Enciclopedia de Experimentos de JoVE
Neurociencia
0 visualizaciones • 7:06 min. • August 29th, 2025
Comience con un participante que usa auriculares con micrófono, sentado frente a la pantalla de una computadora.
Primero, anuncie los números a través del auricular, lo que permite al participante realizar una tarea de suma vocalizando cada respuesta, seguida de una tarea de resta.
A continuación, muestre palabras en la pantalla para que el participante pueda realizar tres tareas distintas: leer sustantivos, generar verbos asociados con los sustantivos y leer verbos.
Coloque un electrodo catódico empapado en solución salina sobre la corteza cerebelosa derecha y un electrodo anódico en el músculo derecho del hombro.
Aplique tDCS catódica.
La corriente hiperpolariza las células cerebelosas de Purkinje, reduciendo la liberación de neurotransmisores inhibidores.
Esto desinhibe los núcleos cerebelosos profundos, que envían señales excitatorias al tálamo.
El tálamo aumenta la entrada excitatoria a la corteza prefrontal, mejorando la función cognitiva.
Después de la estimulación, el participante repite las tareas.
Compare este rendimiento con los resultados de la preestimulación para evaluar el potencial neuroterapéutico de la tDCS catódica.
Para comenzar la tarea nuevamente, asegúrese de que el pa
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