גישה של מדעי המוח הקוגניטיביים

גישת מדעי המוח הקוגניטיביים מקשרת בין מערכת העצבים המרכזית לבין התפתחות קוגניטיבית.

הוא מזהה כיצד אזורי מוח ספציפיים תומכים בתפקודים קוגניטיביים.

לדוגמה, סריקות מוח סייעו לחוקרים לזהות שתי מערכות עצביות נפרדות התומכות בצורות סמויות ומפורשות של זיכרון לטווח ארוך.

ראשית, זיכרון מרומז (implicit memory) הוא השליפה הבלתי מודעת של מידע הקשור להרגלים ומיומנויות.

סוג זה של זיכרון מתפתח בשלב מוקדם, כפי שניתן לראות בהתנהגויות כגון תינוק הבועט במובייל מוכר כדי לגרום לו לזוז.

שנית, זיכרון מפורש הוא השליפה המודעת של מידע, כגון שמות, עובדות או אירועים.

זיכרון מפורש עולה כאשר תינוקות מראים חיקוי מושהה של התנהגויות מורכבות.

זאת משום שתינוקות נדרשים לאחסן ולאחריה לשלוף ייצוג מנטלי של פעולה שנצפתה.

בניגוד לזיכרון לטווח ארוך סמוי ומפורש, זיכרון העבודה מחזיק מידע שנמצא בשימוש פעיל ומתפתח סביב גיל 6 עד 12 חודשים.

דבר זה קורה ככל שהקליפה הפרה-פרונטלית והמעגלים המחוברים אליה מבשילים.