Artykuł metodologiczny

Nowa metoda wywoływania zachowań podobnych do depresji u szczurów

DOI:

10.3791/57137

⸱

22 lutego 2018

 ,  ,  ,  ,  ,  ,  ,  ,  , 
1Department of Emergent Medicine, Soroka University Medical Center, Ben-Gurion University of the Negev, 2Division of Anesthesiology and Critical Care, Soroka Medical Center, Ben-Gurion University of the Negev, 3Department of Biophysics and Biochemistry, Oles' Honchar Dnipro National University

* These authors contributed equally

W tym artykule

Podsumowanie

$$\rightleftharpoonup{xx}$$ $$\longleftharp{xx}$$, $$\longrightharp{xx}$$,

Ten protokół opisuje nowy model, dzięki któremu zdrowe szczury mogą nabawić się depresji w danym okresie czasu poprzez zarażenie przez kontakt z chronicznymi nieprzewidywalnymi szczurami zestresowanymi (CUS).

Streszczenie

$$\rightleftharpoonup{xx}$$ $$\longleftharp{xx}$$, $$\longrightharp{xx}$$,

Zaraźliwa depresja jest zjawiskiem, które nie zostało jeszcze w pełni rozpoznane, a wynika to z niewystarczającej ilości materiału na ten temat. W chwili obecnej nie istnieje żaden format badania mechanizmu działania, zapobiegania, powstrzymywania i leczenia depresji zakaźnej. Celem tego badania było zatem stworzenie pierwszego zwierzęcego modelu depresji zakaźnej.

Zdrowe szczury mogą nabawić się zachowań depresyjnych, jeśli zostaną wystawione na kontakt ze szczurami z depresją. Depresja jest wywoływana u szczurów poprzez poddanie ich kilku manipulacjom przewlekłym nieprzewidywalnym stresem (CUS) przez 5 tygodni, jak opisano w protokole. Udany test preferencji sacharozy potwierdził rozwój depresji u szczurów. Szczury narażone na CUS były następnie umieszczane w klatkach z naiwnymi szczurami z grupy zakaźnej (1 naiwny szczur / 2 szczury z depresją w klatce) przez dodatkowe 5 tygodni. 30 grup społecznych powstało z połączenia szczurów narażonych na CUS i szczurów naiwnych.

Ten proponowany protokół leczenia depresji u zwierząt polega głównie na współżyciu zdrowych szczurów narażonych na CUS przez 5 tygodni. Aby upewnić się, że ta metoda działa, przeprowadza się serię testów - najpierw test preferencji sacharozy po wywołaniu depresji u szczurów, następnie test preferencji sacharozy, wraz z testami na otwartym polu i wymuszonym pływaniem pod koniec okresu wspólnego zamieszkiwania. Przez cały czas trwania eksperymentu szczury otrzymują znaczniki i zawsze są wracane do klatek po każdym teście.

Kilka ograniczeń tej metody to słabe różnice odnotowane między grupą eksperymentalną i kontrolną w teście preferencji sacharozy oraz nieodwracalny traumatyczny wynik testu wymuszonego pływania. Mogą one być warte rozważenia pod kątem przydatności przed jakimkolwiek przyszłym zastosowaniem protokołu. Niemniej jednak, po eksperymencie, naiwne szczury rozwinęły depresję zakaźną po 5 tygodniach dzielenia tej samej klatki ze szczurami narażonymi na CUS.

Wprowadzenie

$$\rightleftharpoonup{xx}$$ $$\longleftharp{xx}$$, $$\longrightharp{xx}$$,

Testy przeprowadzone w ostatnim czasie sugerują, że choroby psychiczne mogą łatwo rozprzestrzeniać się na zdrowe osoby poprzez zarażenie1. W tym przypadku nazywa się to zarażeniem społecznym i rozprzestrzenia się poprzez afekt, postawę lub zachowanie. Wymaga to tylko jednej osoby z depresją interakcji z jedną lub kilkoma zdrowymi osobami, ułatwiając w ten sposób dzielenie się emocjami. Relacje społeczne są zatem bardzo ważnym składnikiem nastroju, ponieważ definiują przekazywanie emocji z jednej osoby na drugą poprzez mimikrę i "zarażenie emocjonalne". Ramy czasowe, w których zarażenie może zadziałać, są różne2, nieuchronnie w zależności od nasilenia emocji i siły oporu odbiorcy.

