RESEARCH
Peer reviewed scientific video journal
Video encyclopedia of advanced research methods
Visualizing science through experiment videos
EDUCATION
Video textbooks for undergraduate courses
Visual demonstrations of key scientific experiments
BUSINESS
Video textbooks for business education
OTHERS
Interactive video based quizzes for formative assessments
Products
RESEARCH
JoVE Journal
Peer reviewed scientific video journal
JoVE Encyclopedia of Experiments
Video encyclopedia of advanced research methods
EDUCATION
JoVE Core
Video textbooks for undergraduates
JoVE Science Education
Visual demonstrations of key scientific experiments
JoVE Lab Manual
Videos of experiments for undergraduate lab courses
BUSINESS
JoVE Business
Video textbooks for business education
Solutions
Language
pl_PL
Menu
Menu
Menu
Menu
DOI: 10.3791/54275-v
Suhitha Veeravelli1, Bijan Najafi3, Ivan Marin3, Fernando Blumenkron2, Shannon Smith2, Stephen A. Klotz2
1Department of Surgery, Interdisciplinary Consortium on Advanced Motion Performance (iCAMP),College of Medicine, University of Arizona, 2Department of Medicine, Division of Infectious Disease,College of Medicine, University of Arizona, 3Interdisciplinary Consortium on Advanced Motion Performance (iCAMP), Division of Vascular Surgery and Endovascular Therapy, Michael E. DeBakey Department of Surgery,Baylor College of Medicine
Please note that some of the translations on this page are AI generated. Click here for the English version.
Osoby zarażone wirusem HIV są często słabe, przygnębione i prowadzą siedzący tryb życia, dla którego konwencjonalne ćwiczenia są zbyt męczące. W tym miejscu przedstawiamy protokół ćwiczeń, który łagodzi aspekty słabości u osób zakażonych wirusem HIV. Stworzono grę ruchową integrującą kontrolę poznawczą przy użyciu bioczujników, które mierzyły równowagę, przenoszenie ciężaru ciała i pokonywanie przeszkód.
Ogólnym celem tego badania jest ustalenie, czy gra fizyczna z wkładem poznawczym i niewielkim wpływem fizycznym może poprawić równowagę, mobilność i stan depresji u pacjentów z HIV cierpiących na kruchość. Metoda ta może odpowiedzieć na kluczowe pytania w dziedzinie kruchości, takie jak to, czy regularne stosowanie tego ćwiczenia może poprawić mobilność, siłę i równowagę, które są cechami często zagrożona u słabych pacjentów z HIV. Główną zaletą tej techniki jest to, że ma niewielki wpływ fizyczny i może być stosowana przez większość pacjentów.
Implikacje tej techniki wykraczają poza poprawę fizyczną i mogą zmniejszyć depresję, prawdopodobnie dzięki poznawczym cechom gry. Po raz pierwszy wpadliśmy na pomysł tej metody, gdy zdaliśmy sobie sprawę, że nasi słabi pacjenci z HIV zgłaszający się do kliniki mieli niski poziom kalorii w ciągu tygodnia. Pomoże nam sfilmować tę technikę Brad Brock, który wypełni cały eksperymentalny obiekt.
Ćwicz trening w 30-60-minutowych sesjach przez okres sześciu tygodni. Aby przygotować osobę do sesji, przymocuj czujniki inercyjne do podudzi, ud i dolnej części pleców osoby badanej za pomocą samoprzylepnych pasków. Na początku, w połowie i na końcu sesji mierzy się równowagę i chód badanego.
Aby zmierzyć równowagę badanego, śledź jego kołysanie, gdy pozostaje w bezruchu. Niech osoba badana stanie przez 30 sekund ze stopami w podwójnej pozycji i poproś, aby nie spuszczała wzroku z jednego punktu na ścianie. Następnie poproś ich, aby powtórzyli zadanie z zamkniętymi oczami.
Następnie poproś ich, aby powtórzyli zadanie po raz trzeci z otwartymi, a następnie zamkniętymi oczami. Aby ocenić chód badanego, najpierw poproś go, aby przeszedł 10 metrów w normalnym tempie. Następnie poproś badanego, aby przeszedł 10 metrów w normalnym tempie podczas wykonywania zadania poznawczego, takiego jak liczenie wstecz.
Na koniec poproś obiekt, aby przeszedł 10 metrów w swoim szybkim tempie. Oceń główne wyniki chodu pod kątem szybkości i zmienności chodu na podstawie danych zebranych przez czujniki w kostkach i innych elementach. Zadanie sięgania do kostki wymaga pochylania się w różnych kierunkach z częściowym przenoszeniem ciężaru ciała podczas stania przed ekranem komputera.
