22. September 2014
Die Übertragung eines Paradigmas mit einer Geschichte der Verwendung in EEG-Experimenten auf ein fMRT-Experiment wird in Betracht gezogen. Es wird gezeigt, dass die Manipulation der Aufgabenanforderungen in der visuellen Sonderlingsaufgabe zu unterschiedlichen Mustern der BOLD-Aktivierung führte und zeigte, wie wichtig das Aufgabendesign in fMRT-Experimenten ist.