Name: Güvercinler (Columba Livia) değişiklik körlüğü soruşturma için bir yöntem (Video) | JoVE Journal
Uploaded: 2018-09-07T12:30:00.000+00:00
Duration: 6 min 14 s
Description: Öğrenin, Columba Livia güvercinlerinde değişiklik körlüğünü araştırmak için flicker paradigması kullanarak karşılaştırmalı bilişsel süreçleri inceleyin. Bu yöntem, dikkat mekanizmalarını ve görsel algıyı türler arası karşılaştırmada anlamanıza yardımcı olur.

ai_agent_IP

ai_agent

maintenance

instantTrialDurationMinutes

isBiopharma

enableNewMyJoveSectionDesign

educationFeatures

seoMetaApi

ai_copilot_institution_blacklist

ai_chat_institution_blacklist

freeAccessWindow

ssoRoleCapture

scheduledMaintenanceBanner

joveLabsFeatures

disable_autoplay_for_bots

extended_trial_duration

5 minutes

Yazar Whitman Koleji karşılaştırmalı psikoloji Lab veri toplamada, Mark Arand, Michael Barker, Eva Davis, Kuba Jeffers, Brett Lambert, Tara Mah, Theo Pratt, Tvan Trinh, Lyla Wadia ve Patricia XI gibi onların yardım için üyeleri sayesinde genişletir.