Znaczące konsekwencje emocjonalnego zarażenia sprawiły, że badania przeprowadzone w przeszłości skupiały się głównie na negatywnych aspektach. Wynik negatywnych skutków sprawił, że depresja zakaźna spotkała się z ogromnym zainteresowaniem, a badania wykazały, że depresja zakaźna zwiększa prawdopodobieństwo, że rodziny i przyjaciele osoby z depresją będą wykazywać zachowania depresyjne3,4,5,6.

Istnieją zarówno osobiste, jak i ekonomiczne powody do walki z depresją. Często powoduje zachorowalność; a jego częstość występowania w ciągu całego życia wynosi od 13,3 do 17,1% w Stanach Zjednoczonych7. Akta Światowej Organizacji Zdrowia pokazują, że depresja jest czwarta na liście globalnych chorób o ogromnym obciążeniu, występująca u ludzi wszystkich płci, w każdym wieku, o różnym pochodzeniu społecznym i w równym stopniu może powodować pogorszenie stanu zdrowia, wpływając na zdolność do interakcji z innymi8,9,10,11 i powodujące nadmierną niepełnosprawność12,13. Szacuje się, że każdego roku 850 000 istnień ludzkich ginie w wyniku samobójstwa depresyjnego14. Pacjentom zazwyczaj przepisuje się leki przeciwdepresyjne lub zaleca się poddanie się terapii poznawczo-behawioralnej. Zabiegi te pomagają około 60-80% pacjentów. Jednak radzenie sobie z chorobą nadal stanowi duży problem; Leczenie nie jest dostępne dla wszystkich pacjentów z depresją. W przypadku tych, którzy poddają się leczeniu, niektórzy odczuwają skutki uboczne, podczas gdy inni słabo przestrzegają wytycznych15. Liczba pacjentów opornych na leczenie wynosi do około 40%14. Z powodu depresji gospodarka często cierpiała w postaci kosztownego leczenia, spadku siły roboczej i wcześniejszych emerytur16. Szacuje się, że roczna strata w wysokości 44 miliardów dolarów w Stanach Zjednoczonych jest spowodowana depresją, co odpowiada za prawie połowę utraconej produktywności w tym kraju17. Kosztowne leczenie wymaga starannej opieki medycznej, co wiąże się z różnymi zwiększonymi kosztami medycznymi i wymaga przewidywania niepożądanych wyników, a także słabej odpowiedzi na leczenie18.

Nie natknąwszy się na już sprawdzony model zwierzęcy do badania mechanizmu depresji i zarażania, jej zapobiegania i leczenia, ten hipotetyczny protokół zwierzęcy został użyty po raz pierwszy. Sugeruje to, że poprzez wspólne zamieszkiwanie ze szczurami narażonymi na CUS, zdrowe szczury mają tendencję do wyrażania zachowań depresyjnych. Głównym celem tego eksperymentu było opracowanie procedury laboratoryjnej, która podkreśliła przenoszenie depresji poprzez zakażenie ze szczurów narażonych na CUS na zdrowe. Następnie oceniono wyniki w celu ustalenia, czy zarażenie depresją ograniczało się tylko do objawów depresyjnych, czy też było związane z innymi zaburzeniami nastroju, takimi jak lęk. Ostatecznym celem eksperymentu jest zbliżenie się do lepszego zrozumienia mechanizmu zarażania depresją w wyścigu o opracowanie nowych podejść terapeutycznych19.

