인간의 인지 조절을 위한 소뇌의 경두개 직류 자극

마이크가 달린 헤드셋을 착용하고 컴퓨터 화면 앞에 앉은 참가자로 시작합니다.

먼저 헤드셋을 통해 숫자를 발표하여 참가자가 각 답을 음성하여 덧셈 작업을 수행한 다음 뺄셈 작업을 수행할 수 있도록 합니다.

다음으로, 참가자가 명사 읽기, 명사와 관련된 동사 생성, 동사 읽기의 세 가지 작업을 수행할 수 있도록 화면에 단어를 표시합니다.

식염수에 적신 음극 전극을 오른쪽 소뇌 피질 위에 놓고 양극 전극을 오른쪽 어깨 근육에 놓습니다.

음극 tDCS를 적용합니다.

현재는 소뇌 푸르킨제 세포를 과분극화시켜 억제성 신경 전달 물질 방출을 감소시킵니다.

이것은 시상에 흥분 신호를 보내는 심부 소뇌 핵을 억제하지 않습니다.

시상은 전두엽 피질에 대한 흥분 입력을 증가시켜 인지 기능을 향상시킵니다.

자극 후 참가자는 작업을 반복합니다.

이 성능을 자극 전 결과와 비교하여 음극 tDCS의 신경 치료 가능성을 평가합니다.

작업을 다시 시작하려면 참가자가 편안하게 앉아 있고 자극과 반응이 들리는지 확인하십시오. 작업을 시작하고 적절한 속도로 60개의 항목을 제시합니다.

작업 중에 후속 확인을 위해 인쇄된 점수표에 각 답을 적습니다. 참가자가 오답을 제공하거나 응답하지 않으면 점수를 주지 않고 각 정답을 차례로 표시합니다. 참가자들에게 뺄셈 과제에 대한 지침은 덧셈 과제와 동일하지만, 이번에는 답을 발성하기 직전의 숫자에서 방금 들은 숫자를 뺀 다음 바로 앞의 숫자에서 들은 숫자를 계속 뺄

다시 말하지만, 마이크가 참가자의 입에서 멀어지지 않았는지 확인하고 컴퓨터 화면에 표시되는 지침을 읽게 하십시오. 참가자가 지침을 이해했는지 확인하고 구두나 손가락을 사용하여 계산을 수행하지 않도록 상기시킨 후 이전과 같이 프레젠테이션 속도를 결정하는 연습 작업을 수행합니다.

속도에 맞는 청각, 연속 뺄셈 작업을 시작하고 이전과 같이 인쇄된 점수표에 답을 기록합니다. 실험의 이 부분에서는 먼저 참가자에게 제시된 명사에 대한 반응으로 적절한 동사를 말해야 한다고 설명합니다. 작업 시작 시 참가자와 이 명사 동사 관계를 명확히 합니다.

반복되는 단어로 구성된 블록 1에서 5개, 새로운 단어로 구성된 블록 6으로 단어를 컴퓨터 화면 중앙에 표시합니다. 세션 1과 2의 단어 목록은 참가자 간에 다르고 균형을 이루어야 합니다. 작업을 시작하고 참가자에게 동사 생성 작업을 수행하는 방법을 공식적으로 설명하는 컴퓨터 화면에 표시되는 표준 지침을 읽도록 요청합니다.

참가자가 작업을 완전히 이해한 후에는 마이크를 입 앞에 놓고 컴퓨터 화면에 나타나는 즉시 단어를 생성하도록 지시합니다. 각 단어가 다음 단어로 바뀌었는지 확인하십시오. 마이크가 응답을 감지하면 후속 확인을 위해 참가자가 큰 소리로 말한 각 답변을 기록하거나 녹음합니다.

오류나 누락된 응답을 기록해 두십시오. 동사 생성 작업과 동일한 방식으로 단어를 제시합니다. 참가자들은 명사 읽기 과제에서 명사를 읽고 동사 읽기 과제에서 동사를 읽습니다.

두 읽기 작업 모두 마이크의 위치가 참가자의 입에서 움직이지 않았는지 확인합니다. 그리고 참가자에게 각 단어가 컴퓨터 화면에 나타나자마자 큰 소리로 읽도록 지시합니다. 참가자가 단어를 소리내어 읽는 동안 화면을 보고 두 읽기 작업 중에 각 단어를 올바르게 읽었는지 확인합니다.

TDCS는 인간에게 사용하기에 안전한 것으로 간주되지만, 특히 시술 중 몸이 좋지 않거나 기절한 경우 참가자의 안전이 손상되지 않도록 TDCS를 수행할 때 응급 처치를 준비하는 것이 좋습니다. TDCS를 관리할 때 참가자를 방치하지 마십시오. 표면적이 25cm 정사각형인 두 개의 스폰지 전극을 표준 0.9% 염화나트륨 용액에 포화될 때까지 미리 담그십시오. 오른쪽 소뇌 피질에 억제성 음극 자극을 투여하려면 파란색 전극을 후두골의 가장 두드러진 돌출부 아래 1cm, 오른쪽 4cm, 대략 소뇌 소엽 7의 위치에 배치합니다.

전극 몽타주를 완성하려면 삼각근 위의 오른쪽 어깨에 빨간색 기준 또는 양극 전극을 놓습니다. 최적의 전극 피부 인터페이스를 보장하기 위해 고무 스트랩이나 자체 접착 랩으로 젖은 전극을 머리와 팔뚝에 단단히 고정합니다. 전극이 머리카락 위가 아닌 두피에 평평하게 놓여 있는지 확인하십시오.

전극을 고정한 후 전극의 의도한 위치가 움직이지 않았는지 확인하십시오. 참가자의 목 뒤쪽에 종이 타월을 놓아 떨어지는 식염수를 닦아냅니다. 자극 강도를 2밀리암페어로 설정하고 신뢰할 수 있는 전류 조절 DC 자극기를 사용하여 20분 동안 전달하여 각 자극 개입을 시작하고 상쇄하여 10초 동안 램프와 같은 방식으로 DC 전류를 각각 증가 및 감소시킵니다.

가짜 TDCS를 투여하려면 20분 동안 가짜 자극을 전달하도록 매개변수를 설정합니다. 자극 전류 대신 양극, 음극 또는 가짜 자극을 의사 무작위 순서로 세 개의 개별 참가자 그룹에 적용합니다. 참가자의 전체 수, 성별 및 평균 연령이 그룹 간에 비슷한지 확인하십시오.

뇌 자극 후 이전과 같이 P-A-S-A-T 및 P-A-S-S-T를 균형 잡힌 순서로 반복합니다. 그런 다음 명사와 동사 읽기 작업과 동사 생성 작업을 이 순서대로 반복합니다. 계산 작업 실험과 언어 작업 실험을 의사 난수 순서로 수행합니다.