חיקוי במהלך תקופת הינקות והפעוטות

ילדים מחקים אחרים מסיבות שונות, בהתאם למה שהם שואפים להשיג.

הם מחקים מבוגרים כדי ללמוד מיומנויות חדשות ומחקים בני גילם כדי לבנות קשרים חברתיים.

חיקוי הופך לחשוב לקראת סוף השנה הראשונה.

פיאז'ה ציין כי תינוקות מחקים תחילה פעולות נראות לעין, כגון תנועות ידיים או רגליים. עד גיל 9 חודשים, הם מתחילים לחקות פעולות שאינן נראות להם על גופם, כגון הבעות פנים.

פיאז'ה טען כי תינוקות מתחת לגיל 18 חודשים חסרים חיקוי דחוי (deferred imitation)—היכולת להעתיק פעולות לאחר פרק זמן—מכיוון שהם עדיין אינם מסוגלים ליצור ייצוגים מנטליים.

עם זאת, מחקרים מאוחרים יותר הראו כי תינוקות בני 6 חודשים מסוגלים לחקות פעולות לאחר השהיות קצרות.

עד גיל 9 חודשים, הם מסוגלים לזכור רצף למשך חודש, ועד גיל 20 חודשים, הם יכולים להיזכר בו למשך תקופה של עד שנה.

העדפות חברתיות, כגון שפה, מכוונות גם הן חיקוי.

עד גיל 14 חודשים, פעוטות נוטים יותר לחקות אנשים המדברים בשפתם.

בגיל 15 חודשים, הם נוטים לחקות אנשים מבוגרים יותר מאשר בני גילם.

בגילאי 2 עד 3, ילדים מחקים הן בני גילם והן מבוגרים, אך הם מחקים מבוגרים באופן מדויק יותר.