תפיסת צלילי השפה ומבנה השפה בתקופת הינקות

תינוקות נולדים עם היכולת לשמוע ולהבדיל בין צלילי דיבור רבים משפות שונות.

חשיפה לדפוסי צליל אלו של השפה יכולה להתחיל עוד לפני הלידה ולהימשך אחריה.

ילודים שנחשפו לשתי שפות במהלך ההיריון יכולים להבדיל בין שתי השפות ולהגיב באופן שונה למקצבים ולדפוסי הצליל שלהן.

בין הגילאים 6 ל-7 חודשים, תינוקות משתפרים בזיהוי הפונמות, או צלילי הדיבור הקטנים ביותר, המשמשים בשפה אותה הם שומעים לעיתים קרובות ביותר.

בסביבות גיל 8 חודשים, הרגישות לצלילי דיבור שאינם חלק מהשפה או מהשפות שהם שומעים לעיתים קרובות ביותר מתחילה לרדת.

בין הגילאים 6 ל-12 חודשים, תינוקות לומדים גם את כללי הצליל השולטים באופן שבו ניתן לשלב פונמות כדי ליצור מילים.

במקביל, הם מתחילים לזהות תבניות בסיסיות של מבנה משפטים ומקצב דיבור.

ככל שתינוקות שומעים יותר דיבור, הם מתחילים לזהות תבניות צליל מוכרות, כולל את שמם ומילים נפוצות.

הם לומדים לזהות גם צירופי הברות, דגש במילה ושינויי גובה של הצליל.