Dostęp ograniczony. Zaloguj się lub rozpocznij wersję próbną, aby wyświetlić tę treść.

Protokół

$$\rightleftharpoonup{xx}$$ $$\longleftharp{xx}$$, $$\longrightharp{xx}$$,

Poniższa procedura została przeprowadzona zgodnie z zaleceniami Deklaracji Helsińskiej i Tokio oraz Wytycznych dotyczących Użytkowania Zwierząt Doświadczalnych Wspólnoty Europejskiej. Eksperymenty zostały również zatwierdzone przez Komitet Opieki nad Zwierzętami na Uniwersytecie Ben-Guriona w Negev.

1. Przygotowanie szczurów do procedury eksperymentalnej

Uwaga: Do procedury eksperymentalnej wybierz samce szczurów Sprague-Dawley bez jawnej patologii, każdy o wadze od 300 do 350 g.

  1. Trzymaj trzy szczury w klatce, z karmą i wodą dostępną ad libitum, i pozwól na co najmniej dwa tygodnie adaptacji, na przemian 12 godzin światła dziennego i 12 godzin ciemności.
  2. Przed rozpoczęciem eksperymentu należy przetestować wszystkie szczury pod kątem obecności zachowań podobnych do depresji za pomocą 3-dniowego testu preferencji sacharozy (patrz krok 4).
  3. Wyklucz szczury, które są postrzegane jako wykazujące zachowania podobne do depresji i te, które są trzymane w tych samych klatkach co takie szczury, aby uniknąć możliwego rozprzestrzeniania się depresji na szczury zdrowe przed rozpoczęciem eksperymentu, najpierw wyeliminuj szczury, które mają pozytywny wynik testu na depresję, a następnie wyeliminuj szczury, które są trzymane w tych samych klatkach co szczury z depresją.
  4. Jeśli to konieczne, wyklucz losowo dodatkowe szczury, aby utworzyć końcowe grupy 60 szczurów do eksperymentu z depresją, 30 szczurów do grupy zakaźnej i 30 szczurów do grupy kontrolnej.
  5. Oznaczaj szczury (za pomocą ponumerowanych naklejek) podczas procedur eksperymentalnych. Tymczasowo przenieść szczury do pojedynczych klatek podczas eksperymentów (w tym samym pomieszczeniu i w tym samym cyklu ciemnym dla testów CUS, sacharozy i otwartego pola oraz w innym pomieszczeniu i ciemnym cyklu dla testu wymuszonego pływania i dla jednego ze stresorów (patrz 2.1.7)) i na końcu przywrócić je do ich pierwotnych grup społecznych.

2. Procedura indukcji depresji u szczurów

Uwaga: Aby wywołać depresję, poddaj 60 szczurów w grupie narażonej na CUS kilku manipulacjom CUS przez pięć tygodni20.

  1. Codziennie wystawiaj szczury na działanie dowolnych 2 z następujących 7 stresorów, w losowej kolejności; na jeden stresor w ciągu dnia, a drugi w nocy, przez 5 kolejnych tygodni.
    1. Trzymanie szczurów w grupach (sześć szczurów, zamiast zwykłych trzech, w klatce przez 18 godzin);
    2. Umieść szczury w pochylonej klatce (45° wzdłuż osi pionowej przez 3 godziny);
    3. Pozbawić szczury jedzenia (18 godzin);
    4. Pozbawić szczury wody (18 godzin) i wystawić je na działanie pustych butelek po wodzie natychmiast po okresie ostrego niedoboru wody (1 godzina);
    5. Umieść szczury w mokrej klatce ściółkowej (z 300 ml wody rozlanej w ściółce) na 8 godzin (cykl nocny);
    6. Wystawiaj szczury na ciągłe oświetlenie (24 godziny) i odwrócony cykl światła/ciemności (12 godzin) dwa razy w tygodniu;
    7. Umieść szczury w gorącym środowisku (40°C, 5 min - cykl nocny), z innym urządzeniem używanym do zwiększania ciepła.
  2. Potwierdź rozwój depresji, wykonując test preferencji sacharozy (patrz krok 4).
    Uwaga: Protokół można wstrzymać po każdym z powyższych kroków. Dodatkowo, jeśli jakikolwiek szczur wykazuje jakiekolwiek nienormalne zachowanie, wyeliminuj szczura i każdego innego szczura, na którego mógł mieć wpływ nieobliczalny szczur
    3. .

