Examen sensorial

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Physical Examinations III
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JoVE Science Education Physical Examinations III
Sensory Exam

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13:11 min
April 30, 2023

Overview

Fuente: Tracey A. Milligan, MD; Tamara B. Kaplan, MD; Neurología, Brigham y de mujeres / Hospital General de Massachusetts, Boston, Massachusetts, Estados Unidos

Un examen sensorial consiste en pruebas de modalidades sensoriales primarias, así como función sensorial cortical. Modalidades sensoriales primarias incluyen dolor, temperatura, tacto ligero, vibración y sentido de la posición común. Sensación de la cara es discutido en los videos, el examen de los nervios craneales I y II, como son los sentidos especiales de olor, visión, gusto y oído. La zona de spinothalamic media información de dolor y temperatura de la piel al tálamo. El spinothalamic fibras en forma de x (cruzar) 1-2 segmentos de nervios espinales por encima del punto de entrada, luego viajar hasta el tronco encefálico hasta que sinapsis en diversos núcleos en el tálamo. Desde el tálamo, información luego es retransmitida a las áreas corticales como la convolución del cerebro poscentral (también conocida como la corteza somatosensorial primaria). Fibras aferentes que transmiten la vibración y propiocepción viajan hasta la médula en las columnas posteriores ipsolaterales como fascículo gracilis y cuneatus de la Unión, que llevan información de los miembros inferiores y miembros superiores, respectivamente. Posteriormente, las proyecciones aferentes cruzan y ascienden al tálamo y de allí a la corteza somatosensorial primaria.

El patrón de una pérdida sensorial puede ayudar a localizar la lesión y determinar el diagnóstico. Por ejemplo, pruebas de las modalidades primarias permite al examinador distinguir entre una neuropatía periférica dependiente de la longitud (por ejemplo, en pacientes diabéticos), una radiculopatía de una posible cervical o lumbar hernia de disco, o un nivel sensorial dermatomal (por ejemplo, en una lesión de la médula espinal).

Para localizar el déficit sensorial, conocimiento de la neuroanatomía y sistema nervioso periférico es crucial. Al ver a un paciente con un déficit sensorial periférico, puede ser útil pensar acerca de qué nervio raíces pueden estar involucrados. Una raíz de nervio espinal proviene de cada segmento espinal y consiste en una raíz dorsal sensorial y una raíz ventral motor, que proporcionan inervación a un determinado dermatoma y miotoma, respectivamente. Hay 31 pares de nervios espinales raíces: 8 cervicales, 12 torácicas, cinco lumbares, cinco sacras y una coccígea.

Por ejemplo, el C5 a T1 las raíces forma una red llamada plexo braquial que los controles de movimiento y sensación en los miembros superiores, incluyendo el hombro, brazo, antebrazo y mano. El plexo braquial da lugar a la radial, mediana y nervios cubitales. El nervio mediano lleva sensación de todos los dedos excepto el quinto dedo y la mitad de la cuarta, que son transportadas por el nervio cubital. Estos territorios del nervio se extienden proximalmente en el lado palmar de la mano. Los nervios cubitales y radial llevan información sensorial de la cara dorsal de las manos.

En las extremidades inferiores, T12-L4 forman el plexo lumbar, y L4-S4 forman el plexo sacro. Estos plexi dan lugar a los nervios periféricos. Algunos de estos nervios periféricos son el femoral, obturador y nervios ciáticos (motores y sensoriales) y el nervio cutáneo femoral lateral (sensorial sólo). El nervio ciático da lugar a los nervios peroneos común y tibiales. Uso de un mapa dermatomal y periférica del nervio puede ser útil en la localización de la disfunción sensorial en las extremidades superiores e inferiores.

Si las modalidades sensoriales primarias son normales, sensibilidad cortical (o aspectos de orden más alto de la sensación) pueden probarse así. Sensibilidad cortical se prueba cuando hay razón para sospechar un trastorno del cerebro. Prueba sensorial cortical puede ayudar con la localización de trastornos del sistema nervioso. El examen sensorial cortical incluye pruebas para localización táctil (extinción), stereognosis, graphesthesia, discriminación de dos puntos y el punto de localización. Pruebas sensoriales corticales no habitualmente se hace durante un examen neurológico de la proyección.

