7.5
על פי תיאוריית הפער העצמי, אנשים מחזיקים באמונות לגבי איך הם באמת, כמו גם מה הם היו רוצים להיות באופן אידיאלי ומה הם חושבים שהם צריכים להיות.
שלושת הפרשנויות הללו תואמות את העצמי הממשי – העצמי שמישהו חושב שהוא; העצמי האידיאלי – העצמי שהוא רוצה להיות; והעצמי הראוי – העצמי שאדם מרגיש צורך לכבד, בנוגע לחובות, חובות ודרישות.
באופן אידיאלי, אנשים מעדיפים לסגור את הפער בין העצמי האמיתי שלהם לבין האמונות האידיאליות או האמורות שלהם. אם הם נכשלים, כל פערים עלולים להוביל לתוצאות רגשיות ומוטיבציוניות שונות.
לדוגמה, הילד הצעיר ביותר הוא באמת זמר נורא – האני האמיתי שלו – אבל הוא שואף להיות כוכב רוק – האני האידיאלי שלו. כשאחותו קוראת לו, הוא חש דיכאון ובושה כתוצאה מהפרידה.
במצב זה, כדי להשיג את מטרות החיים האידיאליות שלו, הוא משתמש במיקוד קידום – דגש על גישות ותוצאות חיוביות. כלומר, הוא מתרכז איך זה יהיה להצליח ונרשם באופטימיות לשיעורי פיתוח קול כדי לשפר את שירתו.
אחותו, כמו האני האמיתי שלה, מאבדת סבלנות לרעש הנורא. עם זאת, היא מרגישה נסערת ואשמה משום שהיא תופסת את עצמה כאחות אוהבת ותומכת. ביחס לעצמה הראויה, כאן יש לה מוטיבציה להשתמש במיקוד מניעה – דגש על הימנעות מתוצאות שליליות והפחתת בעיות פוטנציאליות.
בשל חוסר ההתאמה והרגישות שלה, היא רוצה לברוח ולהימנע מאחיה כשהוא מתאמן, כדי שלא תאבד את הערצ
נקודת מבט משפיעה אחת על מה שמניע התנהגות של אנשים מפורטת בתיאוריית אי ההתאמה העצמית של טורי היגין (Higgins, 1987). הוא הציע שאנשים מחזיקים בייצוגים פנ…
זכויות יוצרים © 2026 MyJoVE Corporation. כל הזכויות שמורות.