Burada açıklanan yordamı uygun olarak Office laboratuvar hayvan refahı ve bize kamu sistem durumu ilkesiyle hizmet insana ilişkin bakım ve kullanım Laboratuvar hayvanları üzerinde ve Whitman fakültenin kurumsal hayvan bakım ve kullanım Komitesi tarafından kabul edildi.
1. güvercin ağırlık azaltmak
Not: Güvercin ağırlık kuşlar sağlıklı ve yeterli gıda için çalışmaya motive olmasını sağlamak için onların ücretsiz besleme ağırlık%33 80-85 oranında azaltılır.
<ol><li>House saf su, kum ve gıda sınırsız erişim ile bireysel kafeslerde kuş.</li>
	<li>Her güvercin yaklaşık aynı anda 2-4 haftadır her gün veya her kuşun ücretsiz besleme ağırlık stabilize kadar tartın.</li>
	<li>İstikrarlı, ücretsiz-besleme ağırlığının % 85 her güvercin eşit için bir hedef ağırlığı hesaplayın.</li>
	<li>Hedef ağırlığı34ulaşılana kadar yavaş yavaş her pigeon's ağırlığı azaltmak için gıda kısıtlayın. Güvercinler hala su ve kum için sınırsız erişiminiz vardır. Not: Bu protokolü29,30,31,32 kullanarak yayımlanmış deneyleri koşul başına 4 ve 6 güvercinler arasında kullanarak önemli sonuçlar vermiştir. Benzer numaralarını doğrudan çoğaltma veya ince değişim için yeterli olmalıdır. Değişiklik körlüğü etkisi büyüklüğünü azaltmak varyasyonları daha büyük bir örnek gerektirebilir.</li>
</ol>2. tren güvercinler uyaranlara yanıt anahtarlar Operant odasında üzerinde görüntülenen Peck ve tahıl yemek Hopper üzerinden yemek için
Not: Eğitim ve deneysel oturumlar kesin bilgisayar kontrolü gerektiren, daha az--dan 1 Bayan zamansal çözünürlük ile esnek bir programlama dilini kullanma (operant chambers I/O geçişe üzerinden denetlemek için Malzemeler tablobkz:).
<ol><li>Her günün oturumun başında güvercinler tartmak ve operant chambers ( Tablo malzemelerigörmek) koyun. Saf güvercinler tartma, işleme için alışmana ve operant odası ulaşım için zaman gerekebilir.  O zamana kadar kuşlar yavaşça işlemek ve onları stres belirtileri için izlemek için ekstra dikkat.</li>
	<li>Günlük seans başına 100 denemeleri çalıştırın. Her deneme için:<ol>
<li>Rastgele bir görsel uyarıcı öğesi (örneğin, bir renk veya çizgi) ve (bkz. Tablo reçetesi) üç anahtar operant odasında birini seçin. Uyumlu uyarıcı projektör kullanarak ilgili anahtarı seçili uyarıcı öğesinde aydınlatmak ( Tablo malzemelerigörmek). Not: Bu yöntem için uygun olacak şekilde birçok operant odalarında standart akkor ampuller başlangıçlı ve ofset zamanlarında çok yavaşsın. Operant odası herhangi bir akkor ampuller ile daha hızlı bir LED eşdeğer değiştirin ve sonra görüntüler amaçlandığı gibi görünür ve uyaranlara başlangıcı net onaylayın (1 en yüksek parlaklık için başlangıç--dan Bayan).</li>
		<li>Bir güvercin uyarıcı görüntülendiği anahtar gagalar kadar bekleyin. Birisi diğer anahtar taşı için gagalamaya kabul ediyor musunuz. Not: Deneyimli güvercinler hemen ışıklı cevap anahtarları cüce için biliyor olabilir. Saf ya da daha az deneyimli kuşların gagalamayı diğer laboratuvar görevler için olacak gibi handshaping veya autoshaping35 yordamları kullanarak şeklinde olabilir.</li>
		<li>Tek bir öpücük için uygun yanıt anahtar uyarıcı Ekraný temizlemek ve erişebilmesi için tahıl yemek hopper 2-3 saniye için.</li>
	</ol>
</li>
	<li>Her oturumun sonunda, güvercinler operant chambers kaldırmak ve onları ev onların kafes dönmeden önce tartın. Kuşların bireysel çalışan ağırlık vasıl onların ücretsiz besleme ağırlıkları 80-85 oranında korumak için oturumları arasında gıda erişim zamanını ayarlayın.</li>
	<li>Öncesi eğitim toplantıları güvercinler hızlı bir şekilde cevap kadar ve tüm üç yanıt anahtarlarındaki deneyinde dahil edilecek tüm bireysel uyarıcı öğeleri için tutarlı bir şekilde devam ediyor.</li>
</ol>3. tren güvercinler için arama ve Peck değişiklikleri yanıt anahtarlarında sundu
<ol><li>Her günün oturumun başında güvercinler tartmak ve operant odaları koyun.</li>
	<li>Başında her 100 denemeler günlük oturumda, yaklaşan uyarıcı görüntü ayrıntılarını belirlemek. Ayrıntılı bilgi için her rastgele deneysel kontrol yazılımı tarafından seçilebilir. Bir günlük deneysel oturum çalıştırmak için bir örnek program bir ek dosya (change.cpp); yer alır öğeleri mevcut orada da 2 numaralı adımda basit eylemleri gerçekleştirmek için kullanılabilir.<ol>
<li>250 ms veya 0 ms bir arası uyarıcı aralığı (ısı) rastgele Seç ( p ile 0,5 her için =).</li>
		<li>Rastgele sunmak için ya 1, 2, 4, 8 veya 16 değişiklik Tekrarlamaların sayısını belirlemek ( p ile 0,2 her için =).</li>
		<li>Her yanıt anahtarı üzerinde bir veya daha fazla öğe (renkleri veya pretraining sırasında sunulan satırları) oluşan özgün bir uyarıcı ekran tanımlayın.</li>
		<li>Ekleme, silme veya değiştirme bir anahtar bir öğe tarafından değiştirilmiş bir ekran tanımlamak için özgün uyarıcı görünümünü değiştirin. Şekil 1 orijinal ve değiştirilmiş uyarıcı görüntüler örnekleri için bkz:.</li>
		<li>Güvercinler eğitim sırasında tüm olası uyarıcı görüntüler görmek emin olun. Gerekirse, transfer (adım 4) için görüntüler kümesini belirlemek ve eğitim sırasında sunan üzerinden kaçınmalıdır.</li>
	</ol>
</li>
	<li>5 hediye s arası deneme aralığı (ITI), houselight tarih ve tüm yanıt anahtarlarına karanlık her mahkemeden hemen önceki deneme ayırmak için ile.</li>
	<li>3.2. adımda geçerli duruşma için belirlenen değerleri kullanarak bir uyarıcı ekran mevcut.<ol>
<li>250 ms için orijinal görüntü oluşturmak uyarıcı öğeleri aydınlatmak.</li>
		<li>Uyarıcı temizlemek ve 0 veya 250 ms bir ısı için bekleyin.</li>
		<li>250 ms için değiştirilmiş görüntü oluşturmak uyarıcı öğeleri aydınlatmak.</li>
		<li>Uyarıcı temizlemek ve 0 veya 250 ms bir ısı için bekleyin.</li>
		<li>Daha önce geçerli duruşma için belirlenen Tekrarlamaların sayısını adımlardan 3.4.1-3.4.4 tamamlanması kadar yineleyin. Tüm tekrarları tam olarak sunmak ve uyarıcı sunu sırasında herhangi bir keypecks görmezden geliyor.</li>
	</ol>
</li>
	<li>Beyaz ışık üç yanıt anahtarlarla aydınlatmak ve üç yanıt arama tuþlarýndan birine bir güvercin gagalar kadar bekleyin. Bu deneme için yanıt olmak uyarıcı sunu tamamlandıktan sonra herhangi bir yanıt anahtar ilk peck göz önünde bulundurun. Denemeler veya bir işi olmadan şematik açıklaması için bkz: Şekil 2 .</li>
	<li>Tüm anahtar taşı temizleyin ve takviye veya bir hata sinyali ile deneme sonucuna:<ol>
<li>Bir kuşun yanıt bir değişiklik görüntülenen anahtar olsaydı, erişim tahıl için gıda hopper 2-3 s için sağlar.</li>
		<li>Kuşbakışı yanıt değişik belgili tanımlık anahtar üstünde değilse, houselight ve her 0,5 kapalı arasında geçiş s hatalı bir yanıt belirtmek 10 saniye.</li>
	</ol>
</li>
	<li>Her oturumun sonunda, güvercinler operant chambers kaldırmak ve onları ev onların kafes dönmeden önce tartın. Kuşların bireysel çalışan ağırlık vasıl onların ücretsiz besleme ağırlıkları 80-85 oranında korumak için oturumları arasında gıda erişim zamanını ayarlayın.</li>
	<li>Güvercin yanıt doğruluğunu istikrarlı ve güvenilir bir şekilde daha iyi şans doğruluğu % 33 olana günlük eğitimler devam ediyor. Bir örnek dosyası (change.xlsx) sağlanan ısı varlığı ve Tekrarlamaların sayısını etkilerini göstermek için ham verileri çözümler.</li>
</ol>4. günlük oturum zarfında roman Transfer denemeler şimdiki
<ol><li>Adım 3'te belirtildiği gibi tam olarak, ama hariç herhangi bir potansiyel görüntüler olmadan yordamı uygulayın (bkz. Adım 3.2.5). Not: çok sayıda potansiyel uyarıcı görüntüler ile bu eğitim sırasında olası görüntüler dışlamak ve daha sonra onları tanıtmak gerekli değildir. Normal, gibi-önce-görmemiştim görüntüler doğal olarak ortaya çıkar gibi bu gibi durumlarda, sadece Talime devam edin.</li>
	<li>Doğruluk güvercinler daha önce karşılaşmış herhangi bir görüntüler hariç roman, daha önce hiç görülmemiş uyarıcı ekranlarda analiz. Şans doğruluk güvercinler genel değişim saptama kuralı öğrendim ve tanıdık uyarıcı ezber üzerinde güvenerek değil doğrular daha iyi görüntüler.</li>
</ol>

