Masa Tenisi Eğitimini Kabul Eden Çocuklarda Fiziksel Aktivite Ölçümü

Bu çalışma, kulüplerde masa tenisi eğitimi almayı kabul eden Çinli çocuklarda fiziksel aktiviteyi (PA) ve boş zaman fiziksel aktivitesini (LTPA) objektif olarak ölçmek için ivmeölçer tabanlı bir yöntem önermektedir.

Fiziksel aktivite, PA, çocuklukta çok önemlidir. İvmeölçerler, çocuklarda PA ölçümünde altın standart olarak kabul edilmiştir. Bileğe takılan ve kalçaya takılan aktigrafik İvmeölçer tabanlı önlemler, masa tenisi eğitimi alan çocuklarda PA'ya erişmek için kullanılır.

Yüksek uyumlulukla uygun maliyetli ve doğru. İlk olarak, katılımcıların aktigrafik cihazı gün boyu takmaları gerekir. İkincisi, ebeveynlerin veya bakıcıların çocuklarının günlük program bilgilerini kabul etmeleri gerekir.

Herhangi bir nöro-gelişim bozukluğu teşhisi konan katılımcıları hariç tuttuktan sonra, cihazın yazılımını indirin ve çalıştırın. Seçilen başlangıç saatine tıklayıp tarih ve saati girerek veri toplama süresini girin. Ad, cinsiyet, boy, kilo, doğum tarihi ve etnik köken gibi demografik bilgileri girmek için Konu Bilgilerini Gir düğmesini tıklayın.

Taraf'a tıklayın ve Sağ'ı seçin. Katılımcılar solak ise, karşı tarafı seçin. Limb'e tıklayın ve Bel'i seçin.

Baskınlık'a tıklayın ve Baskın'ı seçin. 1 Cihazı Başlat'ı tıklatarak veri toplamayı başlatın. Pilin% 80'den fazla şarj edildiğinden emin olunAksi takdirde başlatma başarısız olur.

Ardından, ham ivmeleri 30 hertz frekansında kaydetmek için başlatın. Katılımcılara ivmeölçeri sağ kalçaya elastik bir bel bandı ile takmalarını söyleyin. İvmeölçerin sağ orta aksilla çizgisi üzerinde, iliak tepe seviyesinde konumlandırıldığından emin olun.

Her iki cihazdaki verilerin aynı anda toplandığından emin olmak için aynı başlangıç, tarih ve saati ayarlayın. Demografik bilgileri, aşağıdaki parametrelerdeki değişikliklerle birlikte girin: Uzuv, Yan ve Baskınlık. Solak katılımcılar için ise karşı tarafı seçin.

Katılımcılara baskın olmayan elin bileğindeki ivmeölçeri bir saat kemeri üzerinde takmalarını söyleyin ve katılımcılara banyo yaparken, yüzerken ve duş alırken hariç tüm gün boyunca cihazları takmalarını hatırlatın. Toplanan ham veriler için, verilerin VM grafiğine göre bir doktor, kurumsal araştırmacı veya profesyonel koç tarafından onaylanmasını sağlayın. Ve açıklanamayan aşırı verileri sayın ve silin.

Katılımcılardan cihazı gün boyu takmalarını isteyin ve eğitmenlerden masa tenisi antrenman programının bir günlüğünü tutmalarını isteyin. Ebeveynlerden evde boş zamanların bir günlüğünü tutmalarını isteyin ve ebeveynlere uyku, yatma zamanı ve günlükte uyanma zamanı verilerini toplamalarını söyleyin. Cihazı sağ kalçadan çıkarın ve bir USB kablosuyla bir dizüstü bilgisayara veya kişisel bilgisayara bağlayın.

Cihazın yazılımını çalıştırın. İndir'e tıklayarak katılımcının ivmeölçer verilerini indirin ve ham ivmeölçer verilerini 60 saniyelik aralıklarla analiz edin. Cihazı, USB kablosuyla bir dizüstü bilgisayara bağlı baskın olmayan elden çıkarın ve verileri daha önce açıklandığı gibi indirin.

İvmeölçerin ham ivme sonucu değişkenleri, vektör büyüklük sayımlarına dayanır. Eğitim, boş zaman ve uyku günlüğüne göre, evde boş zamanın ivmeölçer verilerini onaylayın. Yazılımın puanlama sayfasını açın ve sayfanın sol tarafında Algoritmalar'ı, ardından Kesme Noktaları ve MVPA'yı seçin.

Ve sonunda, Puyau Children 2002'yi tıklayın. Ardından Hesapla'yı tıklayın. Bunu İhracat takip eder.

Puanlama çıktısı SB'ler, LPAS, MPA'lar ve MVPA'lar dahil olmak üzere otomatik olarak görüntülenecektir. Günlük zamanlaması ekleyerek ve boş zamanı ve ortalama vektör büyüklüğü sayılarını tanımlayarak günlük boş zaman, fiziksel aktivite elde edin. P değeri 0,05'ten düşük olan grup farklılıklarını ölçmek için öğrencilerin T testini kullanın ve tüm istatistikleri yürütmek için piyasada bulunan bir istatistiksel yazılım paketini kullanın.

Demografik veriler, spor grubundan katılımcıların hareketsiz davranışlar açısından anlamlı derecede farklı parametreler sergilemediğini göstermiştir. Buna karşılık, spor grubundaki çocuklar, kontrol grubundakilerden önemli ölçüde daha yüksek bir VPA ve MVPA sergiledi. Bland-Altman komploları, kalça giyen ve bileğe takılan ivmeölçer verileri arasındaki anlaşmanın MPA, VPA ve MVPA için kabul edilebilir olduğunu öne sürdü.

Toplanan ham veriler için, bir doktor veya profesyonel koç tarafından bir onaya ihtiyaç vardır; vektör büyüklüğü çizelgesine göre, açıklanamayan ve garip verileri sayın ve silin. Okul çağındaki çocuklarda sınıf davranışı anketi gibi öznel anketlerle birlikte. Yöntem, çocukların PA'sı olarak oldukça etkili bir şekilde gösterilebilir.

Ön raporlar, aktigrafik cihazların klinik uygulamada uyku kalitesini, sirkadiyen ritmi ve dinlenme aktivitesi ritmini de ölçebildiğini göstermektedir; bu, fiziksel ve zihinsel bozukluğu olan çocuklar için bir yansımadır.