3. Procedura ustalania depresji-zarażenia u naiwnych szczurów

  1. Stwórz 30 grup społecznych ze szczurami z grup narażonych na CUS (60) i zarażonych depresją (30):
    1. Trzymaj dwa szczury narażone na CUS w klatce w 30 różnych klatkach.
    2. Dodaj jednego szczura z grupy zarażonej depresją do każdej klatki zawierającej dwa szczury narażone na CUS.
  2. Pozwól na wspólne zamieszkiwanie przez 5 tygodni, w standardowych warunkach, z karmą i wodą dostępną ad libitum.
  3. Po 5 tygodniach wspólnego zamieszkiwania poddaj wszystkie grupy testom preferencji sacharozy, na otwartym polu i wymuszonym pływaniu w kolejności pokazanej na Rysunek 1.

4. Test preferencji sacharozy21

  1. Podczas cyklu ciemności umieść szczury w oddzielnych klatkach w tym samym pomieszczeniu co pomieszczenie.
  2. Umieścić butelkę ze 100 ml 1% (w/v) roztworu sacharozy w każdej klatce na 24 godziny i pozostawić do adaptacji.
  3. Wyjmij butelki i pozbawij szczury jedzenia i wody przez 12 godzin.
  4. Umieścić dwie butelki, jedną zawierającą 100 ml roztworu sacharozy (1 % m/v), a drugą 100 ml wody z kranu, w każdej klatce na 4 godziny.
  5. Zapisać objętość (w ml) zarówno spożytego roztworu sacharozy, jak i wody, i obliczyć powinowactwo do preferencji sacharozy w następujący sposób:
    figure-protocol-1

5. Test na otwartym polu

Uwaga: Standardowy test otwartego pola jest powszechnie używany do oceny zachowań lokomotorycznych, eksploracyjnych i lękowych oraz reakcji behawioralnych na nowości u zwierząt laboratoryjnych22, 23. Wykazano również, że ten test analizuje zachowania depresyjne24. Test w terenie otwartym bada dwa przeciwstawne parametry; Strach gryzoni przed jasnym światłem świecącym na środku pola kontra ich ekspresyjne pragnienie nowości. W przypadku niepokoju gryzonie mają tendencję do unikania odkrycia i pozostawania przy ścianach (thigmotaxis). Niepokój ten zależy od stopnia odwrócenia jasno oświetlonego pola centralnego. Otwarte pole, składające się z czarnego, pozbawionego połysku akrylowego pudełka (120 cm × 60 cm × 60 cm), podzielone jest na część środkową (25%) i resztę pudełka (75%). Test ten odbywa się w tym samym pomieszczeniu co obudowa podczas cyklu ciemnego. Kamera wideo, zawieszona około 200 cm nad polem, służy do nagrywania testu w otwartym polu22, 23.

  1. Wyczyść aparat 5% alkoholem przed wprowadzeniem każdego zwierzęcia. Umieść szczura w rogu otwartego pola przodem do ściany.
  2. Nagrywaj zachowanie szczura kamerą wideo przez 5 minut.
  3. Analizuj post-zapisy następujących parametrów: całkowity dystans przejazdu, prędkość w centralnej części pola oraz czas spędzony w centralnej części pola.