<ol><li>Loftus, E. F., Pickrell, J. E. <a target="_blank" href="https://blogs.brown.edu/recoveredmemory/files/2015/05/Loftus_Pickrell_PA_95.pdf">The formation of false memories.</a> Psychiat. Ann. 25 (12), 720-725 (1995).</li>
<li>Kahneman, D., Tversky, A. <a target="_blank" href="https://www.jstor.org/stable/1914185">Prospect theory: An analysis of decision under risk.</a> Econometrica. 47, 263-291 (1979).</li>
<li>Granberg, D., Brown, T. A. <a target="_blank" href="http://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/0146167295217006">The Monty Hall dilemma.</a> Pers. Soc. Psychol. B. 21, 711-723 (1995).</li>
<li>Simons, D. J., Levin, D. T. <a target="_blank" href="https://link.springer.com/article/10.3758/BF03208840">Failure to detect changes to people during a real-world interaction.</a> Psychon. Bull. Rev. 5, 644-649 (1998).</li>
<li>Grimes, J. On the failure to detect changes in scenes across saccades. <a target="_blank" href="http://scholar.google.com/scholar?hl=en&safe=off&q=author%3aGrimes%2C+J+%22Perception%22">Perception</a>. Akins, K. A. , Oxford University Press. New York, NY. 89-110 (1996).</li>
<li>Simons, D. J. <a target="_blank" href="https://www.jstor.org/stable/40062966">In sight, out of mind: when object representations fail.</a> Psychol. Sci. 7, 301-305 (1996).</li>
<li>Levin, D. T., Simons, D. J. <a target="_blank" href="https://link.springer.com/article/10.3758/BF03214339">Failure to detect changes to attended objects in motion pictures.</a> Psychon. Bull. Rev. 4, 501-506 (1997).</li>
<li>Divita, J., Obermayer, R., Nugent, W., Linville, J. M. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Verification+of+the+change+blindness+phenomenon+while+managing+critical+events+on+a+combat+information+display%5BTitle%5D)+AND+%22Hum.+Factors%22%5BJournal%5D)">Verification of the change blindness phenomenon while managing critical events on a combat information display.</a> Hum. Factors. 46, 205-218 (2004).</li>
<li>Rensink, R. A., O'Regan, J. K., Clark, J. J. <a target="_blank" href="http://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1111/j.1467-9280.1997.tb00427.x">To see or not to see: The need for attention to perceive changes in scenes.</a> Psychol. Sci. 8 (5), 368-373 (1997).</li>
<li>Rensink, R. A. <a target="_blank" href="http://cogprints.org/2153/3/AnnRev.RR.pdf">Change detection.</a> Ann. Rev. Psychol. 53, 245-277 (2002).</li>
<li>Williams, P., Simons, D. J. <a target="_blank" href="http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/135062800394829">Detecting changes in novel, complex three-dimensional objects.</a> Visual Cogn. 7, 297-322 (2000).</li>
<li>Regan, J. K., Deubel, H., Clark, J. J., Rensink, R. A. <a target="_blank" href="http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/135062800394766">Picture changes during blinks: looking without seeing and seeing without looking.</a> Visual Cogn. 7, 191-211 (2000).</li>
<li>Levin, D. T., Momen, N., Drivdahl, S. B. IV, Simons, D. J. <a target="_blank" href="http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/135062800394865">Change blindness blindness: The metacognitive error of overestimating change-detection ability.</a> Visual Cogn. 7, 397-412 (2000).</li>
<li>Regan, J. K., Rensink, R. A., Clark, J. J. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Change-blindness+as+a+result+of+%27%27mudsplashes%5BTitle%5D)+AND+%22Nature%22%5BJournal%5D)">Change-blindness as a result of ''mudsplashes.</a> Nature. 398, 34(1999).</li>
<li>Eramudugolla, R., Irvine, D. R. F., McAnally, K. I., Martin, R. L., Mattingley, J. B. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Directed+attention+eliminates+%27Change+deafness%27+in+complex+auditory+scenes%5BTitle%5D)+AND+%22Curr.+Biol%22%5BJournal%5D)">Directed attention eliminates 'Change deafness' in complex auditory scenes.</a> Curr. Biol. 15, 1108-1113 (2005).</li>
<li>Gallace, A., Tan, H. Z., Spence, C. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((The+failure+to+detect+tactile+change%3A+a+tactile+analogue+of+visual+change+blindness%5BTitle%5D)+AND+%22Psychon.+Bull.+Rev%22%5BJournal%5D)">The failure to detect tactile change: a tactile analogue of visual change blindness.</a> Psychon. Bull. Rev. 13, 300-303 (2006).</li>
<li>Reid, P. J., Shettleworth, S. J. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Detection+of+cryptic+prey%3A+search+image+or+search+rate%3F%5BTitle%5D)+AND+%22J.+Exp.+Psychol.+Anim.+B%22%5BJournal%5D)">Detection of cryptic prey: search image or search rate?</a> J. Exp. Psychol. Anim. B. 18 (3), 273-286 (1992).</li>
<li>Cook, R. G. <a target="_blank" href="https://www.researchgate.net/publication/232424236_Dimensional_organization_and_texture_discrimination_in_pigeons">Dimensional organization and texture discrimination in pigeons.</a> J. Exp. Psychol. Anim. B. 18, 354-363 (1992).</li>
<li>Shimp, C. P., Friedrich, F. J. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Behavioral+and+computational+models+of+spatial+attention%5BTitle%5D)+AND+%22J.+Exp.+Psychol.+Anim.+B%22%5BJournal%5D)">Behavioral and computational models of spatial attention.</a> J. Exp. Psychol. Anim. B. 19 (1), 26(1993).</li>
<li>Fremouw, T., Herbranson, W. T., Shimp, C. P. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Priming+of+attention+to+local+or+global+levels+of+visual+analysis%5BTitle%5D)+AND+%22J.+Exp.+Psychol.+Anim.+B%22%5BJournal%5D)">Priming of attention to local or global levels of visual analysis.</a> J. Exp. Psychol. Anim. B. 24 (3), 278(1998).</li>
<li>Cavoto, K. K., Cook, R. G. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Cognitive+precedence+for+local+information+in+hierarchical+stimulus+processing+by+pigeons%5BTitle%5D)+AND+%22J.+Exp.+Psychol.+Anim.+B%22%5BJournal%5D)">Cognitive precedence for local information in hierarchical stimulus processing by pigeons.</a> J. Exp. Psychol. Anim. B. 27, 3-16 (2001).</li>