Procedure

En un examen de detección sensorial, tacto ligero, dolor y vibración se prueban en los pies. El examen sensorial se expande en un paciente con una queja referible al sistema nervioso, o si otros componentes del examen son anormales.

1. principales pruebas sensoriales

Inicio primaria sensorial prueba preguntando al paciente si hay algún cambio en la sensación en el cuerpo. El paciente puede describir y delimitar los cambios sensoriales para ayudar en la evaluación.

  1. Toque de luz
    1. Con la punta de su dedo o un pedazo de algodón, toque en lugar de movimiento de la piel del paciente. Pida al paciente que cierre los ojos y decirle cuando se siente el toque.
  2. Dolor
    1. Explicar que se tocarán al paciente con el extremo agudo o sordo de un perno de seguridad, pero no debe doler.
    2. Con los ojos del paciente cerrados, tocar la mano, pulgar y dedos con el filo del perno pero incluyen un estímulo aburrido así. Con cada toque, pida al paciente para determinar si el estímulo es “aburrido” o “sostenido”. Entonces mueva hacia arriba el brazo utilizando la misma técnica.
    3. Repita en la otra mano y brazo y comparar entre las partes.
    4. Repita el pinchazo en el lado anterior de la pared torácica y compara los lados.
    5. Prueba la sensación de dolor en las extremidades inferiores, comenzando distal en los pies y la comparación entre áreas simétricas en los dos lados del cuerpo y entre zonas proximal y distal.
    6. Si se encuentra una zona de insensibilidad en el paciente, comenzar la prueba en el área insensibilizado y trabajar hacia fuera. Pedir al paciente que diga “sí” cuando sienta la sensación de pinchazo normal. Tratar de evaluar si existe un patrón dermatomal de pérdida sensorial, que puede verse con una lesión de nervio periférico.
  3. Temperatura
    Utilice la horquilla como un estímulo frío para probar la sensación de temperatura. Tubos de ensayo que contiene agua caliente y fría podría utilizarse como estímulos, pero esto generalmente no se hace. Sensación de temperatura debe replicar los hallazgos encontrados el examen de la sensación de dolor. Por lo general se realiza solamente uno o el otro.
    1. Prueba la sensación de temperatura al tocar la piel del paciente con el diapasón en las extremidades de la misma manera la sensación de dolor es la prueba.
    2. Comparar entre las partes y entre las zonas proximales y distales de la extremidad de la misma.
  4. Vibración
    1. Utilizar un tono grave diapasón de 128 Hz y golpear los dientes contra el talón de la mano para producir una vibración.
    2. Coloque el vástago de la horquilla en gran dedo del pie el paciente,
    3. Pida al paciente que decirle cuando ya no se siente la vibración. Que la vibración se desvanecen hasta que el paciente ya no lo detecta, luego aplicar el diapasón a su propio pulgar para ver si todavía te sientes las vibraciones. Para hacer la vibración disminuye más rápido, correr el dedo a lo largo de los dientes para amortiguar la vibración.
    4. Si el paciente no puede sentir la vibración en los dedos del pie en todos, repita la prueba colocando la horquilla sobre el maléolo medial y, si no sentía allí, mueva la horquilla sobre la rótula.
    5. Registrar el nivel más distal, donde se siente el estímulo.
    6. Comparar los dos lados.
    7. Si hay reconocimiento de disminución vibración encontrado en la examinación de las extremidades inferiores, comprobar si la vibración se aprecia en los dedos.
  5. Propiocepción
    1. Sostenga el dedo del pie grande del paciente a los lados y demostrar la prueba moviendo el dedo hacia arriba y hacia abajo mientras decía, “esto va para arriba, y esto mueve hacia abajo.”
    2. Luego indicar al paciente que cierre los ojos y para identificar correctamente la dirección al mover el dedo del pie hacia arriba y hacia abajo en un orden aleatorio.
    3. Repetir lo mismo en el otro lado. Si el paciente no puede identificar correctamente los movimientos de grandes excursiones, intentar mover el pie hacia arriba y hacia abajo alrededor de la articulación del tobillo.
    4. Normalmente, las personas son capaces de identificar incluso unos pocos grados de movimiento. Si existe cualquier indicio de anomalía, prueba el sentido de la posición de los dedos en los empalmes metacarpophalangeal.