Obroty stawów skokowych są przekładane na liniowy kursor na ekranie komputera. Poproś obiekt, aby przesuwał kursor w przód i w tył między środkiem jednego okręgu do środka drugiego. Należy to zrobić dokładnie i szybko w ciągu jednej sekundy.
Aby przesunąć kursor do przodu i do tyłu, uczestnik musi poruszać biodrami w kierunku przednim lub tylnym, co spowoduje zgięcie grzbietowe kostki lub zgięcie podeszwowe. Przyśrodkowe boczne ruchy bioder służą do poruszania kursorem na boki. Program zapewnia eksplozję wizualną i słuchową, gdy zadanie zostanie wykonane w wyznaczonym czasie.
Gdy zadanie jest wykonywane zbyt wolno, wyświetlane jest zielone kółko bez szumu. Na każdą sesję wykonuj dziewięć blokad po 20 powtórzeń. Przełączaj się między kierunkiem AP, kierunkiem ukośnym i zadaniem rotacji wzrokowo-ruchowej.
W przypadku zadania obracania obróć trajektorię kursora o 20 stopni. Pomiędzy blokami uczestnicy powinni odpocząć od 30 do 60 sekund. W sesjach od 10 do 12 wykonaj ćwiczenie motoryczne z zakresu funkcji poznawczych.
Przedstaw pięć oznaczonych okręgów i poproś osobę, która porusza się między nimi w określonej kolejności. Zmusza to podmiot do zapamiętania kolejności, a także do wykonania zadania. Podczas sesji od drugiej do dwunastej wykonaj wirtualne zadanie pokonywania przeszkód, które ma na celu poprawę percepcji pozycji kończyn dolnych, skrócenie czasu reakcji i poprawę równowagi jednej nogi.
Niech osoba badana jest zwrócona twarzą do ekranu komputera, na którym prezentowany jest awatar obiektu, który pokazuje biodra i kończyny dolne. W tym zadaniu uczestnik pokonuje wirtualne przeszkody, które poruszają się po ekranie od prawej do lewej. Ruchy obiektu są tłumaczone na awatar figurki z patyczków.
Każda przeszkoda musi zostać pokonana za pomocą alternatywnych nóg, a informacja zwrotna jest przekazywana w sposób audiowizualny. Kiedy obiekt zostanie uderzony, tester musi powrócić do neutralnej pozycji na dwie sekundy. W sesjach od drugiej do siódmej niech komputer przedstawi przeszkody między 5% a 10% wzrostu badanego.
W sesjach od dziewiątej do dwunastej dodaj przeszkody, które stanowią od 15 do 20% wzrostu badanego. Do każdej sesji wykonaj od dwóch do czterech serii pokonywania przeszkód po 10 powtórzeń każda, w zależności od możliwości badanego. Na koniec każdej sesji przekaż osobie badanej informację zwrotną na temat jej wskaźnika sukcesu.
10 osób w podeszłym wieku żyjących z wirusem HIV przeszło opisane szkolenie i pomyślnie ukończyło wszystkie sesje. Uczestnicy wykazali znaczne zmniejszenie kołysania środka masy podczas półtandemowej postawy równowagi z zamkniętymi oczami, która jest jedną z trudniejszych pozycji dla tej populacji. Uczestnicy wykazują również znaczny wzrost prędkości chodu podczas dwuzadaniowej oceny poznawczej motorycznej, mierzonej prędkością kroku, która wzrosła o ponad 1 metr na sekundę.
Uczestnicy zgłaszali również samodzielnie poziom bólu, ich raporty wykazały znaczne zmniejszenie bólu, co jest ważnym wskaźnikiem jakości życia, bardziej szczegółowe omówienie tych wyników znajduje się w protokole tekstowym. Po obejrzeniu tego filmu powinieneś dobrze zrozumieć, w jaki sposób ćwiczenia mogą poprawić mierzalne funkcje, takie jak mobilność, równowaga i siła. Zgodnie z tą procedurą można przeprowadzić inne eksperymenty, aby odpowiedzieć na dodatkowe pytania, takie jak trwałość ulepszeń.
Related Videos
09:19
Related Videos
25.9K Views
06:49
Related Videos
9.1K Views
05:52
Related Videos
19.2K Views
05:53
Related Videos
16.8K Views
07:21
Related Videos
1.1K Views
11:06
Related Videos
10.6K Views
08:48
Related Videos
17K Views
14:13
Related Videos
10.9K Views
07:44
Related Videos
1.4K Views
06:00
Related Videos
545 Views