本文详细介绍了在两种表面类型上进行生物膜采集和分散的三种常用方法,采集方法的稳健性测试,以及在选择和优化采集与分散技术时需考虑的最低限度信息,以提高实验的可重复性。
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本文详细介绍了在两种表面类型上进行生物膜采集和分散的三种常用方法,采集方法的稳健性测试,以及在选择和优化采集与分散技术时需考虑的最低限度信息,以提高实验的可重复性。
生物膜实验方法包含四个明确的步骤:在相关模型中培养生物膜、处理成熟的生物膜、从表面收获生物膜并分散聚集体,以及分析样品。在这四个步骤中,收获与分散步骤的研究最少,但在考虑潜在测试偏差时却至关重要。本文展示了在三种不同表面上生长的生物膜常用的收获与分散技术。这三种生物膜收获与分散技术是通过广泛的文献综述获得的,包括涡旋振荡与超声处理、刮取与均质化处理,以及刮取后进行涡旋振荡和超声处理。所考虑的两种表面类型为:非多孔硬质表面(聚碳酸酯和硼硅酸盐玻璃)和多孔表面(硅胶)。此外,我们还提供了在报告所采用的收获技术时应包含的最低限度信息建议,以及一种用于检测偏差的配套方法。
生物膜的定义在过去几十年中不断演变,现涵盖微生物与多种生物性和/或非生物表面的关联,以及包含非细胞成分1的结构,其中微生物在基质内表现出不同的生长特性和基因表达2。生物膜可保护微生物免受干燥等环境压力的影响,并可能降低化学消毒剂的作用效果,从而导致微生物存活。生物膜内的存活微生物可能成为对公共卫生构成威胁的病原微生物来源3。
生物膜实验方法包括四个步骤:培养、处理、取样(收获与分散)以及分析。第一步培养是生物膜文献中最常被考虑和报道的步骤,用户在此阶段确定生物体的生长条件,如温度、培养基等4,5,6,7。第二步处理用于评估抗菌剂(例如消毒剂)对成熟生物膜的效力3,8,9,或者将抗菌剂整合到材料表面,以评估该产品预防或减少生物膜形成的能力10。第三步取样包括从生物膜生长的表面收获生物膜,并对收获的团块进行分散处理3,8,11。第四步分析可能包括活细胞计数、显微镜观察、荧光检测、分子检测结果和/或基质成分的评估8,9。数据分析可提供有关实验结果的信息。在这四个步骤中,取样往往是最容易被忽视的步骤,因为它通常默认所选的生物膜收获和/或分散技术是100%有效的,而常常缺乏验证11。
通常被认为具有均一性的细菌浮游悬液,在分析前仅需进行简单的涡旋振荡处理。然而,生物膜是由微生物(原核生物和/或真核生物)、胞外多糖、蛋白质、脂质、胞外DNA以及宿主细胞组成的复杂群落12。为了充分地从表面收获生物膜并将其解聚成均一的单细胞悬液,需要采用超出传统浮游微生物培养方法的步骤。一项广泛的文献综述(本出版物未包含相关信息)表明,选择何种去除和解聚技术取决于多种因素,包括生物膜中存在的物种、生物膜附着的表面类型(非多孔或多孔)、对生长表面的可接近性(可轻松移除的试片或需破坏生物膜生长装置本身)、表面几何结构(面积和形状)、生长表面上生物膜的密度,以及实验室可用的设备。
当从表面收获生物膜时,所得的细胞悬液是不均一的。如果需要对这种不均匀的悬液进行准确计数,则必须将其分散为单个细胞。活菌平板计数法假设一个菌落形成单位来源于一个细菌。如果将生物膜的聚集体接种到培养基上,则无法区分单个细胞,从而可能导致计数结果不准确。例如,在消毒剂效力测试中,如果某种处理相比对照组能更有效地从表面去除生物膜,则其对数值降低(log reduction)可能被人为夸大;相反,如果某种化学消毒剂相比对照组更倾向于将生物膜固定在表面,则其对数值降低会显得更低11。这类情况可能导致对实验数据的偏差性解读。
在准备过程中 发表文献中对现有研究的综述表明,常见的生物膜采集与分散方法包括刮取、拭子取样、超声处理、涡旋振荡,或上述方法的组合。刮取是指使用无菌棒、刮刀或其他工具从表面物理刮除生物膜。拭子取样是指使用棉签或其他固定吸水材料从表面去除生物膜。超声处理是指通过水中传播的超声波将生物膜从表面破坏并脱离。涡旋振荡是指利用混匀仪在试管内使样品形成液体漩涡。均质化则是利用旋转刀片将采集到的生物膜团块剪切为单细胞悬液。本文中,我们介绍了针对两种不同类型表面(硬质/非多孔表面与多孔表面)的三种生物膜采集与分散方法。
本文提供了一份建议性的最低限度信息清单,研究人员应在发表文章的方法部分包含这些信息。我们希望包含这些信息能够使其他研究人员得以重复相关研究工作。目前尚无完美的收获与解离方法,因此本文还提供了如何验证该技术的建议。
本文展示了从常见生长表面收获和分散生物膜的三种常用方法。这些信息将帮助研究人员更好地理解生物膜检测方法的整体精确度和偏差。所描述的方法如下:(1)在CDC生物膜反应器中,于高流体剪切条件下在聚碳酸酯试片(坚硬非多孔表面)上培养的Pseudomonas aeruginosa生物膜,通过涡旋振荡与超声处理相结合的五步法进行收获和分散,以实现生物膜的有效解聚;(2)在滴流反应器中,于低流体剪切条件下在硼硅酸盐玻璃试片(坚硬非多孔表面)上培养的P. aeruginosa生物膜,采用刮取结合均质化的方法进行收获和分散;(3)在硅胶管(多孔表面)内培养的Escherichia coli生物膜,通过刮取后继以超声处理和涡旋振荡的方式进行收获和分散。