2. cortical sensación

  1. Localización táctil (doble estímulo simultáneo, extinción).
    1. Con los ojos del paciente cerrados, pida al paciente que localice donde han tocado. Inicialmente, toque lo que le preocupa que tenga un déficit para confirmar que la sensación al tacto ligero está intacta. Entonces, al mismo tiempo tocar ambos lados y pida al paciente a identificar dónde y cuántos lugares fueron tocados.
    2. Tocar al paciente en un brazo y luego simultáneamente en ambos brazos. Hacer lo mismo con las piernas.
    3. Extinción de los estímulos en un lado puede ser un signo de una lesión en la corteza parietal contralateral.
    4. Si se sospecha de lesiones de la corteza sensorial, pruebas adicionales pueden realizar, incluyendo la discriminación de dos puntos, punto de localización y buscando cualquier asimetría de nistagma optokinetic.
  2. Estereognosis pruebas de la capacidad del paciente para identificar un objeto común (por ejemplo, níquel, dime, cuarto, penny, clave, clip de papel) en la mano.
    1. Pida al paciente que cierre los ojos y luego identificar el pequeño objeto en la mano. El paciente puede moverse el objeto en la mano para sentirlo.
    2. Prueba de la otra parte de la misma manera. Lo importante, el paciente no podrá transferir el objeto de mano en mano. El paciente debe ser capaz de identificar con una mano en un momento. Los pacientes deben ser capaces de distinguir las monedas, por lo que no es una respuesta aceptable decir “moneda”. El paciente debe ser capaz de determinar correctamente un “níquel” o “cuarto.”
  3. Graphesthesia pruebas de la capacidad para identificar números o letras en la mano del paciente.
    1. Pedir al paciente que cierre los ojos. Utilice el extremo romo de un lápiz para dibujar una copia grande de un número del 0 al 9 en la palma del paciente. Asegúrese de que el número se enfrenta a la paciente y no te.
    2. Pida al paciente que identifique el número. Permite varios ensayos.
    3. Prueba de la mano que crees que no se ve afectada en primer lugar. Repita en el otro lado. Incapacidad de identificar correctamente los números puede ser indicativo de una lesión en la corteza parietal contralateral.

Un examen sensorial consiste en pruebas de modalidades sensoriales primarias, así como función sensorial cortical. Modalidades sensoriales primarias incluyen dolor, temperatura, tacto ligero, vibración y sentido de la posición común o propiocepción. Mientras que la prueba sensorial cortical examina los aspectos de orden más alto de la sensación, como identificación de un objeto sólo con la ayuda del tacto. El patrón de pérdida sensorial detectada durante este examen puede ayudar en el diagnóstico de condiciones como las lesiones corticales, radiculopatía o neuropatía periférica.

Aquí, en primer lugar brevemente revisaremos las dos principales vías sensoriales y discutir la distribución periférica del nervio sensorial. A continuación, demostramos los pasos involucrados en las pruebas de las modalidades primarias y evaluación de la función sensorial cortical.

Vamos a empezar por revisar la anatomía de los tractos sensoriales. Las dos principales vías sensoriales son la vía lemnisco medial de la columna posterior y la zona de spinothalamic. Estos caminos implican de primer orden, segundo orden y tercer orden las neuronas. La información que se transmitió entre estas neuronas en última instancia llega a la convolución del cerebro poscentral, también conocida como la corteza somatosensorial primaria, que es una estructura prominente en el lóbulo parietal.

La vía lemnisco medial de la columna posterior es responsable de sensaciones como el tacto fino, discriminativo, vibración y propiocepción consciente. Las neuronas aferentes de primer orden de esta vía llevan información de los mecanorreceptores y propioceptores hasta la médula oblongada. Aquí la sinapsis con la segunda las neuronas de la orden, que decusadas, o crossover y viaje al tálamo. Desde allí, las neuronas de orden tercera llevan la información a la convolución del cerebro poscentral.

La zona spinothalamic funciona de manera similar y transmite información relacionada con dolor, temperatura y tacto crudo. Las neuronas de orden primera de esta zona llevan información desde receptores nociceptores como thermoceptors. Sin embargo, estas neuronas sinapsis a nivel espinal. Las neuronas de orden segundo decusadas en la médula espinal misma y transmitir la información hacia el tálamo. Y desde allí las neuronas de orden tercera, en definitiva, transmitan el mensaje a la corteza somatosensorial.

