Sayısal Biliş: Az ya da Çok

12 aylık bebekleri işe alın. Bu gösterimin amaçları doğrultusunda, sadece bir çocuk test edilir. Herhangi bir deney yapılırken daha büyük örneklem boyutları (Feigenson, Carey ve Hauser çalışmasında olduğu gibi¹) önerilir.

1. Katılımcılar sağlıklı olmalı, gelişimsel bozukluk öyküsü olmamalı ve normal işitme ve görmeye sahip olmalıdır.
2. Bu yaştaki bebekler işbirlikçi veya telaşlı olabileceğinden (, örneğin, ), yeterli veri elde etmek için fazladan katılımcının işe alınması gerekebilir.

1. Veri toplama

1. Gerekli malzemeleri toplayın: bir boş küçük kova, kare graham krakerleriyle dolu küçük bir kova, bir bebeğin içini göremeyeceği kadar uzun iki uzun opak kap ve yaşına uygun bir oyuncak.
2. Isınma
   1. Bebeğe bakacak şekilde, yaklaşık 100 cm aralıklarla yere oturun.
   2. Bebek izlerken oyuncağı boş kovaya koyun.
   3. Sözsüz olarak bebeği kovaya emeklemeye ve oyuncağı almaya teşvik edin. Bebek hemen kovaya emeklemezse sözlü teşvik kullanın.
   4. Oyuncağı ve kovayı çıkarın.
3. Test
   1. Ebeveynlere bebeğe herhangi bir geri bildirim vermekten kaçınmalarını söyleyin.
   2. İki büyük kabı aynı anda tanıtın. Bebeğe boş olduğunu gösterin. Kapları bebeğin yaklaşık 70 cm önüne ve 35 cm aralıklarla yerleştirin. Bu yerleşim, bebeğin aynı anda her iki kaba da ulaşamamasını sağlar.
   3. Küçük bir kova graham krakerini alın. Kovadan çekilen krakerleri tek tek kaldırın ve "Şuna bak" deyin. Krakerleri sadece bebek izlerken sunun ve kaplara koyun. Her bir kaba yerleştirilen graham kraker sayısı duruma göre değişir.
      1. 1'e karşı 2 koşul: Bir kapta 1 kraker ve diğerinde 2 kraker bulunur.
      2. 2'ye karşı 3 durum: Bir kapta 2 kraker ve diğerinde 3 kraker bulunur.
      3. 3'e karşı 4 durum: Bir kapta 3 kraker ve diğerinde 4 kraker bulunur.
   4. Yerleştirme sırasını ve hangi tarafın bebekler arasında hangi miktarda kraker içerdiğini dengeleyin.
   5. Tüm krakerleri kaplara yerleştirdikten sonra, bebeğin tepkisini etkilememek için aşağıya bakın. Bebek 10 saniye içinde yaklaşmazsa, yukarı bakmadan sözlü teşvik sağlayın.
   6. Bebeğin seçimini videoya kaydedin.

2. Analiz

1. Deneycinin aşağıya baktığı 20 saniye içinde bir konteynere yaklaşmayan bebekleri ve diğer konteynere yaklaşmadan önce bir konteynere bakan bebekleri analizden çıkarın.
2. Bir konteynere yaklaşan ve içine uzanan veya uzanmadan en az 8 saniye boyunca önünde oturan bebeklerin videolarını kodlayın.
3. Bir seçim yapan bebeklerin videolarını puanlamak için iki bağımsız kodlayıcı kullanın. Kodlayıcılar bebeğin hangi kaba yaklaştığını belirler, ancak her kapta kaç tane kraker olduğunu bilmezler.
4. Şans eseri tahmin edilenden daha fazla bebeğin yaklaşıp yaklaşmadığını belirlemek için daha fazla yiyecek içeren kabı seçen bebeklerin oranını analiz edin.