$$\rightleftharpoonup{xx}$$
$$\longleftharp{xx}$$,
$$\longrightharp{xx}$$,
Bağımlılığı uyuşturucu kullanımı geçiş Pavlovian ve enstrümantal öğrenme 1,2 arasındaki karmaşık etkileşimler içerir. İlaç alma ve uyuşturucu arayan davranışları sırasında, eylemler ve sonuçları enstrümantal süreçlerle öğrenilir; Ancak, uyaranlara (örneğin, uyuşturucuyla ilgili ipuçları) ve ödüller arasındaki ilişkiler de Pavlovyan süreçlerle öğrenilir. Pavlovyan ipuçları prediktif değeri elde, ama onlar, çekici arzu ve teşvik ve ödül arayan davranışlarını 4 muhafaza edebilen hale sayede onlar da teşvik motivasyon değeri 3 edinebilirler.
Hayvanlarda öğrenme ödül araştıran birçok prosedürler, ancak, teşvik motivasyon öğrenme karşı öngörü ve çözünmeyi izin vermez. Ilaç öz-yönetim prosedürleri, örneğin, hem enstrümantal ve Pavlovyan şarta tipik sıçanlar bir eylemi gerçekleştirmek için öğrenmek, öyle ki istihdam edilmektedir (örneğin, burun-poking, kaldıraca basma bir sonucu (örneğin, damar içine ilaç verme) almak için, vs.). Ödüllendirici sonuç da Pavlovyan uyaranlara ile eşleştirilmiş (örneğin, bir burun-gedikler port, işaret lambası sunumu, infüzyon pompası sesi, kan dolaşımına sıvı teslimat interoseptif duygu, vb aydınlatma). ipuçları çünkü ödül ile kendi öngörü ilişki amaca yönelik faaliyetlerinin desteklenmesi olup olmadığını Bu prosedürler genellikle belirsizdir ya da ipuçları kendi teşvik motivasyonel özelliklerinin elde etmiş olsun.
deneysel Pavlovyan uyaranların öngörü değeri teşvik motivasyon değeri izole etmek amacıyla, laboratuvar teşvik çıkıntı ödül-ilişkili ipuçları nitelik fareleri belirlemek amacıyla bir Pavlovyan koşullandırılmış bir yaklaşım (PCA) yordamı kullanır. Antrenman sırasında, bir koşullu uyarıcı (CS, örneğin, bir kolu) tepki bağımsız deliv tahmin(; örneğin, bir gıda pelet ABD) bir koşulsuz uyarıcının ery. birden fazla eğitim oturumları boyunca, üç fenotipleri geliştirmek: oturum izleme (CS-yönettiği klimalı tepki [CR]), hedef izleme (ABD-yönettiği CR) ve bir ara cevap (CR ikisi). amaç-izci (GTs) için, CS ödül teslim bir göstergesi olarak kullanılır; Ancak, kayıt izci (STS) için, CS çekici ve arzu edilen haline teşvik salience ile ilişkilendirilir. Bu derlemede, bir PCA yordamı gerçekleştirmek için gerekli ekipman, kurulum ve veri işleme özetlemektedir. Ayrıca, PCA eğitim temsilcisi sonuçları, önemli deneysel hususları ana hatlarıyla ve bağımlılığı ve diğer nöropsikiyatrik hastalıkların araştırılmasında PCA prosedürlerin varsayılan yarar tartışmak sağlar.