Después de discutir las vías, vamos a revisar brevemente la distribución periférica del nervio sensorial, una comprensión de que es necesaria para la interpretación de los resultados físicos de un examen sensorial. Los nervios sensoriales periféricos surgen solos o múltiples raíces nerviosas espinales. Cada una de estas raíces de nervio proporciona inervación sensitiva a una región específica en la piel conocida como el dermatome creando un patrón conocido como el mapa dermatoma. Dado que la mayoría de las pruebas sensoriales periféricas se concentran en las extremidades superiores e inferiores, es útil conocer el patrón de dermatome de estas regiones un poco más detalladamente.

Del C5 a T1 del nervio espinal raíces forman una red llamada el plexo braquial, que se sub divide en los nervios periféricos es decir, el musculocutáneo, axilar, radial, mediano, cubital, medial antebrachial y nervio braquial medial. Juntos inervan y llevan información sensorial de diferentes dermatomas del volar y dorsal del brazo y la mano. Conocimiento de este mapa puede ser útil en la localización de la disfunción sensorial en esta región.

Del mismo modo, las raíces T12 a S4 forman el Plexo lumbosacro, que da lugar a los nervios periféricos: lateral cutánea, cutáneo posterior, obturador, femoral, común del nervio tibial y fibular. Estas proyecciones inervan diferentes de la pierna y pie zonas: anterior y posterior. Una imagen mental de este mapa mientras realiza la prueba sensorial puede ayudar en la interpretación de los hallazgos del examen físico.

Ahora que tenemos una comprensión de las vías sensoriales y Dermatomas, podemos pasar de la evaluación de modalidades sensoriales primarias. Durante un examen sensorial de detección, toque de luz, el dolor y la vibración se prueban en los pies. Uno debería ampliar el examen con otras regiones si el paciente tiene una queja referible al sistema nervioso, o si otros componentes de la exploración neurológica anormales.

Comenzar preguntando al paciente si experimenta cualquier cambio en la sensación en todo su cuerpo. El paciente puede describir y delimitar los cambios sensoriales para ayudar en la evaluación. Por pedir al paciente que cierre sus ojos e instruyéndolos para decirle cuando sienten el toque examinar la sensación de tacto ligero. Con la punta de su dedo, tocar ligeramente la piel del paciente en diferentes dermatomas.

A continuación, para las pruebas de dolor, informar al paciente que toquen su cuerpo con el sostenido o el final mate de un perno de seguridad. Asegúreles que no lastimará. Pida al paciente que cierre sus ojos otra vez. Con los extremos afilados y sin brillo, prueba de la sensación en ambos pies. Cada vez que se toca, pida al paciente para determinar si el estímulo es “aburrido” o “sostenido”. Luego, usando sólo el lado fuerte, continuar hasta las piernas para asegurarse de que la sensación de no recibir más proximalmente. En cualquier punto si el paciente reporta un área de entumecimiento o sensación de no empezar a trabajar hacia afuera desde el punto de adormecida hasta que el paciente dice, “sí”, se siente sensación de pinchazo normal. Utilizando un lápiz de grasa, puede indicar la zona de insensibilidad para determinar si existe un patrón dermatomal de la pérdida sensorial, que puede verse con la neuropatía periférica.

A continuación, probar la sensación de temperatura utilizando un diapasón como el estímulo frío. Tocar la piel del paciente con el tenedor sobre sus extremidades de la misma manera como la prueba de la sensación de dolor y Pregúnteles qué sensación sienten. Comparar entre las partes y entre las zonas proximales y distales de la extremidad de la misma.

Posteriormente, prueba con un tono grave diapasón de 128 Hz frecuencia de vibración. Huelga los dientes contra el talón de la mano para producir una vibración y coloque el vástago en el dedo del paciente. Instruir al paciente para decirle cuando ya no pueden sentir la vibración. Permitir que la vibración se descolora o humedézcanlo ejecutar más rápidamente el dedo a lo largo de los dientes. Tan pronto como el paciente notifica, coloque el tenedor contra el propio pulgar para ver si usted todavía siente la vibración. Si no puede sentir la vibración en sus dedos del pie en todo, repetir la prueba colocando la afinación de la bifurcación sobre el maléolo medial y, si no se sentía allí, pasar a la rótula. Fíjese en la ubicación más distal donde se siente la vibración por el paciente y comparar los dos lados. Si hay reconocimiento de disminución de la vibración en las extremidades inferiores, comprobar si se aprecia en los dedos.