6. Test wymuszonego pływania

Uwaga: Zasada testu wymuszonego pływania opiera się na fakcie, że gdy szczury są zmuszone do pływania w ograniczonej przestrzeni, w końcu się poddają i pozostają nieruchome, od czasu do czasu poruszając swoimi ciałami, aby uniknąć utonięcia21, 23. Ze względu na ogrom już zmontowanej aparatury, test ten został przeprowadzony w innym pomieszczeniu podczas cyklu ciemności.

  1. W celu przyzwyczajenia umieść szczura w szklanym cylindrze (100 cm wysokości, 40 cm średnicy i 40 cm głębokości) zawierającym wodę o temperaturze pokojowej na 15-minutową sesję pływania.
  2. Wyjmij szczura z cylindra, osusz ręcznikami papierowymi i umieść w ciepłej klatce na 15 minut.
  3. Umieść szczura z powrotem w jego domowej (oryginalnej) klatce;
    Uwaga: W tym miejscu protokół może zostać wstrzymany. Ponadto, jeśli jakikolwiek szczur w trakcie tego testu tonie, natychmiast go wyciągnij.
  4. Następnego dnia nagraj na wideo 5-minutową sesję pływania i przeanalizuj post-nagrania następujących parametrów: Bezruch, Wspinaczka i Wypróżnianie.

Dostęp ograniczony. Zaloguj się lub rozpocznij wersję próbną, aby wyświetlić tę treść.

Wyniki

$$\rightleftharpoonup{xx}$$ $$\longleftharp{xx}$$, $$\longrightharp{xx}$$,

Test preferencji sacharozy: Po wystawieniu szczurów na 5-tygodniowe działanie CUS w celu wywołania depresji, a następnie wystawieniu zdrowych szczurów na działanie szczurów narażonych na CUS przez kolejne 5 tygodni, obie grupy szczurów wykazywały zachowania podobne do depresji pod koniec eksperymentu (Rysunek 2). Dowody na to zachowanie zaobserwowano w zmniejszonej preferencji sacharozy u szczurów z depresją, po CUS (65 ± 2,8%, p < 0,001, Ryc. 2), w porównaniu z...

Dostęp ograniczony. Zaloguj się lub rozpocznij wersję próbną, aby wyświetlić tę treść.

Dyskusja

$$\rightleftharpoonup{xx}$$ $$\longleftharp{xx}$$, $$\longrightharp{xx}$$,

Zgodnie z wynikami uzyskanymi przy zastosowaniu tego protokołu, zdrowe szczury, podobnie jak ludzie, były negatywnie dotknięte przez szczury z depresją, gdy były trzymane razem przez dłuższy czas. Zaraźliwe szczury z depresją zostały dotknięte przez swoje już cierpiące na depresję odpowiedniki po pięciu tygodniach wspólnego zamieszkiwania, ustanawiając po raz pierwszy odrębny zwierzęcy model depresji i zarażenia. Wcześniejsze badanie na świniach również sugerowało wspólne stany emocjonalne międzyświniam...

Dostęp ograniczony. Zaloguj się lub rozpocznij wersję próbną, aby wyświetlić tę treść.

Oświadczenia

$$\rightleftharpoonup{xx}$$ $$\longleftharp{xx}$$, $$\longrightharp{xx}$$,

Autorzy nie mają nic do ujawnienia.

Podziękowania

$$\rightleftharpoonup{xx}$$ $$\longleftharp{xx}$$, $$\longrightharp{xx}$$,

Autorzy dziękują dr R. Bilyarowi, rezydentowi Oddziału Urologii Centrum Medycznego Soroka, za jego pomoc w laboratorium, a także w analizie wideo. Z wdzięcznością dziękujemy również za wsparcie Shiry Ovadii, Dyrektor Działu Zasobów Zwierzęcych. Serdeczne podziękowania dla A. Alira i personelu Oddziału Intensywnej Terapii Centrum Medycznego Soroka za wsparcie i pomocne dyskusje.

Dostęp ograniczony. Zaloguj się lub rozpocznij wersję próbną, aby wyświetlić tę treść.

