Hay más de 4.000 especies de cucarachas, pero sólo alrededor del 30 son plagas domésticas. Tal vez el más reconocido es el mal llamado cucaracha americana Periplaneta americana que se originó en África, y ahora se encuentra en casi todas partes del planeta. Además de su rápida velocidad de carrera 1 y el comportamiento evasivo, en el trópico P. americana es capaz de 2,3 de vuelo.
Las características predominantes del sistema nervioso central cucaracha (SNC) son su naturaleza segmentada y la descentralización del control de procesos de 4,5. El cerebro, torácica, abdominal y ganglios están unidos por conectores interganglionic emparejados para formar el cordón nervioso ventral (VNC).
Los ganglios en cada segmento están integrando centros. Ellos se componen de una región exterior, cortical que contiene células responsables de la permeabilidad de la barrera sangre-cerebro, justo debajo de ellos, y la somas de las neuronas oriNating en que ganglio. Estos cuerpos celulares pueden pertenecer a las interneuronas, neuronas moduladoras, o neuronas motoras. Suministran axones que quedan dentro del ganglio de origen (interneuronas locales), o axones que se proyectan entre los ganglios del sistema nervioso central (interneuronas interganglionic) o que terminan en las células del músculo periférico (neuronas motoras). La mayoría de los cuerpos celulares se sitúan ventral o ventrolateralmente en la corteza ganglionar 5. Los pares, conectivas interganglionic sólo contienen axones y no hay cuerpos de células neuronales.
El neuropil de un ganglio contiene células gliales (neuroglia), tractos de axones, haces de axones y dendritas, (neuritas) de las neuronas. El neuropil carece de cuerpos de células neuronales. Esta es la región en el ganglio donde ocurre la comunicación sináptica directa entre las células nerviosas y la integración de los insumos.
La capacidad de la cucaracha americana P. americana de detectar y de repente responder a un depredador que se acerca (de pie, de hanD, etc.) se ha atribuido a un circuito de reflejo que consiste en la Cerci y 6,7 gigante sistema de fibra. Los cercos son un par de estructuras sensibles al viento como cuernos situados en el extremo del abdomen (Figura 1). En P. americana de la superficie ventral de cada cercus contiene alrededor de 200 filiformes (rosca) pelos que se organizan en 14 columnas. Nueve de estas columnas se pueden identificar de forma consistente en diferentes animales de acuerdo con las propiedades de respuesta de la célula asociada al receptor y el axón. Cada pelo está en un zócalo que permite que se doble más fácilmente en un plano que es específico de la columna. Movimiento del pelo en una dirección a lo largo de su plano induce una despolarización en la célula receptora y una ráfaga de potenciales de acción (AP) en la neurona sensorial. El movimiento en la dirección opuesta inhibe cualquier APs espontáneos en curso 8. El plano preferido de deflexión y la direccionalidad de la respuesta es diferente en cada columna. Por lo tanto, la filiforcomplejos m pelo de los receptores son responsables no sólo de detectar el movimiento del aire, sino también para 'codificar', en forma de puntos de acceso, la dirección desde la que se originó la corriente de aire. El procesamiento de esta información por parte del SNC da como resultado una "apropiada" respuesta de escape 6,7. Esta especificidad funcional, columnar de los pelos sensoriales se conserva de animal a animal.
La célula receptora de cada pelo filiforme es responsable de la transducción de la deflexión mecánica del cabello en un evento neuronal (que resulta en una explosión o la inhibición de los puntos de acceso en el axón de la célula del receptor 9. Los puntos de acceso viajan al ganglio abdominal terminal (A6) a través de cercal XI nervio, donde hacen sinapsis con los axones gigantes del cordón nervioso ventral (VNC). Los axones gigantes se cree que son responsables de la transmisión y la posterior excitación de las neuronas motoras que se traduce en un comportamiento de escape 6,10,11.
La latencia de comportamiento Of la respuesta de escape de P. americana es uno de los más cortos de cualquier animal 7. Latencia del comportamiento es el tiempo entre la llegada de un estímulo a un mecano y la iniciación de una respuesta de escape. En experimentos con la cinematografía de alta velocidad para registrar el intento de fuga de un sapo de atacar, se observó la cucaracha para comenzar su vez lejos del sapo en unos 40 ms (tiempo de comienzo de extensión lengua para cucarachas movimiento 7,12. Usando bocanadas de viento controladas , la latencia de comportamiento se podría reducir a 11 mseg. Otros experimentos revelaron que una velocidad de soplo de viento mínima de 12 mm / ms (con una aceleración de 600 mm / mseg 2) puede evocar una respuesta de escape, mientras que las velocidades aún más bajos (3 mm / seg) causada cucarachas para detener móvil de 12 caminando lentamente.
La fuerte correlación que normalmente existe entre los sistemas de fibras gigantes y comportamiento de escape ha sido bien documentada 13,14. En instances donde es necesario y suficiente para evocar un comportamiento en particular una célula particular, la célula se conoce como una neurona del sistema 15,16. Interneuronas gigantes (IG) en el circuito de escape viento de P. americana no son necesarios para el reflejo. Los animales que han ablacionadas experimentalmente IG todavía exhiben el comportamiento de escape, por tanto, estos soldados no se consideran las neuronas comando 17,18. La ruptura de conectivas cervicales que son rostral al circuito sensoriomotor también influye en el comportamiento, lo que indica que la entrada descendente desde el cerebro tiene un efecto en la dirección de escape 19. Estos aspectos de un control preciso y la redundancia son de suma importancia para la supervivencia del organismo y se complementan con la modulación neuroquímica mediante aminas biógenas 20.
El P. preparación cordón nervioso americana ha sido un modelo de sistema elegante para neuroethologists durante las últimas décadas a partir de los trabajos pioneros de Roeder 21. Se permite a los estudiantes para registrar, mostrar y analizar la actividad sensorial primaria y las respuestas resultantes de las interneuronas gigantes para su 22,23,24 entrada. Además de transmitir la idea de que los circuitos neuronales identificables subyacen a las respuestas de comportamiento en el medio ambiente, estos ejercicios deberían inculcar el aprecio por las contribuciones biológicas realizadas por esta plaga común de la casa.