Por último, evaluar el sentido de propiocepción o articulación. Sostenga el dedo del pie grande del paciente a los lados y demostrar la prueba de moverla hacia arriba y hacia abajo. Luego pedir al paciente que cierre sus ojos y les pedimos que identificar correctamente la dirección del movimiento del dedo del pie. En ningún orden específico, mueva el dedo hacia arriba y hacia abajo. Repita la prueba en el otro lado. Si el paciente no puede identificar correctamente sus movimientos, trate de mover su pie hacia arriba y hacia abajo alrededor de la articulación del tobillo. Normalmente, las personas son capaces de identificar incluso unos pocos grados de movimiento. Si existe cualquier indicio de anomalía, prueba el sentido de la posición de los dedos en los empalmes interphalangeal distales. Esto concluye la prueba de las modalidades sensoriales primarias.

Ahora vamos a discutir algunas pruebas comúnmente realizadas que examinan el funcionamiento sensorial cortical. Un médico debe realizar éstos solamente cuando hay una razón para sospechar un trastorno del cerebro, como los resultados pueden ayudar con la localización de la lesión. Esto no se realiza rutinariamente durante un examen neurológico de la proyección.

La primera prueba se llama localización táctil. Pedir al paciente que cierre sus ojos y les pedimos que localizar donde les ha tocado. Inicialmente, toque lo que le preocupa confirmar que la sensación al tacto ligero está intacta. Entonces, al mismo tiempo tocar ambos lados y pida al paciente que identifique el número y ubicación de lugares sentían la sensación. Repita la misma prueba en las piernas. Extinción de los estímulos en un lado puede ser un signo de una lesión en la corteza parietal contralateral.

A continuación, realizar la prueba de Estereognosis, que evalúa la capacidad del paciente para identificar específicamente un objeto común, como un centavo o un cuarto, con su sensación táctil. Solicitar al paciente que cierre sus ojos y luego identificar el objeto en su mano. El paciente puede moverse alrededor a sentirlo, pero no pueden transferir el objeto de un lado a otro. Prueba de la otra parte de la misma manera con un objeto diferente. Los pacientes deben ser capaces de distinguir las monedas, por lo que no es una respuesta aceptable decir “moneda”. El paciente debe ser capaz de determinar correctamente si es un “níquel” o un “cuarto”.

Por último, realizar la prueba graphesthesia, que es otro método para la evaluación de funcionamiento cortical. Pida al paciente que cierre sus ojos y extienda su brazo con la palma hacia arriba. Con la punta de un lápiz, dibujar un número del cero al nueve en la palma del paciente. Asegúrese de que el número se enfrenta a la paciente y no te. Les pedimos que identifique el número. Repita la prueba con la mano contraria. Incapacidad de identificar correctamente los números puede ser indicativo de una lesión en la corteza parietal contralateral.

Esto concluye la prueba sensorial general, que es la parte más subjetiva del examen neurológico y requiere cooperación y esfuerzo completo del paciente. Hay otras formas de examinar el sistema sensorial, incluida la discriminación de dos puntos, que pone a prueba la capacidad de un paciente para distinguir un estímulo de dos. En general, la vigilancia de las demandas de examen sensorial por parte del examinador para asegurarse de que el paciente proporciona respuestas precisas y honestas. Sospeche de los resultados sensoriales que no encajan en los patrones anatómicos, o aquellos que no pueden correlacionar con los hallazgos más objetivos vistos en otros apartados de la exploración neurológica. Ningún resultado anormal de prueba de la sensibilidad deben ser correlacionados con los resultados de otras partes del examen de neuro para asegurar y determinar el patrón de anormalidad.

Acabo de ver un video de Zeus que describe el examen sensorial. En esta presentación, hemos revisado la anatomía de las vías sensoriales principales y los dermatomas. A continuación, comentamos los pasos para examinar las modalidades primarias así como unas pruebas para la evaluación de funcionamiento cortical. ¡Como siempre, gracias por ver!

