Как ученые разгадывают тайны и находят ответы на вопросы о мире? Они используют пошаговый процесс, называемый научным методом — инструмент, которым может воспользоваться каждый!
Все начинается с наблюдения. Например, Алекс задается вопросом, почему его игрушечная машинка катится быстрее по пандусу, но медленнее по полу.
Это наблюдение приводит к таким вопросам, как: «Влияет ли крутизна пандуса на то, с какой скоростью катится игрушечная машинка?»
Далее следует гипотеза, проверяемое предсказание. Алекс выдвигает гипотезу: «Если пандус будет круче, игрушечная машинка будет катиться быстрее».
Чтобы проверить свою гипотезу, Алекс проводит эксперимент. Он использует два пандуса — один с крутым уклоном, а другой с пологим. Он размещает похожие игрушечные машинки на вершине каждого пандуса и одновременно отпускает их.
Как и ожидалось, машина на более крутой рампе катится гораздо быстрее. Он записывает результаты и приходит к выводу, что его гипотеза верна: чем круче пандус, тем быстрее он движется.
Наконец, он делится своими результатами с другими, кто может их изучать и использовать с новыми идеями, открывая инновационные вещи.
Научное исследование и метод
Научное исследование — это то, как мы задаем вопросы и находим ответы об окружающем нас мире. Ученые используют научный ме…
Как ученые разгадывают тайны и находят ответы на вопросы о мире? Они используют пошаговый процесс, называемый научным методом — инструмент, которым может воспользоваться каждый!
Все начинается с наблюдения. Например, Алекс задается вопросом, почему его игрушечная машинка катится быстрее по пандусу, но медленнее по полу.
Это наблюдение приводит к таким вопросам, как: «Влияет ли крутизна пандуса на то, с какой скоростью катится игрушечная машинка?»
Далее следует гипотеза, проверяемое предсказание. Алекс выдвигает гипотезу: «Если пандус будет круче, игрушечная машинка будет катиться быстрее».
Чтобы проверить свою гипотезу, Алекс проводит эксперимент. Он использует два пандуса — один с крутым уклоном, а другой с пологим. Он размещает похожие игрушечные машинки на вершине каждого пандуса и одновременно отпускает их.
Как и ожидалось, машина на более крутой рампе катится гораздо быстрее. Он записывает результаты и приходит к выводу, что его гипотеза верна: чем круче пандус, тем быстрее он движется.
Наконец, он делится своими результатами с другими, кто может их изучать и использовать с новыми идеями, открывая инновационные вещи.
Как ученые разгадывают тайны и находят ответы на вопросы о мире? Они используют пошаговый процесс, называемый научным методом — инструмент, которым может воспользоваться каждый!
Все начинается с наблюдения. Например, Алекс задается вопросом, почему его игрушечная машинка катится быстрее по пандусу, но медленнее по полу.
Это наблюдение приводит к таким вопросам, как: «Влияет ли крутизна пандуса на то, с какой скоростью катится игрушечная машинка?»
Далее следует гипотеза, проверяемое предсказание. Алекс выдвигает гипотезу: «Если пандус будет круче, игрушечная машинка будет катиться быстрее».
Чтобы проверить свою гипотезу, Алекс проводит эксперимент. Он использует два пандуса — один с крутым уклоном, а другой с пологим. Он размещает похожие игрушечные машинки на вершине каждого пандуса и одновременно отпускает их.
Как и ожидалось, машина на более крутой рампе катится гораздо быстрее. Он записывает результаты и приходит к выводу, что его гипотеза верна: чем круче пандус, тем быстрее он движется.
Наконец, он делится своими результатами с другими, кто может их изучать и использовать с новыми идеями, открывая инновационные вещи.
View the full transcript and gain access to JoVE Core videos