Materiały

Lista materiałów użytych w tym artykule
NazwaFirmaNumer katalogowyKomentarze
Klatki dla szczurówTechniplast2000PKonwencjonalne pomieszczenie dla gryzoni. Był używany do trzymania szczurów przez cały eksperyment
Woda-Powszechna woda z kranu używana w eksperymencie na różnych etapach
Purina ChowPurina5001Karma laboratoryjna dla gryzoni podawana szczurom, myszom i chomikom to żywienie cyklu życia, które jest stosowane w badaniach biomedycznych od ponad 5 dekad. Dostarczone szczurom ad libitum w tym eksperymencie
ButelkiTechniplastACBT0262SU150 ml butelki wypełnione 100 ml wody i 100 ml 1% (w/v) roztworu sacharozy
Czarne pudełko z pleksiglasu bez połysku-(120 cm i razy 60 cm i razy 60 cm), podzielone na 25% strefę centralną i otaczającą strefę graniczną
Kamera wideoCanon-Cyfrowa kamera wideo do nagrywania w wysokiej rozdzielczości zachowania szczurów podczas testu w otwartym polu
AlkoholApteka-99% alkohol farmaceutyczny rozcieńczony do 5% i używany do lceaning pudełka testowego na otwartym polu przed wprowadzeniem każdego szczura
Szklany cylinder-100 cm wysokości, 40 cm średnicy i 40 cm głębokości cylinder używany do przeprowadzania testu wymuszonego pływania
Ręczniki papieroweApteka-Suche ręczniki używane do utrzymywania szczurów w suchości po zanurzeniu ich w wodzie
Pogrubione markery-Typowe pogrubione markery używane do oznaczania szczurów