<li>Maki, W. S., Leith, C. R. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Shared+attention+in+pigeons%5BTitle%5D)+AND+%22J.+Exp.+Anal.+Behav%22%5BJournal%5D)">Shared attention in pigeons.</a> J. Exp. Anal. Behav. 19 (2), 345-349 (1973).</li>
<li>Herbranson, W. T., Fremouw, T., Shimp, C. P. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((The+randomization+procedure+in+the+study+of+categorization+of+multidimensional+stimuli+by+pigeons%5BTitle%5D)+AND+%22J.+Exp.+Psychol.+Anim.+B%22%5BJournal%5D)">The randomization procedure in the study of categorization of multidimensional stimuli by pigeons.</a> J. Exp. Psychol. Anim. B. 25, 113-134 (1999).</li>
<li>Wright, A. A., Katz, J. S., Magnotti, J., Elmore, L. C., Babb, S. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Testing+pigeon+memory+in+a+change+detection+task%5BTitle%5D)+AND+%22Psychon.+Bull.+Rev%22%5BJournal%5D)">Testing pigeon memory in a change detection task.</a> Psychon. Bull. Rev. 17 (2), 243-249 (2010).</li>
<li>Gibson, B., Wasserman, E., Luck, S. J. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Qualitative+similarities+in+the+visual+short-term+memory+of+pigeons+and+people%5BTitle%5D)+AND+%22Psychon.+Bull.+Rev%22%5BJournal%5D)">Qualitative similarities in the visual short-term memory of pigeons and people.</a> Psychon. Bull. Rev. 18 (5), 979(2011).</li>
<li>Elmore, L. C., Magnotti, J. F., Katz, J. S., Wright, A. A. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Change+detection+by+rhesus+monkeys+%28Macaca+mulatta%29+and+pigeons+%28Columba+livia%29%5BTitle%5D)+AND+%22J.+Comp.+Psychol%22%5BJournal%5D)">Change detection by rhesus monkeys (Macaca mulatta) and pigeons (Columba livia).</a> J. Comp. Psychol. 126 (3), 203-212 (2012).</li>
<li>Hagmann, C. E., Cook, R. G. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Active+change+detection+by+pigeons+and+humans%5BTitle%5D)+AND+%22J.+Exp.+Psychol.+Anim.+B%22%5BJournal%5D)">Active change detection by pigeons and humans.</a> J. Exp. Psychol. Anim. B. 39 (4), 383-389 (2013).</li>
<li>Leising, K. J., Elmore, L. C., Rivera, J. J., Magnotti, J. F., Katz, J. S., Wright, A. A. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Testing+visual+short-term+memory+of+pigeons+%28Columba+livia%29+and+a+rhesus+monkey+%28Macaca+mulatta%29+with+a+location+change+detection+task%5BTitle%5D)+AND+%22Anim.+Cognition%22%5BJournal%5D)">Testing visual short-term memory of pigeons (Columba livia) and a rhesus monkey (Macaca mulatta) with a location change detection task.</a> Anim. Cognition. 16 (5), 839-844 (2013).</li>
<li>Herbranson, W. T., Jeffers, J. S. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Pigeons+%28Columba+livia%29+show+change+blindness+in+a+color+change+detection+task%5BTitle%5D)+AND+%22Anim.+Cognition%22%5BJournal%5D)">Pigeons (Columba livia) show change blindness in a color change detection task.</a> Anim. Cognition. 20 (4), 725-737 (2017).</li>
<li>Herbranson, W. T., Davis, E. T. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((The+effect+of+display+timing+on+change+blindness+in+pigeons+%28Columba+livia%29%5BTitle%5D)+AND+%22J.+Exp.+Anal.+Behav%22%5BJournal%5D)">The effect of display timing on change blindness in pigeons (Columba livia).</a> J. Exp. Anal. Behav. 105 (1), 85-99 (2016).</li>
<li>Herbranson, W. T. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Change+blindness+in+pigeons+%28Columba+livia%29%3A+The+effects+of+change+salience+and+timing%5BTitle%5D)+AND+%22Front.+Psychol%22%5BJournal%5D)">Change blindness in pigeons (Columba livia): The effects of change salience and timing.</a> Front. Psychol. 6, 1109(2015).</li>
<li>Herbranson, W. T., Trinh, Y. T., Xi, P. M., Arand, M. P., Barker, M. S. K., Pratt, T. H. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Change+detection+and+change+blindness+in+pigeons+%28Columba+livia%29%5BTitle%5D)+AND+%22J.+Comp.+Psychol%22%5BJournal%5D)">Change detection and change blindness in pigeons (Columba livia).</a> J. Comp. Psychol. 128 (2), 181-187 (2014).</li>
<li>Poling, A., Nickel, M., Alling, K. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Free+birds+aren%27t+fat%3A+Weight+gain+in+captured+wild+pigeons+maintained+under+laboratory+conditions%5BTitle%5D)+AND+%22J.+Exp.+Anal.+Behav%22%5BJournal%5D)">Free birds aren't fat: Weight gain in captured wild pigeons maintained under laboratory conditions.</a> J. Exp. Anal. Behav. 53 (3), 423-424 (1990).</li>
<li>National Institute of Mental Health. <a target="_blank" href="http://scholar.google.com/scholar?hl=en&safe=off&q=%22Methods+and+welfare+considerations+in+behavioral+research+with+animals%3A+Report+of+a+National+Institutes+of+Health+workshop+%28NIH+Publication+No.+02-5083%29%22">Methods and welfare considerations in behavioral research with animals: Report of a National Institutes of Health workshop (NIH Publication No. 02-5083)</a>. , U.S. Government Printing Office. Washington D.C. (2002).</li>
<li>Brown, P. L., Jenkins, H. J. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Autoshaping+of+the+pigeon%27s+keypeck%5BTitle%5D)+AND+%22J.+Exp.+Anal.+Behav%22%5BJournal%5D)">Autoshaping of the pigeon's keypeck.</a> J. Exp. Anal. Behav. 11, 1-8 (1968).</li>
<li>Smilek, D., Eastwood, J. D., Merikle, P. M. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Does+unattended+information+facilitate+change+detection%3F%5BTitle%5D)+AND+%22J.+Exp.+Psychol.+Hum.+Percept.+Perform%22%5BJournal%5D)">Does unattended information facilitate change detection?</a> J. Exp. Psychol. Hum. Percept. Perform. 26, 480-487 (2000).</li>
<li>Herbranson, W. T. Selective and divided attention in comparative psychology. <a target="_blank" href="http://scholar.google.com/scholar?hl=en&safe=off&q=author%3aHerbranson%2C+WT+%22APA+handbook+of+comparative+psychology%22">APA handbook of comparative psychology</a>. Call, J. , APA Press. Washington D.C. 183-201 (2017).</li>
</ol>

