15.2
לפעמים המטרה של מחקר עשויה להיות לפתח הבנה עמוקה יותר של תופעה מסוימת או התרחשות בתוך קבוצה נבחרת של אנשים, כגון לכידת החוויה הנדירה של איך זה להיות סטודנט מתחיל קולג 'בגיל 16.
במצב זה, החוקר יכול לבצע מקרה מבחן – גישה מחקרית הכוללת חקירת מספר קטן מאוד של אנשים ספציפיים בסביבה שלהם בעולם האמיתי.
כאן, היא יכולה לאסוף סוגים רבים של נתונים - הן איכותיים והן כמותיים - מתלמיד השנה הראשונה שלה בן ה -16 שגויס כדי להבטיח שפע של מידע.
במהלך התהליך היא יכלה לערוך ראיונות עומק, כמו גם לנתח את ביצועיהם בכיתה. כתוצאה מכך, היא עשויה להסיק כי במהלך בחינות, לתלמידים אלה יש יותר ביטחון עצמי מאשר לתלמידי שנה א' המבוגרים יותר.
עם זאת, קושי פוטנציאלי באיסוף כמות כה גדולה של נתונים מכל משתתף הוא שזה עשוי להיות מאתגר לארגן.
כמו כן, מכיוון שהנתונים נאספים רק מאדם אחד או מקבוצה קטנה, התוצאות אינן בהכרח קלות להכללה לאוכלוסייה הרחבה יותר.
למרות הקשיים, מקרי מבחן יכולים לספק לחוקרים תמונה חיה של החוויה האנושית.
ישנן שיטות מחקר רבות העומדות לרשות פסיכולוגים במאמציהם להבין, לתאר ולהסביר התנהגות ואת התהליכים הקוגניטיביים והביולוגיים העומדים בבסיסה.
בשנת 2011 פרס…
2026 © זכויות יוצרים MyJoVE Corporation. כל הזכויות שמורות.