יד וירטואלית עם תנועה מעורפלת בין העצמי למקור אחר: תחושת בעלות וסוכנות "מיוצרת אחרת"

בעוד שמחקרים קודמים על מודעות עצמית של הגוף העריכו כי ניתן להבחין בין תנועת העצמי ותנועת מקור אחרת מבחינה תפיסתית, פרוטוקול זה מאפשר להפוך אותם למעורפלים על היד הווירטואלית. שיטה זו מאפשרת לנו להתבונן בחוויה של המשתתף כנוצרת על ידי תחושת בעלות ותחושת סוכנות אחרת, ולא רק על היעדרם של חושים אלה. כדי ליצור סרטונים למפגשי הטרום והניסוי, ראשית, הציבו שולחן ושני כיסאות, משענת יד לבנה בגודל 35 על 60 ס"מ עם הטיה של כ-25 מעלות ותצוגה בחדר בו יבוצע הניסוי.

סמן את המיקום של כל חומר כדי להיות מסוגל לשחזר במדויק את המיקום במפגשים הבאים והצב מצלמת 360 מעלות שתהיה בגובה העיניים כאשר המשתתף יושב באחד הכיסאות. עבור הסרטון עבור המשתתפים הגברים, בקשו ממשתתף מדומה לשבת בכיסא לבוש בחלוק מעבדה והניח את ידו השמאלית על משענת היד, כאשר כף היד פונה כלפי מעלה כשהאצבעות אינן נוגעות זו בזו או במשענת היד. בקש מחוקר שני להחזיק מכחול, לשבת בכיסא השני, מול המשתתף המדומה ולהתחיל את ההקלטה כדי לצלם את הסרטון במצב יציב.

השמיעו צליל התייחסות ובקשו מהחוקרים ללטף את כל אצבעותיו של המשתתף המדומה במכחול למשך 80 שניות. בקש מחוקר שני להניח סכין מטבח בגודל של כ-30 ס"מ עם להב של 20 ס"מ בשדה הראייה של המצלמה ובקש מהחוקר להעמיד פנים שהוא חותך את פרק כף היד של המשתתפים המדומים לפני שהוא נעלם. לאחר מכן הפסק את ההקלטה.

בסרטון המצב האיטי, בקשו מהחוקרים ללטף שוב את ידו של המשתתף המדומה, ולשנות את מסלול המברשת כדי למנוע מונוטוניות. לאחר 60 שניות, בקש מהמשתתף המדומה לסגור ולפתוח את כל חמש האצבעות במהירות איטית עקבית למשך 20 שניות לכל מחזור פתוח וסגור. לאחר מכן בקש מהחוקר השני להראות את הסכין ולהעמיד פנים שהוא חותך את פרק כף היד של המשתתפים המדומים כפי שהודגם זה עתה לפני עצירת המצלמה.

צלם את סרטון המצב המהיר באותו אופן אך עם פתיחה וסגירה של האצבע המבוצעות תוך שתי שניות בכל מחזור פתיחה וסגירה. בעזרת אותו חוקר כמו בסרטונים, בקשו מהמשתתף ללבוש חלוק מעבדה ולשבת על הכיסא. לאחר ניקוי האצבעות המורה והקמיצה הימנית של המשתתפים במגבון לח, חבר לאצבעות אלה אלקטרודות כסף כסף כלוריד המחוברות למכשיר רכישת נתונים SCR.

בקשו מהמשתתף לשמור על יד ימין כלפי מטה מבלי לגעת בשום דבר והורו למשתתף להניח את יד שמאל על משענת היד, כאשר כף היד פונה כלפי מעלה תוך שמירה על יציבות היד. הזכירו למשתתף להירגע והודיעו למשתתף להסתכל על יד שמאל כאשר הוא לובש את ה-HMD. לאחר מתן ההוראות, בקשו מהמשתתף ללבוש HMD עם מסך שחור ולשקף את המסך על ה-HMD על התצוגה שעל השולחן.

כאשר ה-HMD מראה מסך שחור, הנחו את המשתתף להניח את ידו השמאלית על משענת היד כשכף היד פונה כלפי מעלה ולעזור למשתתף לסדר את היד כך שהאצבעות לא ייגעו זו בזו או במשענת היד. לאחר מכן, שבו בכיסא מול המשתתף עם אוזניות ומכחול ובחרו באופן אקראי אחד מהסרטונים התואם את מין המשתתף. לאחר ההכרזה על תחילת המפגש, התחילו את הסרטון וצחצחו את יד שמאל של המשתתפים תוך שימוש באותו תזמון ומיקום כפי שמודגם בסרטון, בזמן שהמשתתף מסתכל על יד שמאל דרך ה-HMD.

השתמש בתצוגת המראה כדי לראות מתי הסכין חותכת פנימה ולאחר מכן הצג מסך שחור על ה-HMD למשך שתי דקות כדי לאפשר ל-SCR לחזור לקדמותו. בסוף תקופת המנוחה, חזרו על הניסוי עם סרטון אחר עד שבוצעו שני ניסויים עבור כל אחד משלושת המצבים בסדר אקראי, ושאלו את המשתתף אם משהו מרגיש לא בסדר פיזית אחרי כל שני ניסויים. לאחר השלמת כל הניסויים, שאלו את המשתתף אם הוא ראה שהיד הוזזה.

אם התשובה אינה חיובית, שאלו אם המשתתף הרגיש משהו במהלך הניסוי. לאחר מכן, שאלו אם המשתתפים ראו את התנועה של שתי המהירויות. אם התשובה אינה חיובית, שאלו אם המשתתף הרגיש משהו במהלך הניסוי.

לאחר מכן שאלו את המשתתף מה הוא חושב על תנועת היד האיטית יותר. כפי שהודגם בניתוח מייצג זה, ערכי SCR בתגובה לאיום סכין לא הראו הבדלים משמעותיים בין שלושת התנאים. עם זאת, כאשר הושוו ה-SCR של הכפול הראשון והשני עבור כל מצב, נצפתה ירידה משמעותית בתגובה במצב עם תנועה מהירה.

נתונים אלה מצביעים על כך שאם תנועות בלתי צפויות ברורות יחזרו על עצמן, תחושת הבעלות האשלייתית תיעלם. עם זאת, אם התנועות איטיות, תחושת הבעלות תישמר באותה רמה כמו זו של היעדר תנועה. בראיונות פנים אל פנים, אף אחד מהמשתתפים לא דיווח על תחושת שליחות במובן המקובל.

יתר על כן, בעוד שהמשתתפים מטיפוס 1 פשוט הכחישו את תחושת השליחות שלהם, העמדות של טיפוס 2 עד 4 חפפו לתנועות הגוף שנצפו בהם. בנוסף, 13 מתוך 19 משתתפים תיארו את האירועים שנצפו כחוויות אישיות שלהם שנוצרו על ידי תחושת הסוכנות שנוצרה ולא על ידי דחיית תחושת הסוכנות. חשוב ליצור סביבה נוחה למשתתף לצייר את תגובותיו הטבעיות.

בנוסף, קביעת דיוק מסלול היא גם המפתח. כתוצאה מייצגת מראה שהתחושות הסותרות מייצגות דווקא את החוויה האישית של האדם, מה שמצביע על כך שהפרוטוקול הזה מאפשר לנו לפרסם אמביוולנטיות של מודעות עצמית.