Yazar ifşa etmek hiçbir şey vardır.

Burada sunulan Yöntem sözde tarafından esinlenmiştir "yaygın Bilişsel Psikologlar tarafından değişiklik körlüğü insanlar9çalışırdım titreme paradigma". İnsan bu araştırmada, değişiklik körlüğü operasyonel uyarıcı görüntüler arasında geçişler kesmeleri bir ısı varlığı tarafından üretilen değişiklik algılama bozukluğu olarak tanımlanır. Aynı burada açıklanan güvercin uygulama için geçerlidir. Ayrıca, insanlar bir seri arama stratejisi kullanarak titreme görev yaklaşım olası yerleri bir vasıl a zaman...

Bilişsel psikoloji tekrar tekrar kendi bilişsel süreçler çarpıcı ve kez şaşırtıcı kusurları göstermiştir. Bazı daha önemli örnekler bunlarla sahte anılar1, suboptimal karar heuristics2ve hatalı istatistiksel mantığa3ile sınırlı değildir. Bu liste için daha yeni bir ek değişiklik körlüğü olgudur. Değişiklik körlüğü dikkat bu bir kişinin ortama bile önemli değişiklikler fark başarısız, tutarlı bir başarısızlıktır. Bir gösteri4yön istemek için bir konfederasyon yaklaşım bireylerin Denemecileri vardı. Onların konuşma sırasında bir kapı taşıyan işçilerin kısaca görsel temas bölüyor ve Konfederasyon farklı biri için takas imkanı sağlayan ikisi arasında geçti. Bu kaçamak değişiminden sonra çoğu kişi onların konuşma ortak artık aynı kişi olduğunu fark edemedi. An an değişiklik sinyalleri bizim dikkat çekmek gerek potansiyel olarak önemli olayların olmak gibi görünüyor çünkü bu şaşırtıcı bir başarısızlıktır.
Daha iyi nasıl ve neden değişiklik körlüğü oluşur anlamak için araştırmacılar laboratuara getirilen ve altında daha fazla eğitim için birkaç marifetli yordamlar5,6,7,8 geliştirilmiş denetlenen koşullar. Bir özellikle başarılı yaklaşım "titreme görev"9dönüşmüş bulunuyor. Bu yordamdaki Denemecileri fotoğrafları bir özellik çıkarma tarafından düzenlenmiş ve sonra hızla özgün ve değiştirilmiş sürümleri arasında dönüşümlü olarak katılımcılara görüntüleri sundu. Katılımcılar hızlı bir şekilde farklılıklar görüldü. Ancak, kısa bir boş alan arasında üst üste eklediyseniz (kendisi için yordamı adlı bir titreşen ekran üreten) görüntüleri değişiklik algılama çok daha zor, daha kötü doğruluk ve yavaş tepki süreleri ile sonuçlanan. Bu yordamı değişiklik körlüğü kesin bir ölçü birimi sağlar ve belirli yönleri ile görüntü boyutu, çıkıntı veya zamanlama bir değişimin işlemek kolaydır çünkü itiraz ediyor.
Titreme paradigma algı ve ilgi gibi insanlar10hakkında öğrenme için güçlü bir araç olduğu ispatlanmıştır. Şaşırtıcı derecede güçlü ve kalıcı etkisidir. Değişiklik körlüğü için değişiklikler doğrudan bir değişim yeri12baktığımızda basit animasyon11ve tek nesne için oluşabilir. Hatta deneyim ile değişiklik körlüğü ve farkındalık olgusunun bu13ortadan kaldırmaz. Ayrıca, değişiklik körlüğü oldukça çeşitlidir ve göz saccades5, mudsplashes14, sinema kesikler7veya görsel tıkanıklığı4gibi farklı etkinlikler bir dizi tarafından indüklenen. Paralel bir fenomen işitsel15 ve dokunsal16 yöntemleri, görsel uyaranlara karşı özel olmayabilir ve daha genel bir fenomen ilgi olabilir gösteren oluşur.
İnsanlar elbette yapar tek hayvan değil kullanmak ilgi. Güvercinler, örneğin, birçok insanlar aynı dikkatte yeteneklerini göster. Onlar (olarak ne zaman özel gıda hedefleri bulmak için bir arama görüntüsü kullanın) Tercihli işleme17,18için belirli özellikleri seçebilirsiniz. Onlar belirli bölgeleri veya uzamsal konumları19doğru dikkat yönlendirebilirsiniz. Onlar dikkatlerini organizasyon20,21hiyerarşik düzeyde arasında geçiş yapabilirsiniz. Onlar da dikkat bir uyarıcı ekran22,23farklı yönleri arasında bölebilirsiniz. Sonra güvercinler dikkat insanlar için yararlı yapmak aynı yetenekleri çoğunu sahip gibi görünüyor. Değişiklik körlüğü bazı dikkat içerdiği sınırlamaları ile bir ilgisi yoktur, biz güvercin (ve belki de diğer hayvanlarda) paralel değişiklik körlüğü etkisini görmek bekleyebilirsiniz. Ayrıca, son zamanlarda güvercinler kullanarak, yaygın olarak farklı yöntemleri24,25,26,27uygulama yapılan değişiklik algılama birden çok başarılı çalışma yapılmıştır, 28.
Son araştırma29,30,31,32 güvercinler değişiklik körlüğü araştırmaya titreme paradigma adapte olan ve insan değişiklik körlüğü paralel sonuçlar üretmiştir. Geçerli raporu operant bir odasında bu yordamı uygulamak için basit bir yöntem açıklanır. İnsan sürümleri ile görev olarak, izole ve uyarıcı sunu üzerinde değişiklik algılama onların etkisi araştırmak ve körlük değiştirmek için belirli yönlerini işlemek kolaydır. Böylece, yordamı kuş dikkat ve için insan dikkat sınırlamalar için benzer oldukları ölçüde sınırlamalar üzerinde araştırma için değerli bir araç teşkil.