Bibliografia

$$\rightleftharpoonup{xx}$$ $$\longleftharp{xx}$$, $$\longrightharp{xx}$$,
  1. Hill, A. L., Rand, D. G., Nowak, M. A., Christakis, N. A. Emotions as infectious diseases in a large social network: the SISa model. Proc Biol Sci R Soc. 277 (1701), 3827-3835 (2010).
  2. Fowler, J. H., Christakis, N. A. Dynamic spread of happiness in a large social network: longitudinal analysis over 20 years in the Framingham Heart Study. BMJ. 337, 2338(2008).
  3. Bastiampillai, T., Allison, S., Chan, S. Is depression contagious? The importance of social networks and the implications of contagion theory. Aust N Z J Psychiatry. 47 (4), 299-303 (2013).
  4. Joiner, T. E. Contagious depression: specificity to depressed symptoms, and the role of reassurance seeking. J Pers Soc Psychol. 67 (2), 287-296 (1994).
  5. Siebert, D. C. Depression in North Carolina social workers: implications for practice and research. Social Work Res. 28, 30-40 (2004).
  6. Joiner, T. E., Katz, J. Contagion of depressive symptoms and mood: meta-analytic review and explanations from cognitive, behavioral, and interpersonal viewpoints. Clin Psychol: Sci Pract. 6 (2), 149-164 (2006).
  7. Rosenquist, J. N., Fowler, J. H., Christakis, N. A. Social network determinants of depression. Mol Psychiatry. 16 (3), 273-281 (2011).
  8. Sobocki, P., et al. Healthrelated quality of life measured with EQ-5D in patients treated for depression in primary care. Value Health. 10 (2), 153-160 (2007).
  9. Creed, F., Morgan, R., Fiddler, M., Marshall, S., Guthrie, E., House, A. Depression and anxiety impair health-related quality of life and are associated with increased costs in general medical inpatients. Psychosomatics. 43 (4), 302-309 (2002).
  10. Saarni, S. I., et al. Impact of psychiatric disorders on health-related quality of life: general population survey. Br J Psychiatry. 190, 326-332 (2007).
  11. Gaynes, B. N., Burns, B. J., Tweed, D. L., Erickson, P. Depression and health-related quality of life. J Nerv Ment Dis. 190 (12), 799-806 (2002).
  12. Dunlop, D. D., Manheim, L. M., Song, J., Lyons, J. S., Chang, R. W. Incidence of disability among preretirement adults: the impact of depression. Am J Public Health. 95 (11), 2003-2008 (2005).
  13. Lenze, E. J., et al. The association of late-life depression and anxiety with physical disability: a review of the literature and prospectus for future research. Am J Geriatr Psychiatry. 9 (2), 113-135 (2001).
  14. Lang, U. E., Borgwardt, S. Molecular mechanisms of depression: perspectives on new treatment strategies. Cell Physiol Biochem: Int J Exp Cell Physiol Biochem Pharmacol. 31 (6), 761-777 (2013).
  15. Keller, M. B., Hirschfeld, R. M., Demyttenaere, K., Baldwin, D. S. Optimizing outcomes in depression: focus on antidepressant compliance. Int Clin Psychopharmacol. 17 (6), 265-271 (2002).
  16. Wang, P. S., et al. The costs and benefits of enhanced depression care to employers. Arch Gen Psychiatry. 63 (12), 1345-1353 (2006).
  17. Stewart, W. F., Ricci, J. A., Chee, E., Hahn, S. R., Morganstein, D. Cost of lost productive work time among US workers with depression. JAMA. 289 (23), 3135-3144 (2003).
  18. Pirraglia, P. A., Rosen, A. B., Hermann, R. C., Olchanski, N. V., Neumann, P. Cost-utility analysis studies of depression management: a systematic review. Am J Psychiatry. 161 (12), 2155-2162 (2004).
  19. Boyko, M., et al. Establishment of an animal model of depression contagion. Behavioural Brain Research. 281, 358-363 (2015).
  20. Willner, P. Chronic mild stress (CMS) revisited: consistency and behaviouralneurobiological concordance in the effects of CMS. Neuropsychobiology. 52 (2), 90-110 (2005).
  21. Boyko, M., et al. The influence of aging on poststroke depression using a rat model via middle cerebral artery occlusion. Cogn Affect Behav Neurosci. 13 (4), 847-859 (2013).
  22. Boyko, M., et al. The neuro-behavioral profile in rats after subarachnoid hemorrhage. Brain Res. 1491, 109-116 (2013).
  23. Slattery, D. A., Cryan, J. F. Using the rat forced swim test to assess antidepressant-like activity in rodents. Nature Protocols. 7, 1009-1014 (2012).
  24. Kalueff, A. V., Tuohimaa, P. Experimental Modeling of anxiety and depression. Acta Neurobiol Exp. 64, 439-448 (2004).
