Intelligenz

Intelligenz ist die geistige Fähigkeit, zu denken, zu planen, Probleme zu lösen, abstrakt zu denken, komplexe Ideen zu verstehen, schnell zu lernen und aus Erfahrungen zu lernen.

Im Jahr 1904 führte Charles Spearman das Konzept der allgemeinen Intelligenz ein und thematisierte es als "G-Faktor".

Er beobachtete, dass Kinder, die in einem akademischen Bereich herausragend waren, oft auch in anderen Fächern gut abschnitten.

Spearman schlug vor, dass die allgemeine Intelligenz verschiedenen kognitiven Fähigkeiten wie verbalem Denken, Mathematik und räumlichem Vorstellungsvermögen zugrunde liegt.

Ein wichtiger Aspekt bei der Definition von Intelligenz ist die Kultur. Kulturen unterscheiden sich in ihren Interpretationen und ihrem Verständnis davon, was Intelligenz ausmacht.

Zum Beispiel assoziieren Europäer Intelligenz oft mit Denk- und Denkfähigkeit.

In den Vereinigten Staaten bezieht sich Intelligenz in der Regel auf eine breite Fähigkeit, kognitive Aufgaben zu meistern, Probleme zu lösen und aus Erfahrungen zu lernen.

Umgekehrt verstehen Kenianer Intelligenz als verantwortungsvolle Teilhabe am familiären und sozialen Leben.

Einige Kulturen, wie z. B. die Mandarin-sprechenden, haben Wörter für bestimmte Fähigkeiten, wie z. B. Weisheit, aber es fehlt ein einheitlicher Begriff für Intelligenz, wie sie im westlichen Kontext verstanden wird.