<table><tbody><tr><td>Küçük Çevre Bölmesi</td><td>BRS/LVE</td><td>SEC-002</td><td></td></tr><tr><td>Güvercin İstihbarat Paneli</td><td>BRS/LVE</td><td>PIP-016</td><td></td></tr><tr><td>Tahıl Besleyici</td><td>BRS/LVE</td><td>GFM-001</td><td></td></tr><tr><td>Güvercin Gagalama Anahtarı</td><td>BRS/LVE</td><td>PPK-001</td><td></td></tr><tr><td>Uyarıcı projektör</td><td>BRS/LVE</td><td>IC-901</td><td></td></tr><tr><td>LED Lamba</td><td>Martek Industries, Cherry Hill NJ</td><td>1820</td><td></td></tr><tr><td>G/Ç modülü</td><td>Erişim IO</td><td>USB-IDIO-8</td><td></td></tr><tr><td>Kişisel Bilgisayar</td><td>Dell</td><td>Optiplex 3040</td><td></td></tr><tr><td>Visual C++</td><td>Microsoft</td><td></td><td></td></tr><tr><td>Beyaz Carneau güvercinleri</td><td>Double-T Çiftliği</td><td></td><td></td></tr></tbody></table>

güvercinler (columba livia) değişiklik körlüğü soruşturma için bir yöntem

A Method for Investigating Change Blindness in Pigeons (Columba Livia)

Değişiklik körlüğü sayede değişiklikleri görsel bir görüntü için bazı belirli koşullar altında farkedilmeden görsel ilgi bir olgudur. Değişiklik körlüğü insanlarda üreten birçok laboratuvar prosedür geliştirilmiştir iken titreme paradigma özellikle etkili bir yöntem olarak ortaya çıkmıştır. Titreme paradigmada, iki görsel göstermek münavebe birbirleriyle sunulur. Art arda gelen görüntüler kısa arası uyarıcı aralıkla (ısı) virgülle ayrılmışsa, değişiklik algılama bozulmuş. Yordamı sadeliği ve değişiklik körlüğü açık, performansa dayalı operasyonel tanımı yapmak titreme paradigma karşılaştırmalı araştırma insan dışı hayvanları kullanarak için oldukça uygundur. Gerçekten de, bir değişken geliştirilmiştir değişiklik körlüğü güvercinler içinde çalışmaya operant odalarında uygulanabilir. Güvercinler, beğenmek insana ilişkin, iki ardışık göstermek tarafından boş bir işi zamanında ayrılmışsa bir değişiklik konumunu algılama kötü sonuçlar gösterir. Ayrıca, güvercin değişiklik algılama seçici dikkat gerektiren bir aktif, yer yer arama işlemi ile tutarlıdır. Titreme görev böylece araştırmalar güvercin seçici kayma dikkat ile karşılaştırıldığında insanların dinamiği katkıda potansiyeline sahiptir. Ayrıca değişiklik körlüğü olgusu insanların görsel algı için özel değildir, ancak bunun yerine seçici dikkat genel bir sonucu olabilir göstermektedir. Dikkat yararlı yönleri yaygın olarak takdir ve anlaşılan, onlar gibi belirli kusurları tarafından eşlik kabul etmek önemlidir son olarak, körlük ve bu kusurları arasında geniş bir yelpazede sonuçlara değiştirmek çeşitli bağlamlarda.

Birincil faiz doğruluk denemeler ve bir işi olmayan arasındaki farkı sonucudur. Özellikle, değişiklik körlüğü titreme paradigma içinde operasyonel tanımı deneme olmadan bir ısı göreli bir ısı ile denemeler üzerinde önemli ölçüde azaltılmış değişiklik algılama doğruluk var. Bu etkiyi daha önce yayımlanmış veri29gösteren Şekil 3' te, görülebilir. Bu deneyde, güvercinler uyaranlara karşı renk öğeleri ( Şekil 1</strong...

Değişiklik körlüğü sayede değişiklikleri görsel bir görüntü için bazı belirli koşullar altında farkedilmeden görsel ilgi bir olgudur. Bu iletişim kuralı bir varyasyon güvercinler ile araştırma için uygun ve etkili değişiklik körlüğü soruşturma için titreme paradigma açıklar.

Güvercinler (Columba Livia) değişiklik körlüğü soruşturma için bir yöntem

Change blindness is a phenomenon of visual attention, whereby changes to a visual display go unnoticed under certain specific circumstances. While many ...