Applications and Summary

La parte sensorial de la exploración neurológica es la parte más subjetiva del examen y requiere cooperación y esfuerzo completo del paciente. Requiere vigilancia por parte del examinador para asegurarse de que el paciente proporciona respuestas precisas y honestas. Sospeche de los resultados sensoriales que no encajan en los patrones anatómicos, o aquellos que no pueden correlacionar con los resultados más objetivos en las otras secciones del examen neurológico.

Cualquier resultados anormales del examen sensorial deben ser correlacionados con los resultados de las otras partes de la examinación neurológica para determinar el patrón de anormalidad. Anormalidades de los reflejos pueden proporcionar un nivel del sistema nervioso que puede confirmarse por un patrón de un nivel sensorial dermatomal, que ayuda a localizar una lesión.

Transcript

A complete sensory examination consists of testing primary sensory modalities as well as cortical sensory function. Primary sensory modalities include pain, temperature, light touch, vibration, and joint position sense, or proprioception. While cortical sensory testing examines the higher order aspects of sensation, like identifying an object only with the help of touch. The pattern of sensory loss detected during this exam can help in the diagnosis of conditions like peripheral neuropathy, radiculopathy or cortical lesions.

Here, we will first briefly review the two major sensory pathways, and discuss the peripheral sensory nerve distribution. Then, we’ll demonstrate the steps involved in testing primary modalities and cortical sensory function assessment.

Let’s begin by revisiting the anatomy of the sensory tracts. The two major sensory pathways are the posterior column-medial lemniscus pathway and the spinothalamic tract. These paths involve first order, second order and third order neurons. The information relayed between these neurons ultimately reaches the postcentral gyrus, also known as the primary somatosensory cortex, which is a prominent structure in the parietal lobe.

The posterior column-medial lemniscus pathway is responsible for sensations like vibration, conscious proprioception, and discriminative, fine touch. The first order afferent neurons of this pathway carry information from the mechanoreceptors and proprioceptors all the way up to the medulla oblongata. Here they synapse with the second order neurons, which decussate, or crossover, and travel to the thalamus. From there, the third order neurons carry the information to the postcentral gyrus.

The spinothalamic tract works in a similar fashion, and relays information related to pain, temperature and crude touch. The first order neurons of this tract carry information from receptors like the nociceptors and thermoceptors. However, these neurons synapse at the spinal level. The second order neurons decussate in the spinal cord itself and relay the information all the way to the thalamus. And from there the third order neurons ultimately convey the message to the somatosensory cortex.

After discussing the tracts, let’s briefly review the peripheral sensory nerve distribution, an understanding of which is necessary for interpreting the physical findings of a sensory exam. The peripheral sensory nerves arise from single or multiple spinal nerve roots. Each of these nerve roots provides sensory innervation to a specific region on the skin known as the dermatome creating a pattern known as the dermatome map. Since most of the peripheral sensory tests are focused on the upper and lower extremities, it is helpful to know the dermatome pattern of these regions in a bit more detail.

The C5 through T1 spinal nerve roots form a network called the brachial plexus, which sub-divides into peripheral nerves namely the musculocutaneous, axillary, radial, median, ulnar, medial antebrachial and medial brachial nerve. Together, they innervate and carry sensory information from different dermatomes of the volar and dorsal arm and hand. Knowledge of this map may be helpful in localizing sensory dysfunction in this region.

Similarly, roots T12 to S4 form the lumbosacral plexus, which gives rise to the peripheral nerves: lateral cutaneous, posterior cutaneous, obturator, femoral, common fibular and tibial nerve. These projections innervate different leg and foot areas — anteriorly and posteriorly. A mental picture of this map while conducting a sensory test can aid in interpretation of the physical exam findings.

Now that we have an understanding of the sensory pathways and dermatomes, we can move onto the assessment of primary sensory modalities. During a screening sensory examination, light touch, pain, and vibration are tested in the feet. One should expand the examination to other regions if the patient has a complaint referable to the nervous system, or if other components of the neurological examination are abnormal.

Begin by asking the patient if they have been experiencing any change in sensation throughout their body. The patient can describe and demarcate the sensory changes to aid in the evaluation. Examine light touch sensation by asking the patient to close their eyes and instructing them to tell you when they feel your touch. Using the tip of your finger, lightly touch the patient’s skin in different dermatomes.

