El sistema nervioso autónomo (ANS) consta de dos ramas, los sistemas nerviosos simpático y parasimpático, y controla la función de los órganos internos (por ejemplo, el ritmo cardíaco, la respiración, la digestión) y responde a todos los días y las experiencias adversas 1. Se han encontrado medidas ANS en los niños estar relacionada con problemas de comportamiento, la regulación emocional y la salud 2-7. Por lo tanto, la comprensión de los factores que afectan el desarrollo ANS durante la primera infancia es importante. Ambas ramas del SNA afectan a las respuestas cardiovasculares de los niños pequeños a los estímulos y se han medido de forma no invasiva, a través de los equipos de vigilancia externa, utilizando medidas válidas y fiables de cambio fisiológico 8-11. Sin embargo, hay pocos estudios de los niños muy jóvenes con medidas simultáneas de los sistemas nerviosos simpático y parasimpático, lo que limita la comprensión del funcionamiento integrado de los dos sistemas. Además, el Majoridad de los estudios de los niños pequeños de informes existentes sobre las medidas de descanso ANS bebés o su reactividad al comúnmente utilizado paradigmas de interacción madre-hijo, y menos se sabe acerca de ANS reactividad a otras condiciones difíciles. Presentamos un diseño del estudio y protocolo estandarizado para la evaluación no invasiva y rápida del control autonómico cardiaco en niños de 18 meses de edad. Se describen métodos para la monitorización continua de las ramas simpático y parasimpático del SNA en condiciones de reposo y de desafío durante una visita al hogar o en el laboratorio y proporcionar resultados descriptivos de nuestra muestra de 140 niños con diversidad étnica utilizando el equipo y el software validado de puntuación. Los resultados revelaron que este protocolo puede producir una serie de respuestas fisiológicas al reposo y condiciones desafiantes del desarrollo, tal como se indica por los cambios en la frecuencia cardíaca y los índices de actividad simpático y parasimpático. Los individuos demostraron la variabilidad en los niveles de reposo, responses a los retos, y la reactividad desafío, que proporciona evidencia adicional de que este protocolo es útil para el examen de ANS diferencias individuales para los niños.