Bu yöntem, güvercinlerin insanların gösterdiği aynı şaşırtıcı dikkat başarısızlıklarını gösterip göstermediği gibi karşılaştırmalı bilişteki temel soruları yanıtlamamıza yardımcı olabilir ve eğer öyleyse, neden? Bu tekniğin temel avantajı, davranışsal ve karşılaştırmalı psikologlar tarafından onlarca yıldır kullanılan standart edimsel odalarda kolayca uygulanabilmesidir. Bu bölüm, güvercinlerin bir edimsel odadaki uyaranları gagalamak ve yiyecek hunisinden bir ödül kabul etmek için nasıl eğitileceğini açıkladı.Her günün seansının başında, güvercinleri tartın ve onları ameliyat odalarına yerleştirin. Ameliyat odası, zamansal çözünürlük ve bir milisaniyeden daha az tepki süresi ile bilgisayar kontrolü altındadır. Ön eğitim oturumlarını günlük olarak çalıştırın ve oturum başına 100 deneme çalıştırın.Her deneme için rastgele bir uyaran öğesi ve üç anahtardan birini seçin. Ardından, bir milisaniye ve net bir görsel sunum ile başlangıç için hızlı bir LED kaynağı kullanarak tuş üzerindeki öğeyi aydınlatın. Güvercin, uyaran tarafından aydınlatılan anahtarı gagaladığında, uyaranı temizlenecek ve tahıl hunisini iki ila üç saniye açılacak şekilde ayarlayın.Naif ve daha az deneyimli güvercinler, yanıt vermeyi öğrenmek için el şekillendirmeye veya otomatik şekillendirmeye ihtiyaç duyabilir, ancak deneyimli güvercinler muhtemelen uyaranları gagalamak için çok hızlı olacaktır. 100 denemeden sonra oturumu sonlandırın. Güvercinleri odalardan çıkarın, tartın ve ardından ev kafeslerine geri koyun.Seanslar arasında, koşu ağırlıklarını serbest beslenme ağırlıklarının %80 ila 85'inde tutmak için kuşun yiyeceğe erişim süresini ayarlayın. Güvercinler, üç anahtardan herhangi birinde sunulan, kullanılacak tüm deneysel uyaranlara hızlı ve tutarlı bir şekilde yanıt verene kadar ön eğitim oturumlarına devam edin. Eğitim oturumları için, deneysel kontrol yazılımını kullanarak uyaran ekranını programlayın.Birkaç değişken ayarlanmalıdır. Bu örnekteki ISI için 250 veya sıfır milisaniye olarak ayarlanmıştır. Uyaran tekrarlarının sayısı için, her deneme için bir, iki, dört, sekiz veya 16 değerlerinin rastgele seçilmesini sağlayın.Ardından, her yanıt anahtarı için, ön eğitim oturumları sırasında sunulan renklerden veya çizgilerden oluşan bir veya daha fazla öğeden oluşan orijinal bir uyaran ekranı tanımlayın. Ardından, değişikliği tek bir tuşla ekran öğelerinden yalnızca birinin eklenmesi, silinmesi veya değiştirilmesi olarak tanımlayın. Ardından, denemeler arası aralıkları, evin ışıkları açık ve tüm yanıt tuşları karanlıkken beş saniye olacak şekilde programlayın.Bir uyaran tekrarı aşağıdaki diziden oluşur. İlk olarak, orijinal ekranın 250 milisaniyelik bir sunumu. İkincisi ve seçilen uzunlukta ISI.Üçüncüsü, 250 milisaniye boyunca değiştirilmiş ekran. Dördüncüsü, seçilen uzunlukta başka bir ISI. Tekrarlar sırasında, tüm önemli gagalamalar göz ardı edilir.Daha sonra, tüm yanıt tuşlarını hemen beyaz ışıkla aydınlatın ve deneme sürümü için tek geçerli yanıt olarak bir yanıt anahtarındaki ilk gagayı kaydedin. Bir kuşun tepkisi, bir değişiklik gösteren anahtarın üzerindeyse, iki ila üç saniye boyunca yiyecek hunisinden tahıllara erişim sağlayın. Aksi takdirde, evin ışıklarını 10 saniye boyunca her yarım saniyede bir açıp kapatarak yanlış bir yanıt sinyali verin.Oturum başına toplam 100 deneme çalıştırın ve oturumları günlük olarak çalıştırın. Güvercinleri serbest çalışma ağırlıklarının yaklaşık% 85'inde tutun. Güvercinin tepkileri istikrarlı ve şanstan daha iyi olana kadar eğitim rejimini sürdürün.Sunulduğu gibi titreme paradigmasını kullanarak, uyaranlar arası aralık olan ve olmayan doğrulukta ölçülebilir bir fark vardı. 250 milisaniyelik bir ISI kullanıldığında doğruluk önemli ölçüde azaldı. ISI olsun ya da olmasın, tekrar sayısı ile doğruluk önemli ölçüde artmıştır.Uyaran göstergelerinin zamanlamasını manipüle eden bir deneyde, 30 milisaniyelik bir sunum ve 15 milisaniyelik bir ISI ile değişim körlüğü etkisi yoktu. Aynı deney sırasında, sunum ve ISI süreleri iki katına çıktığında, değişim körlüğü etkisi geri döndü. Uyaranlar arası aralığı olan ve olmayan denemeler arasında yine bir doğruluk farkı vardı, bu da ekran zamanlamasının körlüğü değiştirdiğini gösteriyor.Bu yöntemin fikri, insanlarda değişim körlüğünü araştırmak için kullanılan titreme görevinden geliyor. Yöntem kesindir ve bir işlem odasına iyi bir şekilde çevrilir. Genel olarak, bu yönteme yeni olan bireyler mücadele edebilir, çünkü kuşlar kabul edilebilir bir doğruluk seviyesine ulaşmadan önce kapsamlı bir eğitim alabilir.Sabırlı olun. Bu prosedürü denerken, güvercinlerin günlük ilerlemesini izlemek ve sabırlı olmak önemlidir. Şans doğruluğu ile başlayacaklar ve deneme yanılma yoluyla öğrenecekler.Bu prosedürü takiben, değişim zamanlamasının önemi, belirginlik ve mekansal konum gibi faktörleri araştırmak için uyaran sunumunun çeşitli yönleri manipüle edilebilir. Bu tekniğin sonuçları, dikkat bozukluklarının daha derin bir şekilde anlaşılmasına doğru uzanabilir. Güvercinler bize, seçici dikkatin kusurlarının sadece insana özgü olmadığını ve bu nedenle evrimsel bir öneme sahip olabileceğini gösteriyor.

a-method-for-investigating-change-blindness-in-pigeons-columba-livia

Research

JoVE Journal

Behavior

Davranış

Edimsel koşullanma paradigması kullanarak rasgele nokta kinematograms ve bilgisayar tarafından oluşturulan omurgasızlar video oynatma kullanan bir kertenkele görsel duyarlılık testi.

