3.5
משוב קבוע על איכות הביצועים של אדם - הן הצלחות והן כישלונות - מעצב את ההערכה העצמית שלו.
הערכה עצמית מטופחת כאשר אנשים תופסים את עצמם כסוכנים מסוגלים שמשיגים בהצלחה מטרות ומתגברים על אתגרים.
לדוגמה, כאשר תלמיד זוכה לשבחים על פתרון בעיה מתמטית קשה, הביטחון שלו ביכולות האקדמיות שלו עולה.
תחושת יעילות זו מפתחת יכולת ושליטה, וזה קריטי לרווחה הנפשית והפיזית כאחד.
לדוגמה, היעילות גדלה כאשר עובדים מתמודדים עם מצבים מאתגרים, כגון פתרון מוצלח של תלונה של לקוח.
לעומת זאת, לאנשים בעמדות כוח נמוכות יש לעתים קרובות פחות הזדמנויות להפעיל אוטונומיה ולבנות הערכה עצמית מבוססת יעילות.
בתגובה, הם לעתים קרובות הופכים משימות פשוטות להזדמנויות להפגין את יכולתם, כגון ארגון מחדש של סביבת עבודה.
עם הזמן, ההצלחות הקטנות הללו מספקות להם משוב ביצועים התומך בצמיחה אישית וביטחון עצמי.
באופן דומה, חינוך משפר משמעותית את תחושת השליטה האישית של האדם ותורם לתוצאות חיוביות לאורך החיים.
הערכה עצמית כרוכה באופן הדוק בתחושת המסוגלות ובאמונה ביכולת לשלוט בחיים. אחד ממקורות הליבה לתחושת שליטה זו הוא משוב על ביצועים — תהליך מתמשך שבו האדם…
זכויות יוצרים © 2026 MyJoVE Corporation. כל הזכויות שמורות.