Next, for pain testing, inform the patient that you will be touching their body with either the sharp or the dull end of a safety pin. Assure them that it will not hurt. Ask the patient to close their eyes again. Using the sharp and dull ends, test the sensation in both feet. Each time you touch, ask the patient to determine if the stimulus is “dull” or “sharp”. Then, using just the sharp side, continue up the legs to make sure that the sensation does not get sharper proximally. At any point if the patient reports an area of numbness or no sensation, begin to work outwards from the numb point till the patient says, “yes”, they feel normal pinprick sensation. Using a grease pencil, you can outline the area of numbness to determine if there is a dermatomal pattern of sensory loss, which may be seen with peripheral neuropathy.

Next, test the temperature sensation using a tuning fork as the cold stimulus. Touch the patient’s skin with the fork over their extremities in the same manner as the pain sensation test, and ask them what sensation do they feel. Compare between the sides and between the proximal and distal areas of the same extremity.

Subsequently, test for vibration using a low-pitched tuning fork of 128 Hz frequency. Strike the tines against the heel of your hand to produce a vibration, and place the stem on the patient’s big toe. Instruct the patient to tell you when they can no longer feel the vibration. Allow the vibration to fade, or to dampen it faster run your finger along the tines. As soon as the patient notifies, place the fork against your own thumb to see if you still feel the vibration. If they cannot feel the vibration in their toes at all, repeat the test by placing the tuning fork over the medial malleolus and, if not felt there, move over to the patella. Note the most distal location where vibration is felt by the patient, and compare the two sides. If there was decreased vibration appreciation found in the lower extremities, test if it can be appreciated in the fingers.

Finally, assess the proprioception or joint sense. Hold the patient’s large toe on the sides and demonstrate the test by moving it upward and downward. Then instruct the patient to close their eyes and ask them to correctly identify the direction of toe movement. In no specific order, move the toe up and down. Repeat the test on the other side. If the patient cannot correctly identify your movements, attempt to move their foot up and down around the ankle joint. Normally, people are able to identify even a few degrees of movement. If any indication of abnormality is present, test the position sense in the fingers at the distal interphalangeal joints. This concludes the testing of the primary sensory modalities.

Now let’s discuss a few commonly performed tests that examine cortical sensory functioning. A clinician should perform these only when there is a reason to suspect a brain disorder, as the findings can assist with lesion localization. This is not routinely done during a screening neurological exam.

The first test is called tactile localization. Instruct the patient to close their eyes, and ask them to localize where you have touched them. Initially, touch the side that you are concerned about — to confirm that sensation to light touch is intact. Then, simultaneously touch both sides and ask the patient to identify the number and location of places they felt the sensation. Repeat the same test on the legs. Extinction of the stimulus on one side may be a sign of a lesion in the contralateral parietal cortex.

Next, conduct the stereognosis test, which assesses the patient’s ability to specifically identify a common object, like a nickel or a quarter, just using their touch sensation. Request the patient to close their eyes and then identify the object in their hand. The patient may move it around to feel it, but they may not transfer the object from one hand to the other. Test the other hand in the same way with a different object. Patients should be able to differentiate coins, so it is not an acceptable answer to say “coin.” The patient should be able to correctly determine whether it’s a “nickel” or a “quarter.”

Lastly, conduct the graphesthesia test, which is another method for assessing cortical functioning. Ask the patient to close their eyes and extend their arm with palm facing up. With the tip of a pen, draw a number from zero to nine on the patient’s palm. Make sure that the number is facing the patient and not you. Ask them to identify the number. Repeat the test on the opposite hand. Inability to correctly identify numbers may be indicative of a lesion in the contralateral parietal cortex.

“This concludes general sensory testing, which is the most subjective portion of the neurological exam, and requires patient’s cooperation and full effort. There are other ways to examine the sensory system, including two-point discrimination, which tests the ability of a patient to differentiate one stimulus from two. Overall, the sensory examination demands vigilance on the part of the examiner to make sure the patient is providing accurate and honest answers. Be suspicious of sensory findings that do not fit anatomical patterns, or those that may not correlate with the more objective findings seen during other sections of the neurological examination. Any abnormal results of sensory testing need to be correlated with the results from other parts of the neuro exam to ensure and determine the pattern of abnormality.”

You have just watched a JoVE video describing the sensory examination. In this presentation, we revisited the anatomy of the major sensory pathways, and the dermatomes. Then, we discussed the steps for examining primary modalities as well as a few tests for cortical functioning assessment. As always, thanks for watching!