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1. 涡旋振荡与超声处理
2. 刮取与匀浆化
3. 刮取、涡旋和超声处理
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收获方法的验证/确认
我们实验室开展的多项研究考察了涡旋振荡和超声处理在生物膜反应器(ASTM E2562)中利用单管法(ASTM E2871)有效收获生物膜的能力28。
根据 ASTM E25622 标准,在硼硅酸盐玻璃片上培养 P. aeruginosa ATCC 15442 生物膜。培养 48 小时后,将四片玻璃片放入试管中,用 4 mL 无菌缓冲水“处理”,并加入 36 mL 2×D/E 中和肉汤进行中和。采用初始超声参数:45 kHz、10% 功率、扫描模式(Sweep setting),超声时间 30 ± 5 秒,用于从四片玻璃片中的三片上回收并分散生物膜。完成涡旋和超声处理后,对每片玻璃片进行结晶紫染色并拍照。图 1 展示了经涡旋和超声处理后,三片玻璃片上残留生物膜的量,与对照组相比的结果。
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生物膜收获与分散方法的最低信息要求
为了在科学界范围内获得可重复的生物膜数据,作者必须尽可能详细地描述生物膜实验方法中的每一个生长、处理、取样和分析步骤。生物膜方法的标准化有助于实现这一目标,因为它允许研究人员引用特定方法以及任何相关的修改。然而,许多论文仅用一两句话来描述生物膜的收获和分散过程。为了提高实验的可重复性,我们建议在发表文献中包含生物膜收获的最低信息要求。这一建议基于Lourenco等人提出的“生物膜实验最低信息标准”(Minimum Information About a Biofilm Experiment, MIABiE)倡议17。若采用超声处理进行生物膜的收获与分散,应报告以下参数信息:试管在水浴中的位置(应遵循制造商建议,以避免损坏换能器)、同时超声处理的试管数量、试管材质、管内液体的体积和类型、是否含有表面活性剂、管内液面相对于超声水浴液面的位置、用于固定试管的装置(如玻璃烧杯或试管架)、超声前是否对水浴进行脱气处理(若设备无自动脱气功能,可在放入样品前先运行水浴一段时间,以去除部分溶解气体)、水浴温度(长时间超声可能...
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我们谨向 Danielle Orr Goveia、Blaine Fritz、Jennifer Summers 和 Fei San Lee 致以谢意,感谢他们对本文的贡献。
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| 姓名 | 公司 | 目录编号 | 评论 |
|---|---|---|---|
| 50 mL 锥形瓶 | Thermo Scientific | 339652 | |
| 100 mL 玻璃烧杯 | Fisher Scientific | FB102100 | |
| 5 mL 血清移液管 | Fisher Scientific | 13-678-12D | 用于向含有试片的瓶中添加处理液。 |
| 50 mL 血清移液管 | Fisher Scientific | 13-678-14C | 在处理接触时间结束时,用于向瓶中添加中和剂。 |
| 涂布棒 | Puritan | 807 | |
| 止血钳 | Fisher Scientific | 16-100-115 | |
| 金属刮刀 | Fisher Scientific | 14-373 | |
| PTFE 刮棒 | Saint-Gobain | 06369-04 | |
| S 10 N - 10 G - ST 分散工具 | IKA | 4446700 | 用于生物膜样品的均质化。 |
| 剪刀 | Fisher Scientific | 08-951-20 | |
| 硅胶导尿管,16 法国号 | Medline Industries | DYND11502 | |
| 硅胶管,16 号 | Cole-Parmer | EW96400-16 | |
| 防溅罩 | BioSurface Technologies, Inc. | CBR 2232 | |
| T 10 basic ULTRA-TURRAX 分散器 | IKA | 3737001 | 用于生物膜样品的均质化。 |
| 管路连接器 | Cole-Parmer | EW02023-86 | |
| 超声波清洗机 | Elma | TI-H15 | |
| Vortex-Genie 2 漩涡振荡器 | Scientific Industries | SI-0236 | |
| Vortex-Genie 2 垂直 50 mL 试管架 | Scientific Industries | SI-V506 |
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