  25. Reimert, I., Bolhuis, J. E., Kemp, B., Rodenburg, T. B. Indicators of positive and negative emotions and emotional contagion in pigs. Physiol Behav. 17 (109), 42-50 (2013).
  26. Yang, J., et al. Enhanced antidepressant-like effects of electroacupuncture combined with citalopram in a rat model of depression. Evid Based Complement Altern Med. , 2013:107380 (2013).
  27. Forbes, N. F., Stewart, C. A., Matthews, K., Reid, I. C. Chronic mild stress and sucrose consumption: validity as a model of depression. Physiol Behav. 60 (6), 1481-1484 (1996).
  28. Moreau, J. L. Reliable monitoring of hedonic deficits in the chronic mild stress model of depression. Psychopharmacology. 134 (4), 357-358 (1997).
  29. Sikiric, P., et al. The antidepressant effect of an antiulcer pentadecapeptide BPC 157 in Porsolt's test and chronic unpredictable stress in rats. A comparison with antidepressants. J Physiol-Paris. 94 (2), 99-104 (2000).
  30. Zhou, L. L., Ming, L., Ma, C. G., Cheng, Y., Jiang, Q. Antidepressant-like effects of BCEF0083 in the chronic unpredictable stress models in mice. Chin Med J. 118 (11), 903-908 (2005).
  31. Banasr, M., Valentine, G. W., Li, X. Y., Gourley, S. L., Taylor, J. R., Duman, R. S. Chronic unpredictable stress decreases cell proliferation in the cerebral cortex of the adult rat. Biol Psych. 62 (5), 496-504 (2007).
  32. Bachis, A., Cruz, M. I., Nosheny, R. L., Mocchetti, I. Chronic unpredictable stress promotes neuronal apoptosis in the cerebral cortex. Neurosci lett. 442 (2), 104-108 (2008).
  33. Bondi, C. O., Rodriguez, G., Gould, G. G., Frazer, A., Morilak, D. A. Chronic unpredictable stress induces a cognitive deficit and anxiety-like behavior in rats that is prevented by chronic antidepressant drug treatment. Neuropsychopharmacology. 33 (2), 320-331 (2007).
  34. Meng, H., Wang, Y., Huang, M., Lin, W., Wang, S., Zhang, B. Chronic deep brain stimulation of the lateral habenula nucleus in a rat model of depression. Brain Res. 1422, 32-38 (2011).
  35. Li, W., et al. Effects of electroconvulsive stimulation on long-term potentiation and synaptophysin in the hippocampus of rats with depressive behavior. J ECT. 28 (2), 111-117 (2012).
  36. Walf, A. A., Frye, C. A. The use of the elevated plus maze as an assay of anxiety-related behavior in rodents. Nat Protoc. 2 (2), 322-328 (2007).
  37. Moran, G. M., Fletcher, B., Calvert, M., Feltham, M. G., Sackley, C., Marshall, T. A systematic review investigating fatigue, psychological and cognitive impairment following TIA and minor stroke: protocol paper. Syst Rev. 2, 72(2013).
  38. Lamers, F., et al. Comorbidity patterns of anxiety and depressive disorders in a large cohort study: the Netherlands Study of Depression and Anxiety (NESDA). J Clin Psychiatry. 72 (3), 341-348 (2011).
  39. Lenze, E. J., Mulsant, B. H., Shear, M. K., Alexopoulos, G. S., Frank, E., Reynolds, C. F. Comorbidity of depression and anxiety disorders in later life. Depress Anxiety. 14 (2), 86-93 (2001).
  40. Braam, A. W., et al. Depression, subthreshold depression and comorbid anxiety symptoms in older Europeans: results from the EURODEP concerted action. J Affect Disord. 155, 266-272 (2014).
  41. Kumar, V., Bhat, Z. A., Kumar, D. Animal models of anxiety: a comprehensive review. J Pharmacol Toxicol Methods. 68 (2), 175-183 (2013).
  42. Hatfield, E., Cacioppo, J. T., Rapson, R. L. Emotional contagion, vol. vii. , Cambridge University Press/Editions de la Maison des sciences de l'homme. Cambridge, England/New York/Paris. 240(1994).
  43. Ocampo, B., Kritikos, A. Interpreting actions: the goal behind mirror neuron function. Brain Res Rev. 67 (1-2), 260-267 (2011).
  44. Van Zalk, M. H., Kerr, M., Branje, S. J., Stattin, H., Meeus, W. H. Peer contagion and adolescent depression: the role of failure anticipation. J Clin Child Adolesc Psychol. 39 (6), 837-848 (2010).

Dostęp ograniczony. Zaloguj się lub rozpocznij wersję próbną, aby wyświetlić tę treść.

Przedruki i uprawnienia

Poproś o pozwolenie na ponowne wykorzystanie tekstu lub ilustracji tego artykułu JoVE

Poproś o pozwolenie

Tagi

Zaka na depresjachroniczny nieprzewidywalny strestest preferencji sacharozytest otwartego polatest wymuszonego p ywaniaszczurzy model depresjizara liwo depresjitesty behawioralneindukcja stresumodel zwierz cy

Powiązane artykuły