Experimente mit confederates

1. definieren Sie Schlüsselvariablen.

1. Erstellen Sie eine operationale Definition (d.h., eine klare Beschreibung der genau was ein Forscher Mittel durch ein Konzept) der macht.
   1. Für die Zwecke dieses Experiments Kraft wird gemessen, indem relative Autorität auf dem Campus des College, z.B., eine Residenz Halle Assistent hat mehr macht als ein Student, der nicht diese Position hält.
2. Erstellen Sie eine operationale Definition (d.h., eine klare Beschreibung der genau was ein Forscher Mittel durch ein Konzept) der Nachahmung.
   1. Für Zwecke dieses Experiments bezeichnet Nachahmung des Teilnehmers nicht-bewussten Nachahmung der Verbündeten durch ähnliche Bewegungen mit ihren Händen und Füssen.

2. Durchführung der Studie.

1. Treffen des Schüler/Teilnehmers im Labor.
2. Bieten Sie Teilnehmer mit Einwilligung, eine kurze Beschreibung der Forschung, ein Gefühl des Verfahrens, ein Hinweis auf mögliche Risiken/nutzen, das Widerrufsrecht zu jeder Zeit und in einer Art und Weise um Hilfe zu erhalten, wenn sie Beschwerden verspüren.
3. Haben Sie die Teilnehmer sitzen an einem Schreibtisch auf der Seite von einem Einwegspiegel.
4. Sagen Sie des Teilnehmers, dass Sie möchten sie zu erinnern, die Verhalten eines anderen Teilnehmers (Konföderierten in Wirklichkeit), die auf der Spiegel-Seite von der Einwegspiegel sitzen wird, während der Arbeit auf GRE mathematische Probleme (Abbildung 1). ¹
   
   Abbildung 1: Ein Beispiel für den GRE mathematische Probleme gegeben, die Konföderierten.
5. Die Konföderierten zu trainieren.
   1. Eidgenossen, auch bekannt als Handlanger, sind Teil des Experiments und handeln genau so, wie der Forscher beauftragt. Teilnehmer werden geführt, zu glauben, dass eine Konföderation teilnimmt.
   2. Trainieren die Konföderierten zu 7 wichtigsten Verhaltensweisen beteiligen: spielen mit ihren Haaren, ein Stift in den Mund tippen ihre Finger, ihr Gesicht zu berühren, ihre Nase Faltenbildung, pfeifende Geräusche und in ihren Stuhl zurück gelehnt.
   3. Aus Gründen der Kohärenz sollte die Konföderierten jedes Verhalten auf eine bestimmte Frage auf die GRE mathematische Probleme übereinstimmen. Zum Beispiel, wenn die Konföderierten auf Problem 1 funktioniert, sollten sie spielen mit Haaren, wenn sie arbeiten auf Frage 2, sie sollten einen Stift in den Mund, für Frage 3 eingesetzt, sollten sie tippen ihre Finger usw.. Dadurch wird sichergestellt, dass alle Verhaltensweisen relative gleichzeitig für alle Teilnehmer auftreten.
6. Führen Sie die Konföderierten zu ihren Stuhl vor dem Spiegel-Seite der One-Way-Spiegel.
7. Behandeln Sie die Konföderierten wie Teilnehmer, indem Sie ihnen die Einwilligung (siehe 2.2 oben) zu, und dann erklären Sie, dass der Teilnehmer das Blatt des GRE mathematische Probleme abgeschlossen werden.
   1. Auf der Fensterseite des One-Way-Spiegels hat der Teilnehmer klar Bild und Ton dieser Interaktion zwischen dem Forscher und der Konföderierten.
8. Zurück an den Teilnehmer mit einem Stift und einer Kopie der GRE Probleme. Weisen Sie die Teilnehmer an diejenigen, die sie denken, dass die Konföderierten habe richtig mit einem Stern, und denen sie denken, dass die Konföderierten mit einem X falsche bekam Mark.
   1. Sagen Sie in einem Zustand dem Teilnehmer, dass die Konföderierten steht Ihnen ein Kopf Residence Hall-Assistent auf dem Campus.
   2. In den anderen Zustand zu sagen des Teilnehmers, dass die Konföderierten ein anderer Teilnehmer "genau wie Sie."
9. Sitzen Sie auf der Seite des Teilnehmers und Aufzeichnen des Teilnehmers Verhaltensweisen in einem Diagramm (Abbildung 2).
   
   Abbildung 2: Diagramm von Experimentator verwendet, um das Verhalten des Teilnehmers aufzuzeichnen.

3. Auswertung des Teilnehmers.

1. Sagen Sie die Teilnehmer der Charakter der Studie.
   1. "Vielen Dank für Ihre Teilnahme. In dieser Studie versuchte ich festzustellen, ob eines anderen Teilnehmers macht wahrgenommen oder Autorität würde erhöhen die Chancen, dass ein Teilnehmer wie Sie ihr Verhalten nachahmen würden. In der Studie gab es zwei Gruppen, eine Gruppe wurde gesagt, dass die Person, die sie beobachten waren ein Residence Hall Assistent, während die andere Gruppe wurde gesagt, sie waren nur ein weiterer Teilnehmer. Wir stellten die Hypothese, dass diejenigen, die der ansässigen Hall-Assistent beobachtet wahrscheinlicher wäre, ihr Verhalten zu imitieren, weil sie eine Berechtigung Abbildung sind."
2. Erklären Sie ausdrücklich, warum Täuschung war notwendig für das Experiment.
   1. "Wir wollen Ihnen sagen, über die Täuschung, die wir in dieser Studie verwendet. Wir verwendet Täuschung, sagen Sie der Person, die Sie einem anderen Teilnehmer wurde beobachtet, aber in Wirklichkeit sie waren ein Teil der Studie und diente als ein Verbündeter. Wir taten dies, das Experiment real fühlen zu machen und um diese Person beobachtet handeln ebenso für jeden Teilnehmer in der Studie. Wenn Teilnehmer waren die wahren Gründe und Hypothese hinter der Studie wissen, können sie auf unnatürliche Weise durchführen, indem Sie versuchen, den Experimentator wahrgenommenen Erwartungen gerecht zu werden. Um dieses Problem zu beseitigen, war es notwendig für uns zu die Konföderierten zu nutzen. Wegen der Art der Täuschung ist es ganz natürlich für die Teilnehmer, die nicht erkennen, dass sie betrogen wurden."