Şartlandırma Paradigması

Gözlemsel korku paradigması, kemirgenlerde dolaylı donmayı duygusal empati için bir model olarak değerlendirir. Bu prosedür, gözlemci kemirgenlerin, empatik donma tepkileri ortaya çıkarmak için caydırıcı ayak şokları alan belirli göstericilere maruz bırakılmasını gerektirir. Araştırmacılar, gözlemsel korku tahlillerini kullanarak, duygusal empatinin altında yatan sinirsel mekanizmaları araştırabilirler.

Farelerde Duygusal Empati Modeli Olarak Gözlemsel Korku

Öğrenin, sığır davranış testleriyle duygusal devreleri değerlendirme yöntemlerini. Çıkış hızı, kafes puanı ve kümleme analizi kullanılarak hayvan refahı ve mizaç özellikleri kapsamlı şekilde incelenir.

Sığırlarda Farklı Duygusal Devreleri Değerlendirmek Için Geleneksel Korku Testlerinin Kullanımı

Daha fazla video keşfet