Kertenkeleler Hareket Hız ve Yön Visual Hassasiyet Test

Bir pilot koku izleme görevi sıçan, gıda ile görsel bir koku izi kullanarak ya da kızılötesi ışık kullanarak ölü hesaplaşma bir sığınak dönmek için yetenek, önceki hareketleri entegre kayıt, hipokampus ölü hesaplaşma için gerekli olduğunu göstermektedir.

Rat fimbria-forniks Lezyonlar Koku Takibi sonra ancak Engelli Dead Reckoning Pilotaj Korunan bir video gösteri

Yeni uyaran-tepki dernekler Öğrenme sonuçta bireysel nöronların başak çıkışını değişiyor yansıyan sinirsel süreçlerin geniş bir yelpazede yürütmektedir. Burada, hayvanlar, elde söndürmek ve tek bir deneysel oturumda içinde bir şartlı yanıt yeniden almak ise tek nöron aktivitesinin sürekli kaydı için izin veren bir davranış protokol açıklar.

Serbestçe Öğrenmenin üç aşamalı karşısında Güvercinler Hareketli gelen tek nöronların &#39;Aksiyon Potansiyelleri kayıt

Xenopus tadpoles siyah / beyaz tankın beyaz tarafında yüzme tercih laevis'den. Bu davranış, onların vizyonu tarafından yönlendirilir. Bu davranışa dayanarak, iribaşların görme fonksiyonunu test etmek için basit bir test sunuyoruz.

Test Görsel Fonksiyonu için Basit Bir Davranış Testi<em&gt; Xenopus laevis</em

Bu iletişim kuralı reddetme deneyler yumurta çalıştırmak için yönergeler sağlar: deneysel boyama için anahat oluşturma teknikleri yumurta modelleri doğal kuş yumurtaları, saha çalışmaları yürütmek ve toplanan verilerin analiz renkleri taklit etmek için. Bu iletişim kuralı karşılaştırılabilir yumurta ret deneyler için Tekdüzen bir yöntem sağlar.

Yumurta ret deneyler boyunca fenotipik degradeler kullanarak yumurta tanıma sınırları sondalama

Yapısal ve görsel dökümanları Rodents optik koherens tomografi ve optokinetic yanıt tarafından değerlendirilmesi için detaylı bir protokol sunulmuştur. Sonuçları Oftalmolojik gibi nörolojik araştırma için değerli bilgiler sağlar.

Optik koherens tomografi ve Optokinetic yanıt yapısal ve işlevsel görsel sistemin çıktıları fareler ve sıçanlar olarak kullanma

Fare vizyonu incelemek için, biz bir giderek test yaptı. Fareler tavan üzerinde bir monitör ile büyük bir kare arenada yerleştirildi. Giderek yükselen görsel uyarıcı, farelerde sürekli olarak donma veya uçuş reaksiyonlarını uyarmaktadır.

Fare vizyonu değerlendirmek için görsel stimuli Looming kullanma

Bu makalede, pilokarpin kaynaklı epileptik farelerde hafıza bozukluklarının değerlendirilmesi için deneysel prosedürler sunmaktadır. Bu protokol, epilepside en sık görülen komorbiditelerden biri olan epilepsi ile ilişkili kognitif gerilemenin patofizyolojik mekanizmalarını incelemek için kullanılabilir.

Pilocarpine bağlı Epileptik Farelerde Hafıza Fonksiyonunun Değerlendirilmesi

İnovasyon Arenası, hayvanlarda zaman birimi başına teknik inovasyon oranını incelemek için yeni bir karşılaştırmalı yöntemdir. Aynı anda sunulan 20 farklı problem çözme görevinden oluşur. Yenilikler serbestçe gerçekleştirilebilir ve kurulum bireysel, popülasyon veya tür düzeyindeki yatkınlıklar açısından sağlamdır.

İnovasyon Arenası: Gruplar Arasında Yenilikçi Problem Çözmeyi Karşılaştırmak İçin Bir Yöntem

Vahşi Adelie penguenlerinde öz farkındalık özelliklerini bulmak için özel olarak tasarlanmış bir Modifiye Ayna Testi kullanılmıştır. Ocak-Şubat 2020 döneminde Antarktika'nın farklı arazilerinde gerçekleştirilen deney, muhtemelen penguenlerde bu özelliklerin varlığını bildirmeye yönelik ilk girişimdir.

Yabani Antarktika Penguenleri, Pygoscelis adeliae'de Öz Farkındalık Özelliği için Görsel Bir Kılavuz Olarak Değiştirilmiş Bir Ayna Testi

Göz izleme, bilgi işlemeyi araştırmak için invaziv olmayan bir yöntemdir. Bu makale, düşük zamanlı pilotlarda (yani, 350 uçuş saati) bir uçuş simülasyonu acil durum görevi sırasında bakış davranışını incelemek için göz izlemenin nasıl kullanılabileceğini &lt; açıklamaktadır.

Bilgi İşlemeye İlişkin İçgörüler İçin Karmaşık Bir Havacılık Görevi Sırasında Göz İzleme

Öğrenin, Columba Livia güvercinlerinde değişiklik körlüğünü araştırmak için flicker paradigması kullanarak karşılaştırmalı bilişsel süreçleri inceleyin. Bu yöntem, dikkat mekanizmalarını ve görsel algıyı türler arası karşılaştırmada anlamanıza yardımcı olur.

Güvercinler (Columba Livia) değişiklik körlüğü soruşturma için bir yöntem

Daha fazla video keşfet